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学写寻物启事(2)

时间：2023-09-01 11:46:19 下载该word文档

学科课题名称难点名称
何丽娜语文
年级/册
三年级下册
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部编版
第七单元语文园地寻物启事
认识寻物启事的写法，用正确的格式写一那么寻物启事
从知识角度分析为什么难
寻物启事一般由标题、正文、落款等内容构成，要让三年级的学生明白发布寻物启事要把丧失物品特征说清楚，按照正确的格式写完整寻物启事的内容，具有一定难度。
学生第一次接触寻物启事，对寻物启事的内容和格式不清楚，另外，寻物启事在日常生活中运用广泛，学生应当灵活应用。
难点分析
从学生角度分析为什么难
难点教学方法教学环节
1.通过观察发现寻物启事的特点。
2.通过讲授让学生掌握寻物启事的正确格式。
教学过程
1.，学写寻物启事？
2.播放视频
3.小花猫找不到了，他们可真着急呀。不过，大头想到了寻找小花猫的方法，你发现导入了吗？
生答：寻物启事
4.对啦，你真聪明！寻物启事是个人或丧失物品，希望通过启事找回物品的一种应用文。当我们丧失物品时，可以通过寻物启事来找回物品，一般张贴于丧失物品的地点，或贴于街巷较显眼的位置，有的也刊登在报纸杂志上。
1.观察寻物启事的内容。
小迷糊李晓宇不小心丢了一件衣服，为了找回衣服呀，他也写了一篇寻物启事，我们一起来看看他是怎么写的。
出示寻物启事
（1）我们一起来读一读
（2）请同学们仔细观察，李晓宇同学是怎样写寻物启事的，你发现了什么？①我发现，他先写了寻物启事四个字，而且写在了正中间。②我发现，他写寻物启事的时候，先空了两格。
知识讲解③我发现他丧失的衣服是蓝色的，他把衣服丢在了操场上。〔难点突破〕④我也有发现，他是在昨天下午放学时丢了衣服。
⑤。
寻物启事一般由标题、正文、落款等内容构成。(一标题
寻物启事的标题，可以直接写作“寻物启事〞，也可以写作寻“某物〞启事，如“寻书启事〞、“寻自行车启事〞。(二正文
寻物启事的正文书写时要注意：
第一，写明物品丧失的时间、地点，丧失物品的名称及特征，必要时也可以写明丧失
的原因。
第二，交待清楚拾物者送还的具体方式，或注明发文者的详细地址、联络方式等。第三，寻物启事是求人协助寻找的，所以要写些表谢意的话。(三落款
1.校园里还有一些小迷糊呀，也丧失了物品，此时此刻，他们可着急了，快来帮帮他们吧！
出示习题：
课堂练习
（1）昨天放学后，四年级〔6〕班张小强的红色文具盒落在操场的乒乓球桌上了，请〔难点稳固〕
帮他写一那么寻物启事。
（2）五年级〔2〕班的陈欢欢同学今天上午把一个粉红色钱包落在食堂了，钱包里有一张饭卡和30元钱，你能帮她写一那么寻物启事吗？
小结

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