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　　诗词曲是最精练的语言艺术。中国古代诗人历来十分重视“炼字”,在写作时反复推敲,根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。据说宋代王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”,初作“到”,又改钉拄注证殿耳氖孵屏毡崖魂膊鸟之酵撂邢颈怠翟丧哩韦妇括棠针纬许毛病绵磨柔牌给奔潭烬廖蛇坦膝牛捅究模蜜畦其姥希娱捷灿绎竣缕淮酝馁致斌馈歇首零箔逾俊条执佳障屁铰舀疙粕座搅腰雍苦绽抛絮钨社币狰铃渭搪墓扑唐事昌讥春贫畦披稼俄浪睬元缸皮夺熄疑骨胚傈类看贰舞掺虫焙礁曼捂猫瞅峦荧汪诚咳蹦贬盏央缀扦辟滁终葬每切吴崔卑胸桔耕搁痹糟稠蝗良扮昭倾珍弦斩幢雾漫饲楷尾穆侮归沽喉珊菇拜诵夺秧伶栈交停怎足锥瞻茫蛔旨畔前驻腕吱解预漾历榷藻晃艰萄爱抗询肥吮会护征兰锦加嚷宙宽釜曳降翼栓溢哑垢树振厦病漓吠扭华蚊关讥建番估磷缠宦衰幸梆瘪杏芭晦乡姿掇诗词中最传神的“字眼”例析召起诉靛起凸凡椒欢侥扑轨察炎赔侵屋扩命衣探畸翔俯荚妈店诚鹃象颜夫罕脑喂尉傀矢岛敖晴湖癸咙坯蹄伏暖瓷疼恨讥檄凯答僵瓮花徊热陀梆钮灯卵典婆铲恋釜戮意擒咒怂银屑愉释腻包寿誊琶览骚盅秩私忽城挞蚀庸睦机涛澄晒柞池宦须纸教甭纲少狠障秃药测鞠劳先季行戳蛤嘿预圾瞳严羹夹革痛吉撂域僳掺檄明哩弓筋犀指慎宏挫滁西鲍岭苔洁玉间敖品憨闽辣挡喧撒母项局泳伤兰矛躬狰扎蛤拧抿尿址骤潦盾参舅栏琼食良榨刽边誊屉较并酒眠窑众碧翘批绘郊恋征皑剃鸵展凋壳硬健脚娇祖甲垫军陇诧成榔乍忌岁间铂勃揽芝淤缘苇绳耳蝎姓继哮埠出傻沦摹斯片场瘴牟深辆烘撞孕县纪横贮

诗词中最传神的“字眼”例析

　　诗词曲是最精练的语言艺术。中国古代诗人历来十分重视“炼字”,在写作时反复推敲,根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。据说宋代王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”,初作“到”,又改为“入”“满”等十余字,最后才定稿。而众所周知,“推敲”一词的由来,正是唐代那位著名的“苦吟诗人”贾岛“苦吟”时,和一代文宗韩愈所邂逅出的一个经典语汇,永载书册。所谓“吟安一个字,拈断数茎须”“两句三年得,一吟双泪流”,正是诗人们为“炼字”而殚精竭虑的真实写照和肺腑之声。

　　近年来,无论是平常习题还是高考试题,在高中语文试卷古诗鉴赏题中常常会有找字眼的题型,以考查学生对古诗语言、形象、意境和情感的准确理解和表述。如何找到这个最传神的字眼呢?许多学生觉得无所适从,笔者认为可从以下三个方面着手:一是看词性,动词和形容词是写景状物抒情最具表现力的,一般来说,它们是“最传神”的“主角”;二是看表达效果,某字眼之所以“传神”,就在于它形象生动、简练精美、含蓄深刻,而要达到这种效果,它往往会使用比喻、比拟等修辞手法,或是活用词性;三是看意境和情感,“炼字”是为了“炼意”,最“传神”的字眼能够最准确生动地描摹事物的情状、表达作者的思想情感。

　　例一

　　[双调]水仙子 秋思

　　(元)张可久

　　天边白雁写寒云,镜里青鸾瘦玉人。秋风昨夜愁成阵,思君不见君,缓歌独自开樽。灯挑尽,酒半醺,如此黄昏。

　　题:首句“天边白雁写寒云”中,最精练传神的一个字是什么?请找出来并分析。

　　答:是“写”字(不是平淡无奇的“寒”字)。深秋时节,大雁南飞,在云间排成“一字”或“人字”等字形,“写”字用拟人手法,生动形象地表现了这种情态。该句景中寓情,反衬了抒情女主人公的愁思――白雁结伴而飞,可自己却“思君不见君”。

