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花城版音乐八年级下册《凯旋》教案

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309教育网www.309edu.com《凯旋》教学目标：1、通过学习使学生了解我国古代的一些乐器，并且知道它们在中国音乐史和世界音乐史中的地位，激发学生热爱祖国音乐文化的热情。2、欣赏由编钟和其它乐器演奏的音乐作品，体会乐器的音色特点和乐器所演奏的乐曲的风格特点。教学重点：体会中国古代音乐的风格特点。教学过程：1、导入：语言导入，距今6000——4000年前，世界上有四个地区率先进入了文明时代，它们分别是巴比伦、埃及、印度,还有一个就是我们中国。尤其是我们中国灿烂悠久的历史文化，在其他三个文明古国由于历史原因中断了之后，唯独中华民族文化一脉相承的绵延下来。今天，就让我们一起来看看我们的音乐文化有何独到之处。接下来欣赏一下《凯旋》这首歌。2、展开：309教育资源库www.309edu.com
309教育网www.309edu.com〔第一部分〕首先让我们来聆听迄今为止最古老的乐器——骨笛的声音吧！请同学们听完后用两个形容词来描述这种乐器的音色特点。（播放：骨笛的音响片段）【设计意图：先从音乐入手，引起学生的兴趣】生：尖锐、刺耳。生：像鸟的叫声……师：同学们说出了自己的真实感受，那么，为什么会有这样的音色呢？生：骨笛的雏形是骨哨，最初的作用是为了狩猎而制作的。生：声音之所以尖锐，是因为模拟禽类的声音，这样更具有穿透力，可以传的远，以达到诱捕它们的目的。师：从书上我们可以了解到这些相关的信息，那同学们在课外收集的资料上还有更详细的吗？生：骨笛是用鹤类的长肢骨管制成，一般长度20厘米，直径1厘米，形制固定，制作规范、精美，多为7孔，且分布均匀。生：贾湖骨笛的出土，导致了先秦音乐史的补写，由于他的问世而逐渐完善起来的整部中国古代音乐史也有再度认识的必要性。师：对，骨笛起初的作用是为了狩猎，称为骨哨，具有实用性，久而久之这种乐器发309教育资源库www.309edu.com

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