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太原市2019-2020年度中考一模语文试题C卷

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太原市2019-2020年度中考一模语文试题C卷

姓名:________ 班级:________ 成绩:________

一、选择题

1 . 下列句子中,没有错别字且加点字的注音正确的一项是( )

A.月明风青之际,一家登亭而坐,或饮茶或喝酒、或对弈(yì)或聊天,别有一番的情趣。

B.北雁南飞,活跃在田间草际的昆虫都销声匿迹了。于是,家乡又进入了风雪载(zǎi)途的寒冬。

C.历史的教训必须记住,前事不忘,后事之师,决不可重蹈(dǎo)复辙。

D.有时,母亲带我们到车站,在宽阔的站台上翘首倚望,等待那个载着我们亲人的绿色长龙迤(yǐ)逦而来。

2 . 下列各项的判断与分析,正确的一项是( )

母爱是文学和音乐的永恒主题。文人以“母爱”为题,写出的文章便滋润蕴藉;乐师以“母爱”为题,弹奏的曲调便清柔幽美,余韵绵绵。想起了母亲,志向消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会萌发起回家的心愿;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。

A.“永恒”“消沉”“萌发”“漂泊”这四个词词性相同。

B.“滋润蕴藉”“余韵绵绵”“意气风发”“虚度年华”短语结构各不相同。

C.“想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。”这个句子的主干是“母亲找到家园” 。

D.语段中所用的修辞手法有对比和排比。

3 . 下面句子顺序排列最恰当的一项是( )

生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的梨树下,用一根紫红色的洗衣棒槌,在一块白色的石头上,捶打野菜的情景。__________。__________。__________。__________。

——(选自莫言《母亲》)

①我用耳朵、鼻子、眼睛、身体来把握生活,来感受事物。储存在我脑海里的记忆,都是这样的有声音、有颜色、有气味、有形状的立体记忆,活生生的综合性形象。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。

③绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。

④这种感受生活和记忆事物的方式,在某种程度上决定了我小说的面貌和特质。

A.③②④①

B.②③①④

C.③②①④

D.①③②④

4 . 下列加点词语使用不恰当的一项( )

A.他可是文坛上的风流人物,他的散文影响了一个时代。

B.NBA全明星赛中的科比被美称为篮球场上的“一代天骄”。

C.国庆期间,同学们不辞辛苦三顾茅庐去看望了生病住院的李老师。

D.每逢中秋佳节,身在异乡的游子看到皓月当空,不由得触目伤怀。

5 . 下列各句中有语病的一项是( )

A.小草似乎像复苏的蚯蚓一样翻动,发出一种春天才能听到的沙沙声。

B.长的草里不去的原因,是因为相传这园里有一条很大的赤练蛇。

C.那棵树的阴影落在你的头发和膝上时,我便要投我的小小的影子在你的书页上。

D.回想此前和此后截然不同的生活,我不能不感慨万分。

二、现代文阅读

阅读下面文章,完成小题。

三角梅

刘成章

①那年春天,我们陆续给小院栽了一些花木,其中包括一棵三角梅。我们知道三角梅可以开出很繁盛很灿烂的花,所以对它怀着极为美好的憧憬,特意把它栽在房屋山墙边极为显眼的地方,希望无论是谁来到我家门前,一眼就能看见。

②不料遇到了令人非常沮丧的事情。栽的时候,都一样认真,一样施足了底肥浇足了水,栽好之后,管理也没有偏三向四,可是别的花木都长得欢欢势势,到抽条时抽条,到开花时开花,一年下来,都长得很像个样子了,唯独那棵三角梅老是婴儿似的趴在那儿,停滞在那儿,好像完全忘了自己应该长长了。

③第二年,那棵三角梅仍然毫无变化。

④第三年,满院子的花木都长得青春勃发,高大喜人,那棵三角梅的叶片却比当初栽下时还少了好多,病恹恹的,一副要死不活的样子。我和老伴感伤地想,它总有一天会死去的。但自己亲手种下的,还曾怀有那样美好的憧憬,心中仍存那么一丝丝的期盼。

