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初中学校月工作总结篇一：初中学校工作总结新城乡中学20XX—20XX学年度第二学期工作总结一、做好德育工作，确保实效。学校坚持各项工作以促进学生发展为根本目标，高度重视德育工作。为了进一步强化德育，实现德育的有效性、时效性，做到德育常抓不懈，德育取得实际效果，学校成立了校长为组长、教导主任为副组长的德育领导小组，通过板报、班会、专项活动等各种形式的德育活动强化对学生的品质教育、品德教育，努力树立学生良好的人生观、价值观，强化学生公民意识，培养学生新时代的奉献精神、创新精神、责任感等。同时，将德育与教学、班主任考核等紧密结合起来，让每一节课都德育、每个教师都自觉德育，更好地为社会主义事业培养合格加优秀建设者和接班人。学校力求德育工作的多样化，讲求德育工作的实效性，避免枯燥无味的说教，把德育工作有机的溶入到学校工作的各个方面，渗透到每件事情上。在日常就餐时要求学生必须排队，保持安静，不得乱扔果皮等，着重培养学生的纪律观念、节约意识、团队意识。学校每年开展一次全体教职工走村串户活动，到学生家中进行面对面的家访，向家长通报学生在校学习情况。学校定期举办家长会，邀请家长到学校来与教师研究子女教育问题。由于组织得当、效果明显，参加家长会的家长人数逐年上升，取得良好的社会效应。针对学生思想认识不稳定的实际情况，学校建立了师生谈心制，定期组织教师、班主任、教导主任和校长对表现有起伏或进步明显的学生进行谈话，和学生一起找问题、析原因，给学生指明前进的方向。化解心理矛盾，帮助学生轻装前进，更快更好地进步，促进学生不断健康发展。三、以教学为中心，不断提高教学质量
1、教师是教学质量提高的主要因素，学校的发展必须依靠教师素质的提高，教学质量的提高要求必须拥有一支优秀的教师队伍。首先，学校大力加强教师职业道德教育，要求全体教师务必清醒认识自己的地位与责任，依法从教，廉洁从教，杜绝任何形式的乱办班，不准收受学生及家长任何形式的礼品、金钱等，做人民满意的教师，办人民满意的教育。经过全体教师的努力配合，我校没有任何乱办班、收受钱财等违反教师职业道德的行为。学校还通过集体学习、培训、会议等形式，注重对教职工的思想激励，努力让教师热爱并兢兢业业搞好本职工作，变“要我工作”为“我要工作”，激发教职工内心深处的工作热情。针对山区学校的实际情况，学校在教师培训和学习上下大力气，想方设法提高教师的业务素质。派出教师观摩县级中学优质课，帮助教师开拓视野，吸收新知识和新理念。学校每年为每位教师订阅教学杂志，鼓励教师写读书笔记、教学论文。学校坚持“走出去、请进来”的开放学习政策，邀请外校教师来校上课，开展教学交流。学校每期都会外派教师到兄弟学校进行考察学习，学习他人经验，根据实际情况为我所用。2、教学管理是一项长期而又细致的工作，来不得丝毫虚假和偷懒。校长直接负责教学管理，教导处负责教学常规的管理，认真检查教学六认真的各个环节的落实情况，行政值周负责日常督促，变一人管理为多人管理，真正实现教学管理的有效性。学校定期举行教学研讨会，以年级组或教研组为单位，对前段时间的教学情况进行总结和反思，对教学中出现的问题进行集体探究，达到统一思想、凝神会气的目的，带领全校教师始终不渝地抓好教学工作。学校通过年度考核、职称评定、绩效工资等手段，进一步强化教学质量在教师考核中的份量和作用，通过及时兑现奖惩，激励教师把精力放在提高个人教学水平上来，把精力放在提高教学质量上来，确保学校教学质量的不断提高。同时，学校通过多种手段表扬和表彰表现突出的学生，建立多层次、不同类型的梯级优秀学生队伍，尽可能吸引绝大多数的学生投入到学习中来，营造良好的学习氛围。经过长期不懈的坚持，通过多种手段的多管齐下，我校教学质量有了明显提高，得到社会和家长的认可。

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