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.专业.专注.南营小学与东城小学帮扶结对工作方案
为了有效解决我乡校际间发展不平衡的问题,切实把对口帮扶的各项工作抓紧、抓实、抓出成效,从而实现教育资源共享,实现共同发展,整体提高全区中小学办学水平,促进教育公平,根据区教育局及乡总校学校帮扶工作实施方案的文件精神,我校和东城小学结成对口帮扶对子,现结合双方实际,特制定本帮扶方案。一、指导思想
以科学发展观为指导,以促进区域教育均衡发展为目标,坚持统筹规划、分类指导、突出重点、注重实效的工作原则,以学校管理、师资队伍、教学研究、校园文化建设等为重点,建立相对长期稳定的帮扶关系,使我校的教育质量和管理水平不断提高,促进办学水平整体再上新台阶。二、工作目标
通过为期三年的对口帮扶,使我学校管理水平上台阶,教育质量大提高,课堂教学显高效,师资素质大提升,校园面貌大改观。三、工作原则
我们本着“优势互补、合作交流、携手共进、资源共享”的原则,从学校管理、师资建设、教学研究、资源共享、校园文化建设、学生交流上为受援学校开展有效的指导与帮扶,促进两校的共同发展。四、帮扶内容(一)学校管理
.word可编辑
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.专业.专注.1、两校领导保持密切联系,及时交流,共同分析学校教育教学及管理现状,研究解决方法。
2、邀请东城学校领导和我校管理人员结成帮扶对子,跟班学习。
3、我们实行管理制度的资源共享,学习东城小学各种管理制度。
(二)师资建设
1、我们将教师到东城小学参与、参加各种研修培训、学术交流等活动,不断提高我校教师的专业化水平。
2、建立导师制度。与援助学校建立长效导师指导责任制,在教育理论、课堂教育教学、教育科研等方面加强学习,逐步形成优秀的教师群体。(三)教学研究
1、我们积极组织学校老师参加东城小学的各种培训活动和教学、教研活动。