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发展对象考试重点-党课知识汇编

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一、创先争优
一、创先争优的内涵在党的基层组织和党员中深入开展创建先进基层党组织、争当优秀共产党员活动。
如何正确理解创先争优
1．“创”字是创先争优的前提条件，就要注重创造性，把活动创建起来。一是，把“创”字放前，体现了党的生命力在于创造性；
二是，把“创”字放前，体现“创”是创先争优活动的前提和条件
三是，把“创”字放前，体现了创先争优活动必须在创建起来的基础上展开。2．“先”字是创先争优的准确定位，就要注重先进性，把标准确立起来。一是孜孜不倦学在前。二是默默奉献干在前。三是关键时刻冲在前。3．“争”字是创先争优的方法手段，就要注重竞争性，把氛围营造起来。
一要“比”出差距，明确方向。二要“学”出真谛，选准榜样。三要“赶”出活力，激发动力。四要“超”出标准，引领全局。
4．“优”字是创先争优的目标要求，就要注重实效性，把服务优质起来。
一要增强服务意识。二要提高服务能力。三要注重服务实效。四要构建长效机制。
二、创先争优的重要性和必要性1.重要性
2007年，党的十七大在关于党的建设的部署中，曾明确提出开展两项活动，一是在全党开展深入学习实践科学发展观活动，二是在党的基层组织和党员中深入开展创先争优活动。学习实践科学发展观
第一批从2008年9月开始，2009年2月基本完成。第二批从2009年3月开始，2009年8月基本完成。第三批从2009年9月开始，2010年2月基本完成。
在全党深入开展学习实践科学发展观活动之后，接着开展“创先争优”活动，是从党的基层组织战斗力和党员先进性的实际出发，推进党的基层组织建设和党员队伍建设的需要。2.必要性
开展创先争优活动是推动科学发展、促进社会和谐的需要。开展创先争优活动是加强基层组织建设的需要。
开展创先争优活动是进一步调动和激发广大党员积极性创造性的需要。创先争优活动的重大意义
•是巩固和拓展全党深入学习实践科学发展观活动成果的重要举措，是党的建设一项
重要的经常性工作。
•对于进一步抓好学习实践活动整改落实工作、完善长效机制、推动学习实践科学发
展观向深度和广度发展具有非常重要的意义。
•可以激发各级党组织和广大党员生机活力、提高党的执政能力、保持和发展党的先
进性。
•能够促进各级党组织和广大党员更好地联系和服务群众、始终保持党同人民群众血
肉联系。
•可以大力推动党的建设更好地服务党和国家工作大局、服务本地区本部门本单位中
心工作、加快转变经济发展方式、促进经济社会又好又快发展。
创先争优的总体要求
推动科学发展促进社会和谐服务人民群众加强基层组织更多精品文档

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我校创先争优活动的具体要求
1．推动科学发展2．培养有用人才3．促进校园和谐4．服务人民群众5．加强基层组织三、创先争优的总体要求、主要内容、方法步骤
推动科学发展。要切实贯彻党的教育方针，在建设高等教育强省和职业教育大省、扎实推进“双百工程”和“质量工程”中认真履行工作职责，不断创新工作举措，进一步深化教育教学改革，提高人才培养质量，加强师资队伍建设，促进科学技术创新，服务地方经济社会发展。培养有用人才。以理想信念教育为核心，对大学生深入进行正确的世界观、人生观、价值观教育；以基本道德规范为基础，对大学生深入进行道德教育；以全面发展为目标，对大学生深入进行素质教育，努力把高校毕业生培养成德智体美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。
服务人民群众。牢记党的宗旨，充分尊重群众，真诚关心群众，倾听群众呼声，反映群众意愿，密切群众联系，关注社会需求，积极发挥基层党组织和党员作用，努力提高办学水平，提高人才培养质量，满足人民群众“上好学”、“好就业”的愿望。积极开展各类培训，主动参与自主创新，帮助企业排忧解难。主动贴近困难群体，帮助他们解决实际问题。加强基层组织。优化基层党组织设置，加强学生党支部建设。创新党组织活动的内容和方式，大力推进学习型党组织建设。积极稳妥地做好在大学生和高知识群体中发展党员工作，增强党员队伍的生机与活力。通过基层党组织建设，带动学校共青团、学生会、工会等群团组织建设。
创先争优活动的主要内容
以创建“五个好”先进基层党组织、争当“五带头”优秀共产党员为主要内容
•领导班子好。深入学习实践科学发展观，全面贯彻党的教育方针政策，团结进取，
公道正派，廉洁自律，具有较强的凝聚力和战斗力。
•党员队伍好。党员队伍素质优良，敬业好学，教职工党员业务精湛、甘于奉献，学
生党员品学兼优、力争上游，能够充分发挥先锋模范作用。
•工作机制好。坚持和完善党委领导下的校长负责制和学院党政联席会议制度，健全
各项工作制度，做到管理措施到位，工作运行顺畅有序。
•工作业绩好。围绕中心、服务大局，改革创新、求真务实，各项工作成效显著。•群众反映好。坚持走群众路线，切实为人民群众办实事好事，党群干群关系密切。优秀共产党员—“五带头”
带头学习提高带头争创佳绩带头服务群众带头遵纪守法带头弘扬正气我校学生党员“五带头”的具体要求
•带头坚定信念。加强政治理论学习，自觉用中国特色社会主义理论体系武装头脑，
牢固树立祖国至上、人民至上的观念，关心集体，崇尚科学，追求真理，努力成为社会主义事业合格建设者和可靠接班人。
•带头勤奋学习。刻苦学习科学文化知识，不断提高科学文化素养，学习成绩优良。•带头全面发展。树立正确的成才观，积极投身“三下乡”、志愿者等社会实践活动，
增强对人民群众的感情和社会责任感，不断提高综合素质，努力实现全面发展。•带头遵纪守法。自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规，严格遵守学校各项规
章制度。
•带头弘扬正气。发扬社会主义新风尚，践行社会主义荣辱观，正义感强，敢于同不
良风气、违纪违法行为作斗争。
创先争优活动的五种方法
一是调查研究二是公开承诺三是领导点评四是群众评议五是评选表彰创先争优活动的四个阶段更多精品文档

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•动员部署阶段（2010年4月至5月）。做好宣传发动工作，制定创先争优活动方案，
公开承诺争创目标和具体办法，动员和组织广大党员投身到创先争优活动中来。•全面推进阶段（2010年6月至2011年6