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草原练习题

时间：2020-01-23 20:23:24 下载该word文档

《草原》课时练习题姓名：

一、读拼音，写字词
　 jùn　　　　 jū　　　　 cuì　　　　　　　 tuō 　 yú　huī　　　jīn　chí
（　）马　（　）束　（　）色欲流　洒（　　　）（　　　）　（　　　）
　 jīng 　　　　 bì 　　　　róu　měi 　　　xuàn　rǎn
（　　）叹一（　　）千里　（　　　　　 )　（　　　　　　)

二、辨字组词
朗（　　）碧（　　）稍（　　）差（　　）镜（　　）飘（　　）

郎（　　）壁（　　）梢（　　）羞（　　）境（　　）漂（　　）
三、从下面词中找出四组反义词
团结　　静寂　　拘谨　　分裂　　渲染　　嘈杂
洒脱　　清楚　　明白　　热烈　　模糊　　友谊
第一组　（　　　）　　第二组（　　　　）
第三组　（　　　　）　　第四组（　　　　）　
四、写出下列词语的近义词
寂静（）羞涩（）拘束（）洒脱（）回味（）

五、给下面的字选择正确的意思，填在相应的扩号里。
疾：（1）疾病（2）痛苦（3）痛恨（4）急速猛烈
群马疾驰（）疾恶如愁（）疾风知劲草（）疾苦（）

五、按要求填空
1、“给无边的绿毯绣上了白色的大花。”这句话里的“绿毯”指的是___ _____；“白色的大花”指的是_____ ___；“绣上了”指的是__ ______。这个比喻十分具体、恰当地描绘出了______ __的情景。
2、“那些小丘是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样。”这句话是把绿色草原上的小丘，比喻成___ _____。“____ ____”指的是小丘和平地之间没有分明的界线。

六、阅读理解（一）

这次，我看到了草原。那里的天别处的更可爱，空气是那么（新鲜清鲜），天空是那么（晴朗明朗），使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（），而并不（）。四面都是小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美柔软），就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处（），轻轻流入云际。这种境界，使人(惊叹惊讶)，

叫人舒服，愿久立四望，想坐下低吟一首奇丽的小诗。
1、在（）里填上适合的词语
2、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。
3、在里填上适合的关联词语
4、文中有2个表示“绿”的意思的词语，分别是       和     。我还从课外积累了2个，分别是       和        。
5、用“～～”画出文中的拟人句。
6、用“ ”画出文中的一个比喻句，这句话中把比作了。
7、文中“像给无边的绿毯绣上了白色的大花”中的“绣”字用得真好，你能说说好在哪里吗？
8、这段主要写                。
4、作者主要抓住了    、    、    来描写草原的，从中流露出作者        的心情，哪些词句能看出作者的这种心情，请用“ ”画出来。
9、作者是按             来描写草原的..
10、“这种境界”，指的是什么境界？

11、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？

七、默写。

我们访问的是（），汽车( ) ，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车（），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，（），也看不见什么东西，除了（）。走了许久，远远地望见了一条迂回的（）——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，向被一阵风吹来似的，（），马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，（）。这是主人来到几十里外（）。见到我们，主人们立刻（），欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。（）的草原热闹起来：（），车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（），看见了几座蒙古包。

五、阅读理解（一）

我们访问的是陈巴尔虎旗。汽车走了一百五十里，才到达目的地。一百五十里全是草原，再走一百五十里，也还是草原。草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，听不见一点声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子—河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，像被一阵风吹来的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳。群马疾驰，襟飘带舞，像一条彩虹向我们飞过来。这是主人来到几十里外欢迎远客。见到我们，主人们立刻拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。
1、从文中为下面解释找出相应的词语，填在括号里。
言谈举止等自然，不拘束。（     ）
衣襟和绸带迎风飘舞。    （      ）
2、从文中找出一对反义词。（   ）——（   ）
3、用“～～”画出文中的比喻句。并仿写一句。

4、草原上行车十分洒脱，从哪看出？请用“ ”画出句子。
5、读读画线的句子，你从中体会到什么呢?

6这段主要写了（）
7、文中的“玻璃的带子”指（），写出了河的（）特点，破折号表示（），最后的感叹号表达了（）。文中的“像被一阵风吹来似的”说明（）。“彩虹”形容（），读了这句话让我们体会到（）。
8、请发挥想象，我们到了蒙古包后，主人会跟我们说什么？做什么呢？

选做题四
本文的作者是（），他的代表作是（）。这篇课文的中心句是（）你还能写出关于送别的古诗句吗？请你写下来。（）

一、默写。
这次，我看到了草原。那天的天（），空气（）。天空是那么，使我总想搞个一曲，表示我满心的愉快。在天底下，（），而并不茫茫。四面（），平地（），小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘。一会儿（），走在哪里都想给无边的（）绣上了（）。那些小丘的线条是那么（），就像（）渲染，不用墨线（）的（），到处翠色欲流，轻轻（）。这种境界，既使人（），又叫人（）。既愿（），有想（）奇丽的（）。在这境界里，连（）和（）都有时候（），好像回味着（）。
我们访问的是（），汽车( ) ，才到达目的地。一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。草原上行车（），只要方向不错，怎么走都可以。初入草原，（），也看不见什么东西，除了（）。走了许久，远远地望见了一条迂回的（）——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。快了，快到了。忽然，向被一阵风吹来似的，（），马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带舞，（）。这是主人来到几十里外（）。见到我们，主人们立刻（），欢呼着，飞驰着，在汽车左右与前面引路。（）的草原热闹起来：（），车声，马蹄声，响成一片。车跟着马（），看见了几座蒙古包。

二、语句理解。
（1）在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

（2）那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。

（3）在这境界里连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

（4）蒙汉情深和忍别，天涯碧草话斜阳。

【参考答案】
一、按要求填空
　　１、草原，羊群，天然形成的，羊群在草原上
　　２、一幅中国画，“不用墨线勾勒”
　　评点：老舍先生的这两句话突出地表现出了草原的美丽景色。让同学们这样分析句子，旨在加深对句子的理解，体会作者的表达艺术，以及作者热爱草原的思想感情。
二、辨字组词
　　朗（朗读）　　碧（碧绿）　　稍（稍息）
　　郎（牛郎）　　壁（墙壁）　　梢（树梢）
　　境（境外）　　飘（飘渺）　　差（差劲）
　　镜（镜子）　　漂（漂泊）　　羞（羞涩）
三、从下面词中找出四组反义词
　　第一组（团结──分裂）　第二组（静寂──嘈杂）
　　第三组（清楚──模糊）　第四组（拘谨──洒脱）
四、读拼音，写字词
　　骏　　拘　　翠　　脱　　惊　　碧　　
　　柔美　渲染　　余辉　　矜持