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高中英语语法复习(全套)配套练习答案

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高中英语语法复习(全套配套练习参考答案
语法复习一:句子成分;简单句、并列句和复合句
练习一:
一、1、主语,定语;2、间接宾语;3、谓语,状语;4、定语;5、状语,状语;6、定语,表语;7、宾语,状语;8、谓语,主语;9、谓语;10、主语,表语;11、谓语,宾语;12状语;13、形式宾语,真正宾语;14、宾语、定语;15、插入语,状语;16、宾语(间宾+直宾17、状语,状语;18、形式主语,表语,宾补;19、宾补;20、表语二、略三、略
四、1~5CBDBB6~10ACBAB练习二:
一、1、简单句;2、复合句;3、简单句;4、简单句;5、并列句;6、复合句;7、并列句;8、复合句;9、简单句;10、简单句二、
Ihopethatyouareverywell(复合句).I'mfine,buttired(简单句).RightnowitisthesummervacationandI'mhelpingmyDadonthefarm(并列句).Augustisthehottestmonthhere简单句).Itisthetimeofyearforthericeharvest,soeverydayIworkfromdawnuntildark.并列句Sometimeswegoonworkingafterdarkbythelightsofourtractors(简单句).WegrowriceinthesouthoftheStates,butinthenorthwhereitiscoldertheygrowwheat小麦(并列复合句).Wehavealotofmachinesonthefarm(简单句).Althoughthefarmislarge,myDadhas(使役动词)onlytwomenworkingforhim(复合句).Butheemploysmoremenfortheharvest(目的状语)(简单句).Mybrothertakescareofthevegetablegarden简单句).Itdoesn'toften(频度状语)raininthesummerhere(简单句).Asaresult,wehavetowaterthevegetablegarden(简单句).Everyeveningwepumpwaterfromawell(简单句).Itthen(时间状语)runsalongchannelstodifferentpartsofthegarden(简单句).
MostSaturdayeveningsthereisaparty,evenatharvesttime(简单句).Thesepartiesoftenmake使得usvery程度状语happy(简单句).Wecookmeatonanopenfireoutside(简单句).It'sgreat简单句)!Americanseatalotofmeattoomuchinmyopinion评述状语(简单句).Someofmyfriendsdrinkbeer(简单句).Idon'tIdon’tdrinkbeer,becauseIhavetodrivehomeaftertheparty(复合句).InyourletteryouaskedaboutthetimeindifferentareasoftheStates(简单句).TherearefivedifferenttimeareasintheStates地点状语(简单句).Inmystatewearefourteenhours程度状语)behindBeijingtime简单句).HowmanydifferenttimeareasdoyouhaveinChina简单句)?Well,Imuststopandgetsomesleep简单句).Pleasegivemybestregardstoyourparents(简单句).
三、1~5ACADD6~10BCBDC11~15ADBCC16~20ABADB21~25DDDCD26~30ADDBD四、1.Hedoesn’tdaretotellthetruth.Hedarenottellthetruth.2.Howlonghavetheylivedhere?3.won’tthere4.Becarefulwithyourpronunciation.5.Didtheygoforawalkaftersupperyesterdayevening?6.Whataninterestingstory(itis!Howinterestingthestoryis!7.Howoftendoesthismagazinecomeout?8.couldthey9.Howbrightlythemoonisshining!10.WhoisalwaysencouragingustospeakEnglishinclass?
语法复习二:主谓一致
1/10


