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竞赛方案2020小学竞赛活动大全

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竞赛方案2020小学竞赛活动大全


开展小学竞赛活动可以进一步丰富校园文化生活,以下是小编精心收集整理的小学竞赛活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。小学竞赛活动1一、组织机构
组长:___副组长:___组员:各班主任二、竞赛内容
依据教育部《中小学公共安全教育指导纲要》命题,按照《中小学生安全知识教育读本》作答,同时抽考简单的保险知识。三、竞赛办法
1、参赛对象:一到六年级每班各派三名选手。2、参赛形式:笔试,总分100分。
3、参赛组别:一二年级为一组,三四年级为一组,五六年级为一个组。

四、竞赛时间、地点
115日在学校多功能教室进行笔试。五、奖励办法
各组设置一等奖3名,二等奖4名,三等奖5名,根据班级参赛人数的总分每组评选优秀班集体二个,对获奖的同学和班级学校给予精神奖励,获得一等奖的学生将代表学校参加县的安全知识竞赛。小学竞赛活动2一、活动目的
为了提高学生综合素质,展示自己的才艺,发现和培养我校主持新苗,特面向二至五年级全体学生举办首届小主持人选拔赛,选拔出德智体全面发展的新一批优秀主持人,更好地服务于我校各类文体活动。二、大赛规程1.参赛条件:
(1热爱主持、思维清晰、反应敏捷、普通话标准、具有较强语言组织表达能力
(2参赛对象:二至五年级的学生,男女不限,自由报名

2.海选——领取并填写报名表:35-39(各年级德育辅导员处比赛时间:314日下午第一节课
比赛地点:多功能厅(苗苗组二、三年级大队部(蕾蕾组四、五年级
评委老师:瞿姗姗、金晶、黄鹂马天明、赵伟、袁笑虬3.复赛——比赛时间:328日下午比赛地点:三楼报告厅
评委老师:瞿姗姗、杨薇、沈苗苗、马天明主持人:林家慧三、比赛程序
1.本次比赛分海选和复赛两个阶段。所有符合条件、热爱主持的学生皆可报名。
2.海选每个组别分别选出晋级者10名参与复赛。(注意男女比例
3、通过复赛择优录取10名同学进入校小主持人队伍。四、比赛规则(海选

第一环节:10秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍,内容包括姓名、级、爱好等。
第二环节:60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素质,时间掌握在1分钟以内。(复赛
第一环节:创意自我介绍
由参赛选手自我介绍,形式不限(要求活泼而富有创意,条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力,将自己的主要情况作简单介绍,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,时间掌握在1分钟之内;第二环节:模拟主持
2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分。第三环节:苗苗组——即兴演讲
选手现场抽取题目,简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想,作即兴演讲。蕾蕾组——即兴采访

选手现场抽取题目,以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。
五、奖项设置:
每组选出一等奖2名,二等奖3名,三等奖5名。六、评分标准:
1、形象气质:优雅、自信、大方、着装得体。
2、语言能力:普通话标准,语言流畅,表达清晰,逻辑性强。
3、应变能力:思维敏捷,应变能力强。
4、每项比赛内容如不能按规定时间完成扣分,请特别注意控制好时间。附:比赛规则
(海选比赛时间:314日下午第一节课(暂定
比赛地点:多功能厅(苗苗组二、三年级大队部(蕾蕾组四、五年级
第一环节:10秒自我介绍
选手向评委老师做一个简短的自我介绍,内容包括姓名、级、爱好等;
第二环节:60秒美文诵读
选手自选一首诗歌或美文进行朗诵,要求声情并茂,富有感染力,能充分展示出选手的语言素质,时间掌握在1分钟以内。(复赛比赛时间:328日下午比赛地点:三楼报告厅第一环节:创意自我介绍
由参赛选手自我介绍,形式不限(要求活泼而富有创意,条理清晰、表达流畅、充满自信和感染力,将自己的主要情况作简单介绍,带有丰富的表情及自然大方的肢体动作,时间掌握在1分钟之内;第二环节:模拟主持
2分钟自定节目主持,选手自己设定节目类型、节目形式、主持方式;英文主持加分;第三环节:苗苗组——即兴演讲
选手现场抽取题目,简单准备后围绕一件事情或一种现象发表感想,作即兴演讲;蕾蕾组——即兴采访
选手现场抽取题目,以现场评委或观众为采访对象即兴现场采访。

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