1.古诗词默写填空。（4分）

①__________，愁云惨淡万里凝。

②采菊东篱下，

③苏轼《江城子?密州出猎》中，勾勒出英武豪迈、气概非凡英雄形象的词句是

④《白雪歌送武判官归京》中，用两句新颖传神地描写出雪景，成为千古传诵的咏雪名句。

2.请在横线上默写出古诗文名句。（8分）

（1）学而不思则罔，

（2）__________，寒光照铁衣。

（3）__________，蜡炬成灰泪始干。

（4）挥手自兹去，

（5）《破阵子。为陈同甫赋壮词以寄之》中描写激烈战斗场面的句子__________，。

（6）关关雎鸠，在河之洲，__________，。

（7）__________，载不动许多愁。

（8）构建社会主义和谐社会，更要以人为本，赏罚分明，正如诸葛亮在《出师表》中所说：“ 。”

3.根据课文默写古诗文。（10分）

(1)__________，小桥流水人家。（马致远《天净沙·秋思》）（1分）

(2) 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。__________，。（龚自珍《己亥杂诗》）（2分）

(3) 佁然不动，俶尔远逝，。（柳宗元《小石潭记》）（1分）

(4) 杜牧在《赤壁》一诗中表达出辩证地看问题，抒发兴亡之感的诗句是：“__________，。”（2分）

(5) 把苏轼的《江城子·密州出猎》下阕默写完整。（4分）

。__________，！持节云中，何日遣冯唐？__________，__________，。

1.《本命年的回想》选段

腊月初一晚上，家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花儿；炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼。玉米粒儿在拌着热沙子的铁锅里毕剥毕剥响；我奶奶手拿着锅铲，口中念念有词：“腊月初一蹦一蹦，孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花儿炒熟了，装在簸箕里，到院里晾脆，然后端进屋来，一家人团团围坐，大吃大嚼。吃得我食火上升，口舌生疮，只得喝烧糊了的锅巴泡出的化食汤。化食汤清净了胃口，烂嘴角的食火消退，又该吃腊八粥了。小米、玉米糁儿、红豆、红薯、红枣、粟子熬成的腊八粥，占全了色、味、香，盛在碗里令人赏心悦目，舍不得吃。可是吃起来却又没有个够，不愿放下筷子。喝过腊八粥，年昧儿更浓重。

【小题1】在选文中，作者主要回忆了过年前当地什么风俗趣事？（2分）

【小题2】请从修辞角度赏析文中画线句“炒完一锅又一锅，一捆捆柴禾捅进灶膛里，土炕烫得能烙饼”

【小题3】选文描述了过年前忙碌而热闹的氛围，请你作认真思考并体会其用意？（2分）

1.阅读下面三段文言文（节选），完成小题。（共15分）

【甲】故曰：域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。

【乙】问：“何以战？”公曰：“衣食所安，弗敢专也，必以分人。”对曰：“小惠未徧，民弗从也。”公曰：“牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。”对曰：“小信未孚，神弗福也。”公曰：“小大之狱，虽不能察，必以情。”对曰：“忠之属也。可以一战。战则请从。”

【丙】邹与鲁讧①。邹穆公问曰：“吾有司②死者三十三人，而民莫之死③也。诛之，则不可胜诛；不诛，则疾④视其长上之死而不救．如之何则可也？”孟子对曰：“凶年饥岁，君之民老弱转⑤乎沟壑，壮者散而之四方者，几千人矣；而君之仓廪实，府库充，有司莫以告，是慢上而残下也。曾子曰：‘戒之戒之！出乎尔者，反乎尔者也。’⑥夫民今而后得反⑦之也。君无尤⑧焉！君行仁政，斯民亲其上，死其长上矣。”（《梁惠王下》）

[注] ①讧:交战。②有司：与下文的“长上”都指官吏。③莫之死：没有百姓为他的长官而死。④疾：憎恶。⑤转：弃尸。⑥曾子这句话的意思是“小心啊，小心啊!你怎样对待百姓，百姓也会反过来怎样对待你。” ⑦反：报复。⑧尤：责备、归罪。

【小题1】解释下列加点字的词语（4分）

（1）域民不以封疆之界（2）神弗福也

（3）小大之狱（4）诛之，则不可胜诛

【小题2】用现代汉语翻译画横线的句子。(4分)

（1）得道者多助，失道者寡助。

（2）君行仁政，斯民亲其上，死其长上矣。

【小题3】曹刿所说的“忠之属也” 指（用【乙】文原句回答），【丙】文中曾子所说的话，可以用【甲】文中哪些语句来印证？（2分）

【小题4】【甲】采用方式进行说理。【乙】【丙】采用方式体现自己的主张。（2分）

【小题5】三段文字均表现了共同的政治思想，请你结合文章探究一下这种思想。（3分）

2.文言文阅读（12分）

扁鹊投石

医扁鹊见秦武王，武王示之病，扁鹊请除。左右曰：“君之病在耳之前，目之下，除之未必已也，将使耳不聪，目不明。”君以告扁鹊。扁鹊怒而投其石曰：“君与知之者谋之，而与不知者败之。使此知秦国之政也，则君一举而亡国矣。”（《战国策·秦策》）

注：①扁鹊：医学家，姓秦，名越人，战国时人，医术高明，人们就用传说中的上古名医扁鹊的名字来称呼他。②秦武王：战国时秦国国君。③示：给……看，④已：停止，病愈的意思。⑤石：古时治病用具，一种针灸用的石针。

【小题1】解释文中加横线的词语。（4分）

（1）武王示之病( )

(2) 君以告扁鹊 ( )

（3）君与知之者谋之（）

(4) 则君一举而亡国矣 ( )

【小题2】下面与“扁鹊怒而投其石”中“而”的用法相同的一项是（）（2分）

A而忘操之

B拔山倒树而来

C乃以瓦布之，而动如初

D 温故而知新

【小题3】用现代汉语翻译句子。（4分0

(1) 将使耳不聪，目不明。

（2）春秋之时，则素湍绿谭。

【小题4】扁鹊的话一是针对（）而言，一是针对（）而言。（2分）

1.阅读下面古诗，按要求回答问题。（4分）

丰乐亭游春

欧阳修（宋）

红树青山日欲斜，长郊草色绿无涯。

游人不管春将老，来往亭前踏落花。

（1）根据诗歌提供的信息，说说诗中描绘的春景的特点？（2分）

（2）联系全诗内容，分析诗歌表达了诗人怎样的思想感情？（2分）

2.阅读下面古诗，完成第14题。（6分〕

观沧海

曹操

东临碣石，以观沧海。

水何澹澹，山岛竦峙。

树木丛生，百草丰茂。

秋风萧瑟，洪波涌起。

日月之行，若山其中；

星汉灿烂，若出其里。

幸甚至哉，歌以咏志。

【小题1】．（1）这是一首写景抒情诗，统领全篇写景的一个字是①“”。写景时，先写岛上的②__________，次写海面上的③__________，最后写天空中日月星辰。（3分）

（2）简要分析“日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。”的思想内容并指出其表现手法。

思想内容：（2分）

表现手法：（1分）

1.任选一文题按要求作文。

要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）不少于600字。

（一）阅读下面的材料，按要求作文。

有人认为，幸福意味着拥有财富；有人认为，幸福意味着获得地位；有人认为，幸福意味着享有声誉；……也有人认为，拥有财富并不意味着幸福；也有人认为，获得地位并不意味着幸福；也有人认为，享有声誉并不意味着幸福；……

请以“《在那一刻，我感受到了幸福》”为题写一篇作文。

（二）《给自己一些》（自己补充完整题目）。