⑤去年是栽下它的第四个年头了。春天,当别的花木都在泛绿、发芽时,那三角梅依然毫无生机,一点要拥抱春天的意思都没有。我和老伴多次站在它面前皱眉,叹息,甚至责备。我们说,干脆把它拔了吧,省得它还占着一块地方,还要天天浪费几勺水。我的女儿和女婿也是这样的观点。至此,全家的意见都一致了,欲除之而后快。

⑥然而,事情却出现了意想不到的变化。就在我们说这话后的不长时间,我们惊喜地看见,三角梅可怜兮兮的枝叶间,居然抽出了一枝表皮有着细致纹路的新条,而且长得很快,不久就长到二尺长了,接着又在那新条上旁逸斜出,生出了好几条侧枝。我们高兴极了。可为什么会突然发生这么大的变化呢?也许是我们要挖掉它的议论被它听懂了吧!如果是,对它来说,那可是个性命攸关的大事啊,于是它就拼命一搏,终于把生命的力量给搏出来了。好像每天太阳一出来,它就死盯着周围的花木,与它们比赛着成长。它身上透露出来的生机,非常生动地展现在蓝天之下,是那么醒目耐看。这时候与其他花木相比,它毫无逊色之处。它像沉默了好几年的毛毛虫,蓄满力量,开始向着花蝴蝶的方向蜕变了。

⑦又过了一个多月,我出门要干什么去,忽见山墙边露出一段红色的花枝,仔细一看,才发现竟然是三角梅开了一嘟噜火红的花。它静静地趴靠在墙边,正好长了一人高。我急忙叫来老伴,让她也高兴高兴。老伴的眼中闪耀出多年来少见的美丽光彩。

⑧又是一个春天来临了,此时的三角梅已长成一棵枝茂花繁的大树,比房檐都高,它的红色花瓣就像红金子捶成的薄片,只要轻轻撞击就能发出动人的声音。太阳照射的时候,它的每朵花都泛溢着红色的光晕;风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。

⑨生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能的!

(选自《光明日报》,有删改)

6 . 概括全文的主要内容。

7 . 第④自然段描写三角梅“病恹恹”“要死不活”的样子,有什么作用?

8 . 请从修辞角度,赏析文章第⑧自然段中画线的句子。

风儿一吹,每朵花都像一只火红的蝴蝶张开了翅膀,扇动着,奋争着,仿佛急欲挣脱枝头,翩翩飞去。

9 . 文章第⑨自然段,作者发出了“生命,在坚韧中真是蕴藏了无法言说的奥秘和潜能”的慨叹。请简要分析这一段在全文中的作用。

阅读下文,完成下列小题。

读书箴言

当我们不假思索拿书来读时,会觉得很轻松,而事实上我们的头脑已成为刷人思想的运动场了。这样,读书愈多,思维能力反而弱化,犹如时常骑马的人步行能力必定较差,道理是相同的。一条弹簧如果久受外物力压迫,会失去弹性。我们的精神也一样,如常受别人思想的压力,也会失去弹性而变得麻痹。

以人的身体而论,我们所吃的东西并不能百分百被吸收,精神方面的营养亦同,身体靠食物维持健康,精神靠读物日渐丰富,但身体只吸收能吸收的东西。同样的道理,读书人也仅能记住他所感兴趣的东西,也就是适合于他的感想体系或吻合他阅读目的的那些东西。作家各有专擅,例如雄辩、豪放、简洁、优雅、轻快、诙谐、精辟、纯朴、文采绚丽、表现大胆等,然而这些特点并不是读他们作品就可学来的。如果我们自己天生就有着这些特质,也许可因读书而受到启发,发现自己的天赋,以此为榜样加以应用,这样我们才能有类似的优点。这样的读书可教我们如何发挥自己的天赋,也可借以培养写作能力,但须以和己有这些禀赋为先决条件。

