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对条形磁铁演示实验两个表观结论的商榷

时间:2021-05-04    下载该word文档


作者:陈春玉;黄健康
作者机构:福建省政和第一中学,福建政和353600 出版物刊名:物理教学探讨:中学教学教研版 页码:51-52
年卷期:2018 6
主题词:条形磁铁;磁场强弱;表观结论;商榷

摘要:部分初高中教师常通过条形磁铁演示实验,来引导学生直观判定条形磁铁周围空间各个位置磁场的强弱,但却在不经意的引导过程中得出两个表观结论。本文从磁感线空间分布和磁铁(或铁屑)受力分析角度,分析探讨实验现象形成的原因,对两个表观结论提出商榷。

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