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对适应中药现代化、国际化发展需要的人才培养模式的研究

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药学教育２００２年第ｌ８卷第２期　
对适应中药现代化、国际化发展需要的人才培养模式的研究　
黄小玲
郭姣
刘燕
刘思敏
蒋文功　
广东药学院　（广州　５１０２４０）　
摘要　中药现代化、国际化是我国医药界制定的战略目标之一，它的实现需要一大批熟悉中药、从选材到销售各　
环节都按国际标准执行的中药通才、且能从事一两个环节开发的中药类应用型人才。本文指出了现有中药本科人才　培养模式的不足之处，初步提出了一个适应时代发展需要的“通才”和“专才”相结合的中药本科人才培养模式的构　
想。　
关键词中药；本科；人才培养模式　
我国加入世界贸易组织后，与各国经济与科技　国际化中药人才的要求，而在以销定产的市场经济　等领域的竞争日益激烈，这种竞争的实质就是人才　条件下，中药市场营销课就显得非常重要，但全国仅　的竞争。高等院校作为国家培养合格人才的重要基　有二三家院校开设此类课程。⑤重专业、轻基础，必　
地，其人才培养模式的选择及教学质量的优劣直接　修课太多、选修课太少，理论课太多、实践课太少，不　关系到人才的质量和竞争的胜负。正如《中国教育与　利于学生全面素质的提升。⑥各课程过分强调自身　发展纲要》指出的：“谁掌握了面向２ｌ世纪的教育，　
学科的完整性，缺乏融合性，如各院校中药系几乎都　谁就能在２ｌ世纪的国际竞争中处于战略主动地　
开有药用植物学，但仅三四家设有药用植物栽培学。　位。”　
众所周知，中药产地不同，品质差异很大，而中药现　
中药是我国的国粹，国家“十五”计划已将现代　代化的源头是质量控制，故两门课程可考虑精简合　化中药列为重点发展的高新技术领域，许多省市也　并。因此，为适应时代发展的要求，有必要探索新的　都把中药现代化产业作为２１世纪发展的支柱产业　中药本科人才培养模式。　
之一，这就需要我们培养大量能实现中药现代化、国　面对新的形势，一些院校已做了有益尝试，如湖　际化目标的中药类应用型人才，培养出符合时代发　北中医学院根据中药产业发展迅猛的大环境，增设　
展需要的中药本科类人才来满足社会需求。　
了营销、中药制药、中药鉴定等专业［１］；广西中医学　一
、
我国中药本科教育现状和人才培养模式分　
院为使中药系各专业适应社会需求，改为大口径招　
析　
生，学生入学后即以一个中药专业参加学习，到第４　
自１９６０年北京、河南等中医院校开设了中药学　
学期末根据学生的综合情况和个人志愿及社会需求　专业以来，我国高等中药学本科教育的人才培养模　性进行择重分流　］；中国药科大学关于《高等药学教　式沿袭了前苏联的专才教育模式。目前这一模式已　育面向２１世纪人才培养模式的探讨》，研究针对的　不能适应当代经济和社会发展的变化。其突出的问　
是药学类四大专业整体，提出了本科教育的目标是　
题表现在：①混淆了本科教育和研究生教育的区别，　培养称之为“通才”的复合型、通科型人才，值得借　过分强调专业，形成本科学生高不成、低难就的学识　鉴口］。但中药学专业有其特殊性，中药与西药的开发　水平状况。②学校办学效益低，全国现有的医药院校　途径不同，西药多为化学生物合成，中药则为天然存　中，虽有不少中医院校建有中药学专业，但多偏重于　
在的动植物及矿物的深加工，各有侧重，人才培养模　中医人才的培养，有的院校竟然连一个药厂甚至实　式也不能一概而论。广州中医药大学曾对中药学专　
习车间都没有；而西医院校虽设有药学系，又往往侧　
业人才培养模式的改革作了认真研究，其重点关注　
重于西药的教学，直接影响了中药人才能力的培养。　的是整个人才队伍而非专注于中药本科人才的培养　③专业口径太窄，现有的中药学工作岗位远远超出　模式变革　。　
现有的专业数，学生就业选择性小，新岗位适应性　
二、对适应中药现代化、国际化发展需要的中药　差。④课程设置沿袭传统中药教育方法，忽略中药与　本科人才培养模式的认识　现代科学技术结合知识的传授，难以达到对现代化、　
中药现代化的目标是将传统中药的特色和优势　
４－－—－—　

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