1~5AAACA6~10CBDAD11~15ACABA16~20AABDB21~25ADCBC26~30BCAAA31~35ACAAB36~40CABBA41~45BCCCA46~50ADBBC51~55BACDA56~60BDAAB
语法复习三:名词性从句
一、1、表语从句;2、同位语从句;3、不是;4、主语从句;5、同位语从句;6、不是;7表语从句;8、宾语从句;9、不是;10、宾语从句
二、1.which;2.why;3.how;4.What;5.that;6.when,where;7.who(m;8.what;9.where;10.whether
三、1~5DBABD6~10DBBCA11~15CABCC16~20BADAB21~25CDAAA26~30CCCDB31~35ABCDB36~40BDACD41~45BCDBB46~50ADBAC51~55CCBDA56~60ADABB61~65ACDBA
语法复习四:定语从句
一、1.Thefanthatyouwantisonthedesk.2.Themanwhobroughtourtextbookshereyesterdayisinnextroom.3.Themagazinewhichhehastakenawayismine.4.Thestudentswhodon’tstudyhardwillnotpasstheexam.5.Thewomanyousawintheparkisourgeographyteacher.6.TheletterIreceivedyesterdayisfrommysister.7.Theplaythatwesawlastnightwaswonderful.8.ThetrainwhichwasgoingtoNanningwaslate.9.Theboywhowashereaminuteagoismybrother.10.Thetreeheisclimbingisquitetall.11.Hereisthegirlwhosebrotherworksinthisshop.12.That’sthechildwhosedrawingwewerelookingatjustnow.13.Thisistheboywhosesisterisafavoussinger.14.Iwanttotalktotheboywhosehomeworkhasn’tbeenhandedin.15.Isthatthewomanwhosedaughterisinmyclass?16.Heusedtoliveinabighouse,infrontofwhichgrewmanybananatrees.17.Theypassedafactory,atthebackofwhichtherewerericefields.18.Thesoldierrantothebuilding,onthetopofwhichflewaflag.19.Intheeveningtheyarrivedatahill,atthefootofwhichtherewasatemple.20.Shecameintoabigroom,inthemiddleofwhichstoodalargetable.
二、1.towhom;2.wihtwhich;3.withwhom;4.aboutwhich;5.inwhich;6.ofwhich三、1~5ABACD6~10CDCCA11~15CCADA16~20ACCAB21~25ABBDC26~30ADABD31~35BBDCA36~40CABCC41~45AADCD46~50BBDAB51~56BAABAD
语法复习五:强调句、It的用法、省略和插入语
练习一、1~5CBADB6~10ADADC11~15DBDBA16~18CBA练习二、1~5ACDBA6~10DCABD11~15CBCAB
练习三、1~5CBADB6~10CADAD11~15DACBD16~20ACBDC21~23ACA
语法复习六:状语从句
一、
1.Childassheis,sheknowsalotofthings.让步
2.ThemoreIcandofortheclass,thehappierI’llbe.比较3.Hetalksasif(asthoughheknewallaboutit.方式



4.Heissuchagoodteacherthatthestudentsloveandrespecthim.结果5.Ishallgototheparkunlessitrains.条件
6.NosoonerhadIgothomethanitbegantorain.时间7.Wherethereiswater,thereislife.地点
8.Hestudiedhardsothathecouldcatchupwithhisclassmates.目的9.Sinceyouareverybusy,Iwon'ttroubleyou.原因10.Evenif(thoughIfail,I’llneverloseheart.让步11.Onceyoubeginthework,youmustcontinue.时间12.Iwillfindherwherevershemaybe.让步
13.Nowthatyou'vecome,you'dbetterhavedinnerwithus.原因14.Hewassoexcitedthathecouldn'tfallasleep.结果15.Wemustdoeverythingashetellsus.方式16.IndiaismuchbiggerthanJapan.比较
17.Nomatterwhenyoucome,youarewarmlywelcome.让步
18.As(Solongasyouworkhard,youcancatchupwiththeotherclassmates.条件
二、1.when;2.assoonas;3.as;4.though;5.Whwerever;6.because;7.Since;8.whenever;9.Since;10.because;11.sothat;12.though;13.as;14.that;15.than;16.Evenif;17.that;18.as三、1~5CADAC6~10ABCBA11~15DDCAB16~20DABAD21~25CABBA26~30BCCBD31~35BACDD36~40ADCDD41~45CCBAD46~50DBCBD51~53CDD
语法复习七:倒装句
1~5BDACA6~10CBBCC11~15BDDBA16~20BADBC21~25DCABC26~30ADABA31~35CBDAD36~40DBADD41~45CBCCB46~49CDAC
语法复习八:动词时态和语态
练习一、1~5CCBCB6~10ABCAB11~15CBADA16~20BBDCD21~25DBBCA26~30DBABD31~35BAAAD36~40CAAAB41~45ACCAC46~50ADBBB51~52BC
练习二、53~55BAB56~60BDADC61~65DCDDB66~70ACCCA71~75DACAA76~80CABAB81~85CADCD86~90BBDBB91~94CCCC
语法复习九:动词词义辨析
1~5DBBDA6~10CAABA11~15CBBAA16~20CDBDB21~25AADAC26~30AACAB31~35CDCBC36~40ADCBA41~45DBDAD46~50BDCAD
语法复习十:动词的语气——虚拟语气
1~5BADAB6~10CDABC11~15CCDDB16~20ADAAC21~25DCDAD



