电影海报语篇的多模态话语分析

摘 要：本文以kress和 van leeuwen的视觉语法为理论基础，从再现意义、互动意义和构图意义对《少年派的奇幻漂流》电影海报进行多模态话语分析。此研究验证了多模态话语分析理论对解读电影海报语篇具有适用性和可操作性，说明电影海报中多种符号模态（图像、色彩、文字、布局）之间相互作用，共建意义，达到为影片造势、宣传的目的。

关键词：视觉语法；电影海报；意义建构

一、引言

“多模态化是社会发展的必然趋势，多模态符号研究是一个极具潜力和社会价值的学术领域”（李战子，陆丹云，2012：7）。多模态话语分析研究的范围扩展到了语言以外，如图像、颜色、影像、声音、版式等其他符号资源，而不再仅局限于语言本身。kress & van leeuwen（1996：183）认为，“任何语篇如果它的意义是由多于一个的社会符号实现的，该语篇就是多模态语篇”，而电影海报是由图像、文字及颜色结合在一起的语篇，我们可以把它看成是一个多模态语篇。本文试图运用多模态语篇分析方法对《少年派的奇幻漂流》海报进行分析，揭示多模态语篇中言语符号和视觉符号如何共同构建整体意义，达到宣传目的。

二、多模态话语分析理论

多模态话语研究是随着多媒体和计算机技术的快速发展，兴起于20世纪90年代的语言学研究的热点之一。多模态话语是指“运用听觉、视觉、触觉等多种感觉，通过语言、图像、声音、动作等多种手段和符号资源进行交际的现象”（张德禄，2009：24）。kress和 van leeuwen 以halliday的功能语法为基础，把三大纯理功能延伸到图像上，在1996年创立了分析多模态语篇的视觉语法。视觉语法主要包括再现意义、互动意义和构图意义三个子系统。因此，一篇多模态语篇的整体意义是由这三个子系统构成的，多模态电影海报语篇的分析也将从这三个方面进行。

三、《少年派的奇幻漂流》海报的多模态语篇分析

《少年派的奇幻漂流》由李安执导，于2012年9月上映，影片讲述了少年派和一只名叫理查德·帕克的孟加拉虎在海上漂泊227天的历程。该片获得第85届奥斯卡最佳摄影奖、最佳视觉效果奖和最佳原创音乐奖，导演李安获最佳导演奖。其海报设计精致，极具吸引力，本文将分析其发布的中文版海报。