羊口镇杨庄小学“突出抓好立德树人工作队伍”活动方案

为进一步加强师德师风建设，努力实现对“学生一生负责、办人民满意教育”的工作目标，在全校开展以“突出抓好立德树人工作队伍”为主要内容的德育活动。

指导思想：

坚持以中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神为指导，按照市教育局的要求，创新德育方式，丰富德育内容，提升德育效果，推进教育教学工作的规范化和德育工作首要地位的落实。

目标任务：

实现全员德育、全过程德育，完善德育工作考评机制，开展生动活泼的校内外系列德育教育活动，进行以“爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义”为基本内容的社会主义公德教育、社会常识教育和文明礼仪的养成教育，培养学生良好的行为习惯和基本的社会公德意识。

提高教师德育水平，增强对学生德育的认识，能够全面了解、时刻掌控学生的思想动态，形成全员育人、全科育人、全程育人的良好机制，努力把学校建设成为促进教师和学生共同成长的学园乐园。

具体工作措施：

完善管理机制，提高德育工作成效

1、成立领导小组与工作小组

学校成立德育工作领导小组和德育工作小组，各小组分工明确，责任落实，负责统一部署活动的开展。

2、加强宣传、提高认识

将德育工作列入学校重要日程，加大宣传力度，强化班级管理，建立健全班级各项规章制度，努力让每位班主任都打造出一个班风好、学风正的优秀班集体。

3、不断提高教师育人水平

扎实做好班主任工作。健全班主任工作制度，指导班主任结合学校工作重点，制定实施班主任工作计划，成立班级管理团队，定期召开班主任工作会议，交流工作经验，研讨突出问题，开展相关活动，促进班主任工作专业化，注重班主任队伍建设，成立班主任工作研究小组，促进师德师风建设，高教师专业水平，努力建设一支稳定的校内德育队伍。

加强学校特色建设，优化育人环境

加强学校显性文化建设。定期利用黑板报、宣传栏、广播站、校园网站、校讯通等固定宣传阵地有计划开展教育活动；创造性地建设和使用好“心理咨询室”，形成独具特色的学校环境文化。

构建“三位一体”德育网络

1、以家长学校为载体，组织学生、教师、家长及社会各界人士，开展家庭教育指导。完善家访制度，创新家校联系形式，邀请家长为学校管理献计献策。学校每学期组织一至两次家长会，听取家长的意见和建议。加强学校和社会有关部门的相互衔接、相互贯通、相互补充，做到“三位一体”，从整体上提高我校德育工作的成效。

2、强化德育科研

将德育科研作为德育工作的重要内容，开设德育课，建立研究方案，研究、探索新时期小学德育工作的特点和规律，促进学校德育工作的部队创新，形成浓厚的德育科研氛围，为教师的成才和发展搭建平台和空间，提高德育能力，使学科教学实现传授知识和品德教育的和谐统一。

羊口镇杨庄小学

2016.12

羊口镇杨庄小学“突出抓好立德树人工作队伍”活动方案

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2016.12

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