26~30BDDAA31~35DABBD36~40DABDC
语法复习十一:助动词与情态动词
1~5ABDDD6~10CBBBC11~15BACBC16~20ADAAC21~25ACBBB26~30ABBCC31~35DDBAB36~40ADBAA
语法复习十二:非谓语动词(一)——动词不定式
1~5DDACC6~10BCCAD11~15CABAA16~20BBAAB21~25ADBAA26~30DBAAC31~35DBBCD36~38BBC
语法复习十三:非谓语动词(二)——动词-ing形式
1~5CDDAB6~10BAACB11~15BCADC16~20BCCDB21~25CDDAD26~30DAAAB31~35ABCBB36~40CADDD
语法复习十四:非谓语动词(三)——过去分词
1~5BCBBD6~10CCBCB11~15CDCBC16~20ABAAC21~25ADABA26~30ADBAD31~35ACABC36~40AABDD41~46ABBBDB
语法复习十五:形容词和副词
1C.原题中的threesisters这一信息词语暗示考生要用最高级的形式。clever的最高级有两种:themostcleverthecleverest2Cmostly是副词,意思是:"主要地"修饰整个句子。most时应为mostofthestudentsalmost通常说almostall+n.
3Asuchso修饰名词时可这样使用。so+形容词+a/an+可数名词的单数
somany/few十可数名词复数somuch/little+不可数名词4Afew修饰可数名词的复数;much修饰不可数名词。
5DAC项是语法错误。asas之间不能用比较级形式。B项也是语法错误,than前没有比较级,把than变成as就对了。实际上notasas=notmorethan6Dsound"听起来"的意思。它是系动词,其后接形容词做表语。类似的系动词还有lookseemtastesmellfell
7Asome常用在肯定句中,而any常用在否定、疑问和条件句中。
8Cgrain是不可数名词。A项是语法错误,asas之间用原级,Bfew不修饰grainD项也如此。
9C.表示倍数的词与其它表示程度的副词修饰asas结构时,应放在其前面。10C该题考查了考生是否掌握形容词比较级的两种形式,该句可理解为:Thepianosintheothershopwillbecheaperbutnotasgoodasthoseinthisshop.11D.此处可理解为theboxistooheavyforyoutocarry12Dnolonger强调时间;nomore强调数量和次数。
13Cbetter这一信息词可暗示考生用比较级形式,less修饰不可数名词,fewer修饰可数名词的复数。
14Cwhathow修饰名词引起的感叹句:what+a/an+形容词十单数可数名词what+形容词+可数名词复数what+形容词+不可数名词
How+形容词+a/an+可数名词单数
注意what的用法与sach相似,howso相似。且givesB.asurprise是惯用法。




