教师的尊严与良知

摘 要：从教师的专业素养和职业道德角度阐述了教师良知和尊严的内涵。善于学习，勇于创新，才能打造自己的魅力课堂，才能真正维护教师的人格尊严。教师的尊严是靠良知支撑的，教师的良知又是靠人格来塑造的。

关键词：教师；尊严；良知

教师是知识的传授者，文明的传播者，是人类灵魂的工程师。学高为师，身正为范。当今时代，知识传播多元化，信息更新加速。多年的教书生涯让我明白了新时代教师的责任越来越重，所以我坚定信心，一定要用良知去教育良知，用知识和人品去维护教师的尊严。我深深地意识到，只有善于学习，勇于创新，才能打造自己的魅力课堂，真正维护教师的人格尊严。

一、凭着良知，我学习着，教学着，幸福着

我追求着教学方法的灵活多样，让自己的课堂充满生机。我喜欢音乐和诗词，就把歌词和诗句恰到好处地应用到自己的语文课堂中；我喜欢把课文配上音乐，让学生在美好的旋律中去朗读、去欣赏、去感悟、去升华；我喜欢把学生领进电脑室，搜索好的文章和名言警句，巩固所学知识，拓宽学生的视野；我喜欢找一些美文自己做幻灯片配上音乐给学生展示；我喜欢搞一些活泼多样的主题班会，让学生自觉自醒；我喜欢领学生融入大自然：春踏青，夏野炊，秋赏红叶，冬耍白雪……

“水本无华，相荡乃成涟漪；石本无火，相击乃发灵光。”我的课堂越来越精彩，越来越有活力。学生很喜欢我去上课，他们总是以欣喜的眼神迎接我走进教室，以难舍的情绪目送我离开。课上，学生乐意积极思考，主动质疑解疑，他们的智慧之花在课堂上可以尽情挥洒，发挥到极致，并朝着课外延伸。学生鲜活的表现常常令我感动不已……如此这般，一学期下来，学生成绩总是名列前茅，年年如此，很难落下。

因此，我每到一个地方，都会受到家长和学生的青睐，口碑相当不错。有的领导说我是”常胜将军”，有的老师疑惑不解，以为我给学生吃了什么“毒药”，让学生“中毒”很深。我欣然一笑，只有我自己知道，这是我用学来的知识和心血搅拌在一起的产物，那就是作为一个教师的良知和尊严所发挥的作用。