听潮（节选）

作者：鲁彦

来源：《七彩语文·中高年级》2017年第07期

        朗诵小贴士

        节奏：是指朗诵时的抑扬顿挫、轻重缓急。一篇作品，我们在朗诵时，语速该快则快，该慢则慢；语调该高则高，该低则低；语气该重则重，该轻则轻；情绪该激烈则激烈，该委婉则委婉。《听潮》节选的两部分，前一半舒缓优美，后一半急促高亢，是练习节奏感的好材料。朗诵时关键要读出前后两部分的变化对比。

        大海上|一片静寂。在我们的脚下，波浪|轻轻吻着岩石，像朦胧欲睡似的。在平静的深黯的海面上，月光辟开了一款|狭长的明亮的云汀，闪闪地颤动着，银鳞一般。远处灯塔上的红光|镶在黑暗的空间，像是一颗红玉（这几句描写月光照射下的海面，安静、美好，节奏是舒缓的。为了方便讲解，设定5为语速最快，此处可以是2—3。为了表现画面的静寂，声音不能太实，要运用气息，以气托声，假如声音最结实响亮为5，此处可以是2）。它和那海面的银光|在我们面前揭开了|海的神秘——那不是狂暴的不测的可怕的神秘，而是幽静的和平的愉悦的神秘。我们的脚下|仿佛轻松起来，平静地，宽阔地，带着欣幸与希望，走上了银光的路，朝向红玉的琼台|走了去。（这几句转为议论抒情，情绪逐渐升温，声音渐转明亮，音量由2转3）

        这时候，妻心中的喜悦|正和我一样，我俩一句话|都没有说。

        海|在我们脚下沉吟着，诗人一般。那声音|仿佛是朦胧的月光|和玫瑰的晨雾|那样温柔；又像是|情人的蜜语|那样芳醇；低低的，轻轻的，像微风|拂过琴弦；像落花|飘零在水上。

        海睡熟了。

        大小的岛拥抱着，偎依着，也静静地|恍惚入了梦乡。

        星星|在头上眨着慵懒的眼睑，也像|要睡了。

        许久|许久，我俩|也像入睡了似的，停止了|一切的思念和情绪。

        （这段文字意境宁谧、芳醇，如同耳语一般低低切切。节奏是慢的，注意，不是机械地拖长每个字，而是在应该停顿的地方停顿时间稍微长一点点，也就是在整体缓慢的基础上，依旧舒疾有致。语速1—2，音量1）