15A.用来修饰比较级的副词有:alittleabitevenstillfarbyfaralotagreatdealmuchany(用于否定、疑问rather
16A.用比较级表示最高级的意思,用than+anyother+单数名词(包括主语在内或用any+单数名词(比较范围不包括主语在内。因加拿大不属亚洲。如,把Asia改为NorthAmericaB正确。
17Ataste是系动词,后接形容词做表语。Bwell如果是形容词,表示"身体好"。但Thingsarewellwithme.属于特殊情况。参看6题。18C.参看15题。19D.参看14题。
20Bwhere引导表语从句,且where在表语从句中做地点状语。
21A.当open做宾补时,一般用它的形容词,不用它的现在分词。又如:withhiseyesopen/closed
22Bany修饰比较级时,一般用于疑问句和否定句中。
23D表示两者中"最…"的意思,the+比较级。此句可理解Canadaisthelargerofthetwocountries.24Dnomorenolonger变成notanymorenotanylongeranymoreanylonger要置于句尾,可参看12题。
25Bhowoften表示频率,与题意不符。howlong句中的谓语动词应用延续性动词,是""的意思。Drapid是形容词不能修饰动词。Howsoon的回答词用in+时间,因此,全句的意思是:"在多长时间之内(或以后你能画完画?"且句中谓语是瞬间动词。26D.可参看14题。weather是不可数名词。
27D.此处可理解为It'squickertogobyroadthanbytrain28D.参看14题。29A原题中的butexcellent两个信息词可暗示考生,notasas相当于notmorethan因此,该句的意思是:"她讲的不如朋友的好,但她的笔头好。"
30Cwell是形容词"身体好"的意思。这是It's+adj+enoushtodosth句型。该句意思是:"我身体已好,可以返回学校了。"
31B.形容词的比较级修饰可数名词的单数时,前面不要忘了加a,泛指比较…的-个。例如,ThisshirtisalittlelargerCouldyoushowmeasmallerone?
32B.是29题的创新。该句的意思是:"如果不比David好的话,那么会跟David踢的一样好。"ifnotbetterthan为插入语。33Aevenwhenthere'snotmuchtosay这一信息句可知。nowandthen相当于sometimesoccasionallyfromtimetotimeBbyandby=soonCstepbystep=graduallyDmoreorless=about,修饰名词,但也可修饰动词,作状语。34A.从答语中bycar可知,how问的是方式。
35Dhaveagood/happytime是惯用法,much修饰比较级。参看31题。
36Amoreanother在表示"再、又"时,用法不同,more置于数词后面,而another于数词的前面。
37Ainformation是不可数名词。haveawordwithsb.相当于speak/talkto/withsb.与…谈话。
38Chowever是连接副词,修饰形容词great并引导一个让步4状语从句,意思是:"论困难有多大。"
39D"下大雨"应说"rainhard/heavily"
40D.意为:"我从未听过比她还好的噪音。"用比较级表达最高级的概念。41C.要知道形容词排列作定语的顺序。42B.与41题考查的目的相同。



43B.可参看3题。
44D.从下文It'sbettertobesurethansorry.即"确信要比后悔好"可知,填入D项。ABC项不符合逻辑。
45C该题考查副词用法。四个选项均为副词的比较级或最高级,题干的两个并列分句中,已给出someshortstorieshisplays这一特定的语境,表示二者之间的比较需用副词的比较级。wellknown是一惯用词组,意为"出名的""众所周知的"well的比较级为better,故答案为C
46C.形容词作后置定语。enough为副词,修饰形容词brave,放在其后。47D.意为"在国外通常是困难的,特别是你不会说外语"
48D.意为"我很吃惊你竟然被这么简单的一个诡计愚弄了。"此处,只有用D项才能准确表达这种语气。
49D"教学更像是一门科学。"第一个as为副词。50D51B
语法复习十六:代
一、强化训练:
1.D2.A3.D4.C5.D6.D7.D8.A9.B10.A11.D12.D13.C14.D15.B16.A17.C18.C19.B20.C21.B22.C23.B24.D25.A26.B27.A28.C29.A30.D31.A32.A33.B34.B35.D36.A
二、高考题选:
1A这是一个强调句式的一般疑问句。2Dit是形式主语,to不定式是真正主语。3C参看2题。
4Dfamily与先行词anyone之间是所属关系。
5C在主语从句中,whoever充当主语,指代人,相当于anyonewho。而Cwho也可引导名词性从句,但它具体指"是谁"6A特殊疑问句中的选择,用which
7C前一句只提到两个人。neithereitherboth仅用于表述两者的情况,而anyall表述多者的情况,且Ihaven'tseeneitherofthem相当于Ihaveseenneitherofthem8C可参看23题。
9Ball是先行词,that引导定语从句,且allthat=what
10AHiscamera是句子的主语,也是信息词,应填名词性的物主代词hers,它相当于hercamera
11Dit是形式宾语,tomaster…是真正宾语。此句还可说成Idon'tthinkitispossibleto…。可参看238题。
12DAB项不符合句意。Cnoone后不接of短语。
13Dwhich是定语从句中的关系代词,指代上文的windowsABC项不能引导定语从句,且填进去后,两个分句缺少连词。14B可参看10题。
15A前文提到邀请两个人,两个人都没来,故用neither参看7题。
16Bwhich引导非限定性定语从句。which指代前面一句话。如果两个分句是由and连接,则ACD项也对。
17CA项中的all放在否定句中,是部分否定,与上文wecouldn'teatinarestaurant矛盾,B项不符语法,nnoone后不接of短语,且只指代人。18Beveryotherday每隔一天,是习惯用法。
19Cwhich在非限定性定语从句中指代前面一句话。可参看16题。
20D考生非常熟悉Itdoesn'tmatter这一句型,该题现在是一般疑问句,itmatter的主语,if引导条件状语从句。
21ACD项不能做定语从句的先行词来指代上文的thepupils,只能用theones,因为它被限定性定语从句所修饰,表特指。该句的意思是:"张先生把教科书分给了所有的学生,那些已经拿走了的学生除外。"



