2016—2017学年度第一学期教学大赛中班社会《欢欢喜喜迎新年》活动设计

新民镇第二幼儿园 越二娥 2016.12.1

一、教材分析：

春节是中国的传统节日，是一家人团圆的日子。春节前，人们要买年货、贴福字、贴春联、挂灯笼、互赠贺年片，除夕要吃团圆饭。春节里，孩子们常常会收到压岁钱，可以吃到糖果、年糕、八宝饭等。春节还有许多庆祝活动，如：拜年、舞龙、舞狮。可是这些有关春节的习俗，我班幼儿了解得很少，春节对他们来说是既熟悉又陌生的事情，所以我设计了本次活动《欢欢喜喜迎新年》。

二、目标：

1.知识目标：知道春节是我国的传统节日，了解过年的来历及主要习俗。

2.情感目标：乐意与同伴分享自己有关春节的经验，体验过年祥和、热闹的氛围。

3.行为习惯目标：积极、热情地与人交往，感受新年到来的欢乐。

三、重、难点：

1.通过回忆、交流春节时的情景，进一步了解春节的主要习俗。

2.能用自己的语言表达春节中发生的有趣的事情。

设计思路：

依据新《纲要》精神，我以结合幼儿已有的生活经验并以幼儿感兴趣的话题“欢欢喜喜过新年”为主题开展本次活动。首先我根据幼儿喜爱吃、热闹的气氛的年龄特点，然后通过视频“年的来历”让幼儿形象感知年的由来。在此基础上通过各种方式展示春节习俗的图片，让幼儿通过看一看、想一想、猜一猜，最后通过学习拜年礼节、学说祝福语环节，提高幼儿的语言表达能力，感受相互拜年的热闹气氛。

活动准备：ppt、音乐、视频。

活动过程：

一、播放课件，引出话题

1．播放鞭炮声。

提问：听，什么声音？这么热闹的鞭炮声，猜猜会是什么节日来到了？

2.播放视频“年的来历”，初步了解过年的习俗。

提问：年是什？年兽最怕什么？人们是怎么对付年兽的？

小结：年兽最怕三种东西：光、声响、红色，所以人们为了吓走年兽，常用穿红衣、放鞭炮、贴福字等方式来过春节。

二、课件演示，观看春节的习俗。

师：马上就要过年了，人们会做些什么呢？让我们回忆说一说、看一看。

1．出示一组图片：春联、福字、窗花、挂灯笼、放烟花等。

小结：为了迎接新年，家家户户都把家打扫得干干净净，门上贴上春联、福字，窗户贴上窗花，以求得新年的顺利、平安、福气。

2．大年三十晚上，我们一家人还要在一起吃团圆饭，可真幸福！晚上人们还要放烟花，整个夜晚的天空会变得特别漂亮。

4．过年还有很多好吃和好玩的呢。

（1）出示一组图片：糖果、年糕、八宝饭。幼儿自由说。

师：糖果寓意甜甜蜜蜜；吃了年糕，你会越长越高。

5．小朋友过年最开心的事是：压岁钱。

师：你拿到过谁给你的红包？

小结：春节，小朋友常常会收到压岁钱，压岁钱表达了大人对孩子的心意与美好的祝愿。

6．春节里人们还要走亲访友，大家相互拜年，拜年时人们会说些什么祝福的话？

三、制作贺年卡