绝密用前

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一、 选择题

1 •下列句子中没有语病的一项是（ ）

A. 这是高傲的一只白鹅。

B. 我看到了孩子们幸福的笑脸和欢快的笑声。

C. 它伟大，因为它是母亲。

D. 读了《纳米技术就在我们身边》这一课，深受启发。

2. 《四时田园杂兴》是 诗人 写的七言绝句。这首诗写初夏江南的田园景

色。（）

A.南宋范成大 B.北宋范成大

3. 妹妹买了新衣服，穿上新衣服的她迫不及待地跑到邻居家（ ）

A.夸耀 B.显耀 C.炫耀

二、 看拼音写词语

4. 看拼音，写词语

ji a o l o ng l i n j isia hu a ng lu o ji

9.将下列句子按顺序排列成一段意思连贯的话。

（ 阅读是什么？是吸收。

（ 把脑子里的东西拿出来，让人家知道，或者用嘴说，或者用笔写。

（ 好像每天吃饭吸收营养一样，阅读就是吸收精神上的营养。

（ 阅读和写作，吸收和表达，一个是进，从外到内；一个是出，从内到外

（ 写作是什么？是表达。

八、修辞手法

10.指出下列句子运用的修辞手法。（填序号）

A.比喻 B .夸张 C .拟人 D .反问

（ 1）．清晨，花儿向我们点头微笑。（ ）

（ 2）．你会看见雨脚在那里卜落卜落跳，你会看见带于似的闪电一警。（ ）

（ 3）．木板窗只好关起来，屋子就黑得像地洞里似的。（ ）

（ 4）．难道小小的天窗不会使你的想象活跃起来吗？ （ ）

九、句子综合应用

11．根据要求完成下列句子练习。

（1）宝玉笑道，他认得那风筝，那是大老爷那院里嫣红姑娘放的。（改为直述句）

（2）宝玉道：“我还没放一遭儿呢！”（改为转述句）

（3）十万支箭，三天怎么造得成呢？（改为陈述句）

（4）诸葛亮不是不知道三天交不出十万支箭的严重后果。（改为肯定句）

十、语言综合运用

12．我来设计。

亲爱的同学们，为了扩大我校的知名度，学校准备到市广播台播放一则广告，校长想请同学 们当广告设计师。请你为这则广告设计一句广告词吧。

十一、课外阅读

13．

就在金鱼缸边，我认识了一位举止特别的青年。他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明 亮得就像玉泉的水。

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。说他“特别”，因为他爱鱼到了忘 我的境界。他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说 一句话。

我把那个女孩说的话写给他：“鱼游到了你的纸上来啦！” 他笑了，笑得那么甜。他接过笔在纸上又加了一句：“先游到了我的心里 ——《鱼游到了纸上》（节选）

1. 用横线画出写青年举止特别的句子。用波浪线画出描写青年外貌的句子

2. 联系短文，结合语境，给下面句子选择引号的作用

说“认识”，其实我并不了解他，只是碰到过几次罢了。（

A.表示否定和讽刺。 B.表示特定称谓。 C.表示特殊含义需强调。

3. 读短文思考填空并选择：“鱼游到了纸上”是说 ，“鱼游到了我的心里”

是说 。

4. 下面两种说法正确的是（ ）（填序号）

A. 因为鱼游到了青年的心里，所以鱼才会游到青年的纸上。

B. 因为鱼游到了青年的纸上，所以鱼才会游到青年的心里。

十二、习作

14.习作。

假如让你改编《渔夫和金鱼》，你会怎么改？想一想，请你试着写一写，题目自拟， 350 字

以上。

【参考答案】

一、选择题

1. C

2. A

3. C

二、看拼音写词语

4. 蛟龙 邻近 撒谎 逻辑

慎重 性格 魔杖 冒昧

三、选择正确读音

5. B C A D E

四、辨字组词

6. 箧意（惬）羞婪（赧）阴狸（霾）砰击（抨）

五、 近义词反义词

7. 实在 隐隐约约 盛气凌人 明净 秀丽 回荡 响应 细微 沉迷

夕

六、 多音字

8. ch a 刹那 sh a 刹车j 1 系鞋带 x i 关系

七、句子排序

9. 4 2 5 3

八、修辞手法

10. C A B D

九、句子综合应用

11 •宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。” 宝玉道，他还没

放一遭儿。 十万支箭，三天造不成。 诸葛亮肯定知道三天交不出十万支箭的严重后

果。

十、语言综合运用

12•示例：XX学校，助你展开飞翔的翅膀，踏出梦想的第一步，成为你梦想的起源地。

十^一、课外阅读

13. 无

1. 他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边静静地看着金鱼在水里游动而且从来不说一句话他高高 的身材长得很秀气一对大眼睛明亮得就像玉泉的水

解析：他老是一个人呆呆地站在金鱼缸边，静静地看着金鱼在水里游动，而且从来不说一句

话。 他高高的身材，长得很秀气，一对大眼睛明亮得就像玉泉的水。

2. C

3. 青年的画技高超画很逼真青年观察认真仔细心中有鱼

解析：青年的画技高超，画很逼真 青年观察认真仔细、心中有鱼

4. A

十二、习作

14. 范文：

改写《渔夫和金鱼的故事》

当了两个星期的贵夫人，老太婆现在又要当女皇。老太婆让卫兵把老头抓回来，老太婆说：

“滚，快滚，向金鱼行个礼，就说我不想当高贵的贵夫人了，我想当高高在上的女皇。”老 头被逼无奈，只好又回去了。老头大喊着：“鱼姑娘！鱼姑娘！ ”金鱼出现了问：“老爷 爷，你想要什么呀？ ”老爷爷可怜的说：“我那该素的老太婆她当贵夫人当腻了，想要当高 高在上的女皇。”金鱼听了之后顿时火气就上来了，可看到老爷爷那可怜巴巴的样子，也就 答应了。

老爷爷转身回家去，一阵金光闪闪的，很刺眼睛，闭着眼睛回到家。这时他惊讶长大嘴巴， 足足塞了一个苹果，没想到金鱼实现了她的愿望。老太婆见他回来了，破口大骂：“你这个 大糊涂，快滚回去，我要当海上的霸王，我还要让金鱼来伺候我，听我使唤。”老头听了很 生气，心想老太婆太贪心了。他来到大海边喊道：“鱼姑娘……”金鱼出现了，金鱼依然还 是那句话。老爷爷说求你把荣华富贵拿回去，我想让老太婆吃些苦头。金鱼听了点点头回答 道：“我答应你。”

回到家，老头看到老太婆坐在门槛上，心里暗暗高兴。这个故事告诉我们贪心的人最终一无 所获。