书籍中也有无数的坏书,像野兽伤害五谷,使它们枯死。读它们不但无益且危害甚大。因此,我们读书之前要慎重选择。一般人通常只读新出版的书,而不愿读前贤的睿智作品。有许多书,专门介绍或评论古代的大思想家,一般人喜欢读这些书,却不读那些思想家的原著。他们宁愿让它摆在书架上,太可惜了!因为他们只顾赶时髦,他们觉得那些浅薄无聊的话比大人物的思想更容易理解,没有别的事情比读名著更能给我们精神上的快乐,我们拿起一本这样的书来,即使只读半小时,也会觉得无比轻松、愉快、清净、超逸,仿佛汲饮清冽的泉水般舒适。这是由于古代语言之优美,更是因为作者的伟大和眼光之深远,其作品要历经千年,仍无损其价值。

买书又有读书的时间,这是最好的,但是一般人往往是买而不读,读而不精,重要的书都应该再读一遍,一是因再读能更深入理解内容,再则是读第二次时,会有与第一次读时不同的情调和心境,犹如在不同的照明中看一件东西一样。

(作者:德国 叔本华 有改动)

10 . 本文围绕“读书”写了哪些方面的内容?

11 . 简述本文首段论述的特点。

12 . 文中画线语句写得入情入理,作者是如何做到这点的?

13 . 以你读过的一部经典作品为例,说说它对你心灵世界产生了怎样的积极影响?

三、对比阅读

阅读甲乙两篇短文,回答下列问题。

(甲)陋室铭

山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上阶绿,草色入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:何陋之有?

(乙)安贫乐道

王欢,字君厚,乐陵人也。安贫乐道,专精耽①学,不营②产业,常丐食诵《诗》,虽家无斗储③,意怡如④也。其妻患之,或焚毁其书而求改嫁,欢笑而谓之曰:“卿不闻朱买臣妻邪?”时闻者多哂⑤之。欢守志弥固,遂为通儒⑥。

(选自《晋书》)

(注释)①耽:非常爱好。②营:谋求。③斗储:一斗粮食的储存。④意怡如:内心还是安适愉快。⑤哂(shěn):讥笑。⑥通儒:指贯通古今、学识渊博的儒者。

14 . 解释下列句中加点的词。

(1)斯是陋室(_________)

(2)何陋之有(__________)

(3)其妻患之(_________)

(4)常丐食诵《诗》(_____________)

15 . 用现代汉语翻译下列句子。

(1)或焚毁其书而求改嫁。

(2)欢守志弥固,遂为通儒。

16 . (甲)文是从哪些方面描写陋室的?

17 . (乙)文写王欢妻“焚毁其书而求改嫁”以及闻者“多哂之”有何作用?

18 . 比较(甲)(乙)两文,说说刘禹锡与王欢的人生态度和生活情趣有什么相同之处和不同之处。

相同之处:______________________________________________________________________

不同之处:_____________________________________________________________________

四、句子默写

19 . 用课文原句填空。

①馨香盈怀袖,________________________。(《庭中有奇树》)

②________________,志在千里。(曹操《龟虽寿》)

③亭亭山上松,_____________________________。(刘桢《赠从弟(其二)》)

④采菊东篱下,_____________________________。(陶渊明《饮酒》)

⑤《春望》中以乐景衬哀情的句子是:_____________,________。

⑥《浣溪沙》中被称为“千古奇偶”的句子是:__________,___________。

五、名著阅读

20 . 阅读名著《骆驼祥子》简答

(1)祥子最大的梦想是什么?

(2)祥子是怎样失去自己的第一辆车的?

(3)人们为什么叫祥子“骆驼祥子”?

六、作文

21 . 任选其一,进行写作。

(1)以“风景”为话题写作。

(2)恰似一场春夜喜雨,在这个当春乃发生的时节,外卖小哥雷海为诗情画意闯江湖,央视开播的《中国诗词大会》第三季圈粉无数,让一向高冷的古诗词在这个春季又“火”了一把。其实仔细品读,很多诗句中都有我们自己的影子。

请以“这句诗中有我”为题,写一篇文章。

要求:⑴文体自选(诗歌除外);⑵表达真情实感,不得套写、抄袭。⑶文中不得出现真实的人名、校名、地名;⑷不少于600字。

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