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人教部编版五年级语文下册一课一练
17.跳水
一、看拼音写词语。
sī kāi tiǎo dòu xià hu yú ɡōu chuán cānɡ

hǎi ōu miáo zhǔn mào zi niǔ tóu fàng shì
二、给多音字组词。
gǎn（） héng（） zhā（） dàn（）
杆横扎弹
gān（） hèng（） zā （） tán（）三、比一比，再组词。
航( 肆( 撕( 瞄（）扭（）杭( 律( 嘶( 描（）纽（）四、照样子写词语。
1.例：眼巴巴 2.例：摇摇晃晃 3.例：哈哈大笑五、查字典填空。
“逗”用音序查字法先查_______,再查音节_____；用部首查字法先查_______，再查______画。“逗”在字典里的解释有：①引逗； ②招引；③ 逗笑儿；④有趣。
在下列句子里“逗”应选择哪种解释？（填序号）
1. 猴子摘下孩子的帽子用牙咬，用手撕，故意逗孩子生气。（）．2. 这孩子两只灵活的大眼睛很逗人喜欢。（）．3. 她是一个爱说爱逗的姑娘。（）．六、选择恰当的关联词语填空。
如果……就…… 即使……也…… 不但……还……
1. 猴子（）不理，（）撕得更凶了。
2.（）他走到横木头上拿到了帽子，（）难以回转身来。 3. 孩子（）一失足，他（）会跌到甲板上，摔个粉碎。

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七、根据要求完成句子练习。
1.扑通一声，孩子像颗炮弹扎进了海里。(用加点字仿写句子
．
_____________________________________________________________________ 2.一只大猴子果然知道大家拿它取乐，因而更加放肆起来。（修改病句） _____________________________________________________________________ 3.船长又喊:“向海里跳!不然我就开枪了!一!二!”(改为转述句
____________________________________________________________________ 八、阅读课文片段，完成练习。
正在这时候,船长从船舱里出来,手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的,看见儿子在桅杆顶端的横木上,就立刻瞄准儿子,喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二刚喊出三孩子往下一纵身从横木上跳了下来扑通一声,孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟——大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来,水手们就立刻抓住了他,把他救上了甲板。
1.在文中缺标点的地方填上合适的标点。
2.“孩子心惊胆战,站在横木上摇摇晃晃的,没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是。用这个词语写一句话：。
3.文中破折号的作用是(
A.解释说明 B.表示意思的转折 C.停顿、延长
4. 四十秒钟并不长,为什么“大家已经觉得时间太长了”?（多选）（）
A.突出了落水孩子的处境非常危险
B.人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情,让大家觉得时间太长了 C.当孩子落入大海之后,他的生命随时都会有危险,每一秒对于大家都是煎熬 D.以前水手遇到这种情况时,救人的时间是不超过四十秒的 5.你觉得船长是一个怎样的人? 九、阅读短文，回答问题。
一点儿人情味
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