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2017年七年级语文下册第4单元 17 国宝——大熊猫学案

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国宝—大熊猫
国宝—大熊猫学案
订正笔记【学习目标】栏

【重点】：

【预习作业】一、字词掌握：

嬉憨掬濒璀璨邛崃瀚栖僻娩翌衍苑拙璀璨：濒危：屈指可数：殊荣：二、

三、请同学们查找资料，了解大熊猫的有关知识，以备上课交流。

四、划分文章的结构层次，理清说明顺序

【预习困惑】

1

【合作探究】

初读课文，整体感知：

2、文章是从下面这些方面来具体介绍了大熊猫的什么特点和习性？（请

外形特点：

生长环境：

生活习性：

活动范围：

探究形象，体会语言：

1、作者生动传神地描写了大熊猫的举止形态，突出了它可爱机警的特点。请你选择你最喜欢的一两句话作适当的品析。（友情提醒：可以从用词准确生动、使用说明方法、修辞手法等方面入手。）2、

体肥胖，形似熊而略小，长约1.5米，肩高66厘米，尾很短。毛密而具光泽，眼周、耳、前后肢和肩部黑色，其余均为白色。（《辞海》）

综合探讨、疑难解析：

1、大熊猫是国宝，那你能为保护大熊猫提几个好的建议。

2、文章开篇写了热烈欢迎的场面，中间又穿插了西班牙国王的小故事，有什么
2

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