22B原题中的somanykindsoftape-recorders暗示考生要买的是录音机,故排除A项。因为有这么多种类,因此不能决定买哪个。CD项是连接副词,不能做buy的宾语。23ABD项应排除,它们指代可数名词的复数。全句意为:"虽然他很富有,但很少花钱买衣服。"C项不符句意。
24Dturnatsbforhelp是惯用法,在定语从句中把to提前与whom构成介词十关系代词。
25A主语从句中缺少宾语,故what充当。
26C原题中的答语Yes暗示考生应选表示肯定意义的alittleAB项表示否定意义。27Dit指代前面一句话。因有but,故前后为并列句,不用关系代词(which只用代词it
28CIseverybodyhere?"都到齐了吗"Isanybodyhere?"这里有人吗?"Bsomebody可用在表示征求对方意见,并希望得到对方肯定回答的问句里。D项不符原题句意。29B参看1014题。30B参看1619题。
31Dit是形式主语,that从句是真正主语。如果fact前有the修饰,就可选BC项,that引导同位语从句。
32Cbut是关键词,表转折,该句意为"他们非常疲劳,但没有一个人愿意停下来休息一会儿。"
33Done指代oneoftheglasses,且each一词是信息词。该句意思是:"我希望有足够的玻璃杯,以便每位客人有一个"34Boneday表示"某一天"可用在一般过去时,当它用在将来时的句中时,可与someday互换。anotherday指另一天。原题中的It'sallthesametomeyoulike是信息句,可暗示考生,只能选anyday,即"你喜欢定在哪天都行,或随便哪一天都行。"35Athemselves;是they的反身代词。
36A从上文"我同意你说的大部分,"可知,下文应填everything表示部分否定。B填入后该句为全否定。C项不用在否定句中。D项填入后,该句成为肯定句。故BCD项是错误的。
37C从上文"Sarah已经读了许多美国作家写的故事"可知,下文是"她现在想读一些由别的国家的作家写的故事"A项中any用在肯定句中表示"任何一个"与后面的countries不符。BD项不符原句的逻辑。
38A这是一个强调句式。如果把Itwasthat去掉,该句子意思完整。不缺任何成份。39A该题考查it作形式宾语的用法。四个选项均为代词,只有it作先行代词时,本身没有具体意义,而只是帮助把真正的宾语移到后部去。句中it的作用是代替它后面的宾语从句whenpeopletalkwiththeirmouthsfull,故正确答案为A
40C该题考查在省略的宾语从句中连接代词的用法。AB项为副词,不可作及物动remember的宾语,应先排除。指某一范围的"哪一个"需用连接代词which,前一个分句中的fromeitherOxfordorCambridge已限定了范围,故答案选C41D该题考查引导从句的关系联词的用法。thatwhich作为关系代词引导定语句必须在从句中充当某一成份;where作关系副词引导定语从句在从句中作状语,先行词必须是表示地点的名词,故应排除ABC。由题于中从句与主句所表示的逻辑关系考虑,此空应填表示因果关系的从属连词when,这时when=sincefor,意为"由于""既然",答案为D
42B该句考查强调结构。"It+be+被强调部分+that从句"it的强调句型,如果强调的是时间、地点、原因等状语,别后面接that引导的从句,而不能用whenwherebecause等词来引导,因此答案为B。再如:



ItwaswhenIwasthirty--fivethatIgotmarriedandhadafamilyItwaswhenwegottothestationthatitbegantorain.参看1题。43C该题考查不定代词的替代用法。在进行比较时要用同类的事物相比,排除AB按照英语习惯用法,that可以代替一个单数名词或一个不可数名词,以避免重复前面提到过的名词。that前面没有任何修饰词,后面的介词主要是of由空白后表示所属关系的语境可以确定此空应填that,代替pleasure,故答案选C