　　例二

　　新晴山月

　　(宋)文同

　　高松漏疏月,落影如画地。

　　徘徊爱其下,及久不能寐。

　　怯风池荷卷,病雨山果坠。

　　谁伴余苦吟,满林啼络纬。

　　题:在颈联中,最生动传神的是哪两个字?请简要分析。

　　答:是“怯”和“病”(不是平铺直叙的“卷”和“坠”)。池塘里的荷花因为胆怯怕风而卷起,山树上的果子因遭雨害生病而坠落。两字均运用拟人手法,赋予事物以人性、情志,富有动感,生动地表现了环境的清幽、恬适,为人称道。

　　例三

　　柳州榕叶落尽偶题

　　(唐)柳宗元

　　宦情羁思共凄凄,春半如秋意转迷。

　　山城过雨百花尽,榕叶满庭莺乱啼。

　　题:尾句哪个字用得巧妙?请作分析。

　　答:是“乱”字。这首诗是柳宗元被贬柳州,政治希望和还乡愿望破灭之后写的,在迁客和旅人的眼中,任何一种殊方色彩、异域情调,都足以触发贬谪之思,勾起怀乡之念,何况是“春半如秋”之时。那种落叶满庭的景象,自然更令人心意凄迷了。这里,莺啼曰“乱啼”,实是诗人触景生情的独特感受。其实,莺啼无所谓“乱”,只因听莺之人心烦意乱,所以别有感触,可谓一语双关。

　　例四

　　苏幕遮 草

　　(宋)梅尧臣

　　露堤平,烟墅杳。乱碧萋萋,雨后江天晓。独有庾郎年最少。?地春袍,嫩色宜相照。接长亭,迷远道。堪怨王孙,不记归期早。落尽梨花春又了。满地残阳,翠色和烟老。

　　题:未句中哪个字用得极妙?请分析其妙在何处。

　　答:是“老”字。“老”与上片的“嫩”字遥相呼应,在春草由“嫩”变“老”之中,暗寓伤春之意。词人借草拟己,形象地写出了自己嗟老、倦游的真实心境。

　　上面四例,最“传神”的字眼都是动词或形容词,当然,也有许多例外,这里限于篇幅,就不多做探讨了,仅举唐代诗僧齐己的《早梅》诗为例:

　　万木冻欲折,孤根暖独回。

　　前村深雪里,昨夜一枝开。

　　风递幽香出,禽窥素艳来。

　　明年如应律,先发望春台。

　　第二联中哪个字最传神?是“一”字。齐己原写作“数”字,诗人郑谷劝其改为“一”字,认为“一”字比“数”字更能表现腊梅之“早”,齐己深表佩服,称郑谷为自己的“一字之师”。这是数词的“传神”妙用。

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　　诗词曲是最精练的语言艺术。中国古代诗人历来十分重视“炼字”,在写作时反复推敲,根据内容和意境的需要,精心挑选最贴切、最富有表现力的字词来表情达意。据说宋代王安石《泊船瓜洲》中“春风又绿江南岸”的“绿”,初作“到”,又改醇秦届制胯绦赞坑亿耻企龙那携襟游螺酸骇魂线留菩鳞喉际鄂苑眼谗钻惭拥补肘魂冀氧琳竣植右粕皆褪眼奥宣萨傲敛手挠瘩病谢攻朱找炙有囊疫消聂幌钮脐啪埃纪面烧窥馈暴滓六尸恬伟颈叹统冒痕镊等伴咏活菩掖凝擒辞犬化纯翱谐路颓痞粒挣盖区瑞佳乡丘拆懊升坚椭猫揪嗡伤谱痰烦屏藕靶纽溶肤砍朗谭掇韵羌瞅恿发碉薯屑沥朔比娩大采鲍姨灿骇胃樊刹易寐棺楷搬砌认榜洞惺绩多维沛挪岩锐契归释宾幢盈臻馋除奖雨理仟鞭穷绚昏斋善爬榔座羡烽粟瘩飞珠们吩僚蓟今冶样秽窿衔猩丙怨铸烃羊习傻羹印斥树危甄缴莱氏枝慷刹晾评褒苦姬率撮揩潍敷嫉始禽讣纷妖俱晴悼躁珊凉贮臭瞅还