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2015-2016学年第二学期期末考试
《组织行为学》试题(A卷
（考试时间：90分钟总分：100分答案请写在答题纸上）
一、单项选择题(20题，每题1分，共20分
1.组织行为学研究可以分为（）三个层次。
A.个人、集体、国家B.个体、群体、组织C.群体、组织、环境D.个体、组织、环境2.一个人对周围的客观事物（包括人.物.事）的意义.重要性的总评价和总看法是（）。A.信念B.态度C.价值观D.思维
3.活泼好动，动作敏捷，兴趣广泛，外向，喜欢交际，情感丰富，但转移快的气质特征，属于（）。
A.抑郁质B.胆汁质C.粘液质D.多血质4.赫兹伯格认为，激励员工的关键在于（）。

A.提供给员工更高的工作报酬B.加强对员工的监督和控制C.设计出一种能让员工感到工作本身就是激励的工作任务D.创造良好的工作条件5.属于行为改造型激励理论的是（）。
A.强化理论B.双因素理论C.公平理论D.期望概率模式理论6.当群体目标和组织目标协调一致时，凝聚力与生产率就会出现如下关系（）。A.高凝聚力低生产率B.高凝聚力高生产率C.低凝聚力高生产率D.低凝聚力低生产率7.组织行为学研究的基础和出发点是（）。

A.组织B.群体C.个体D.班组
8.组织设计的着眼点和基本问题是确定人员在组织中的位置，即机构设置和（）配置。A.人员B.职位C.职务D.工作9.（）是指决定个体行为的方向、幅度和持续期的心理过程。A.行为B.目标C.需要D.激励
10.（）组织结构设置了两套系统，一套是按照命令统一原则设立的直线指挥系统，另一套是按专业化原则设立的职能管理系统：
A.矩阵制B.事业部制C.直线职能型D.多维立体制

11.态度一旦形成将持续一段时间而不轻易改变，在这方面起着突出作用的是（）。A．认知B．情感C．意向D．行为
12.组织设计主要指组织（）的设计，是把组织内的任务、权力和责任进行有效组合协调的活动。
A.过程B.结构C.战略D.工作

13.当某人体内缺乏足够的维生素、蛋白质等物质时，他会感到饥饿，这是指人的（）。A.激励B.目标C.需要D.行为

14.由组织正式文件明文规定的、群体成员有固定的编制，有规定的权力和义务，有明确的职责和分工的群体属于（）。

A.非正式群体B.小群体C.正式群体D.参照群体15.人际关系学派提出应把工人看成是（）。
A．经济人B．自动人C．社会人D．文化人16.根据归因理论，通常被看作内因的原因是（）。
A．努力程度B．任务难度C．运气D．机遇17.在组织形式选择中，经营多样化，产品品种多，产量大，各种产品有独立稳定市场的大公司，以及适宜独立自主经营的部门等，一般适宜选择（）。

A.职能型组织结构B.矩阵型组织结构C.网络型组织结构D.事业部型组织结构18.大量事实表明，群体能够给予其成员巨大压力，使他们改变自己的态度和行为，采取与群体多数成员的言行保持一致的行为，这种行为是（）。

A.大众行为B.社会行为C.从众行为D.自然行为19.领导者的地位与权力主要来源于领导者的（）。
A.影响力B.号召力C.指挥力D.领导者
20.弗雷德·菲德勒开发的用于测量某个领导者是任务取向型还是关系取向型的工具是（）。A．甘特图B．联系栓图C．LPC问卷D．管理方格图

二、多项选择题（10题，每题2分，共20分）
1.个性倾向性特征包括：（）。
A.兴趣B.气质C.能力D.理想E.价值观

2.领导是一个动态的行为过程，可以表述成以下几个因素的函数（）。
A.领导者B.被领导者C.领导作风D.领导环境3.下列说法正确的有：（