44Aanother在此足不定代词,意为"再…个"paytoanother$15意为"再付15美元。more应放在$15之后。
45Cone不定代词指代上文的break46BItisthat为强调结构。
47D根据句意,"不是你的,可能是另外谁的呢?"所以答案是D48A根据句意,"还再需要一些",故选A49B代替thenewhouse50.A。
语法复习十七:名
1~5BBDDD6~10BBCAA11~15ABCCB16~20DAACD21~25DBDCD26~30BADBD31~35AABDC36~40BACCB41~45ABDCA46~50BABCB51~55BDDCD56~60ABCCB61~65BACAA66~70DADCA71~75CDCBD76~80ADCAD81~84ACDA
语法复习十八:数
1B
2.C表示"几十"的数字的复数与所有格代词一起来用以表示人的年龄,本句为"二十多岁"3C定冠词"the"和数的复数形式在一起表示年代。4D序数词前面加不定冠词表示"又一次"(已经四次了
5A这里"first"有人说起副词作用,可以看成表语,也可以看做一种"取得第一名"的习惯用法。
6D序数词和名词共同构成的专有名词还可以是thcSecondWorldWar的形式。
7C只有C项为正确的表达方式,或者也可以写成"oneortwodays"再如:onehourandahalfoneandahalfhours
8B"inhalf"表示"分成一样大小的两半"。也可以说"cutintwo"9B再如twicetheheight(depthwidthweightetcof
10Deitheror…连接主语用就近原则。betohandouttheprizes意为"要颁发奖品"11.答案为B。百分比作修饰语,前面不加冠词且不能加复数。
12答案为B分数做定语,分子用基数词,分母为序数词,当分子大于1时,分母用复数,本题中,其它表达方式均不正确。
13.答案为A。表增加或减少的数量的百分比,用by+百分数表示。14答案为A不可数的名词的百分比用单数;可数名词的百分比则用复数。C项时态不对,另如:90percentofthepopulationherearepeasents.这个句子中population的意思是people15.答案为A"dozen"与数词或manyseveral等词连用时复数一般不加s,故BC两项不选。此外,



dozen与数词连用做定语,一般也不加of.当然也有例外:Placethemindozensonthetabledozens表数量很多。Twodozenofthesearewanteddozen后面有of因为有限定词thesethe等。Dozensofpeoplewereheredozensof也表示"很多"16.答案为B"半打"的表达方式一定要用"halladozen"
17.答案为Bscore做定语修饰名词用a(threescoreof,而不用复数形式;常用"scoresof"为其复数形式,意为"大量",但有:threescoreandtenascoreormore
18答案为B"hall"起副词作用,修饰过去分词"done"因为这个过去分词表状态,"half"应在"done"前。再如:welldonewellknown,不用ahalf修饰done,故不选CB两项。19B意为"同时",不是"立刻"20B
2lA如:tensofthousandsof(小数在前,大数在后thousandsandthonsandsof(两数一样大22B居住的门牌号用介词at+号数+街道名"23A
24.答案为D"walk"作为名词,常与不定冠词连用。注意:在表数量的合成词中,名词部分为单数,如:atwo-year-oldboy
25.答案为B"20世纪40年代",必须有定冠词"the".此外,年代后要加'ss"他已40多岁了"要用inhisforties
26.答案为Bdozen与数词或多或少several,many连用时,复数不加sdozensof表示数量很多,在修饰有thesethe等词限定的名词时,可用dozenof的形式。如:threedozenoftheseeggs.
27.C28.A29.C30.B31.D32.C
语法复习十九:冠
练习一、1~5DBBAC6~10BACDC11~15ABBDB16~20CDDDB21~25DBBDA26~30DCBBA
练习二、1~5DABAC6~10AAADD11~15ACACB16~20CCDAA21~25BDCBB26~30ADCDD31~35CDDCC36~40AACDB41~45DDBCB
语法复习二十:介
1~5ABCDA6~10BCDBC11~15DBABC16~20BACBC21~25DABCD26~30ABCDA31~35BCDAB36~40ADDCC41~45ADBDB46~50CCACC51~55DDDBC56~60DCCBB61~65BCACB66~70DAACD71~75CDCAB76~80ACCCD
语法复习二十一:连
1~5ABCDA6~10CDACA11~15ACDBA16~20BCBAB21~25CDABC26~30BBABC31~35DACBC36~40AABCD41~45AAABC46~50DCDBC51~55ABBBC56~60DDCBA61~65CCDBA66~70CDBAC


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