课时作业(八)
[17.2 第1课时 直接开平方法]
一、选择题
1.一元二次方程x2=64的根为( )
A.x=8 B.x=-8
C.x=±4 D.x=±8
2.一元二次方程x2-4=0的解是( )
A.x=-2 B.x1=2,x2=-2
C.x=2 D.x1=2,x2=0
3.一元二次方程(x+6)2=16可转化为两个一元一次方程,其中一个一元一次方程是x+6=4,则另一个一元一次方程是( )
A.x-6=-4 B. x-6=4
C. x+6=4 D. x+6=-4
4.用直接开平方法解方程(x+2)2=4,得方程的根是 ( )
A.x1=4,x2=-4 B.x1=0,x2=2
C.x1=4,x2=0 D.x1=-4,x2=0
5.若方程x2=m的解是有理数,则实数m不能取下列四个数中的( )
A.1 B.4 C.
二、填空题
6.一元二次方程2x2-6=0的解为____________.
7.方程(x+5)(x-5)=25的解为_____________________________________________.
8.若关于x的一元二次方程x2+k=0有实数根,则k________.
9.一个正方形的面积为144 cm2,那么它的周长为__________cm.
10.在实数范围内定义运算“☆”,其规则为a☆b=a2-b2,则方程7☆x=13的解为x=__________.
11.若一元二次方程ax2=b(ab>0)的两个根分别是m+1与2m-4,则
三、解答题
12.用直接开平方法解方程:
(1)9x2-25=0; (2)(2x+3)2=5;
(3)4(2x-1)2-36=0;
(4)(2-
13.解方程:(2x-2018)2=(x-2019)2.
探究题 若关于x的方程a(x+m)2=b的解是x1=-2,x2=1(a,m,b均为常数,a≠0),试求方程a(x+m+2)2=b的解.
详解详析
【课时作业】
[课堂达标]
1.[答案] D
2.[答案] B
3.[解析] D (x+6)2=(±4)2,所以x+6=±4,所以另一个方程是x+6=-4.
4.[解析] D 直接开平方,得x+2=±2,所以x1=-4,x2=0.
5.[解析] D 当m=1,4,
6.[答案] x1=
[解析] 原方程可化为x2=3.直接开平方得x=±
7.[答案] x1=5
[解析] 原方程可化为x2-25=25,移项,得x2=50,直接开平方,得x=±5
8.[答案] ≤0
[解析] 方程可化为x2=-k,因此当-k≥0时,方程有实数根,所以k≤0.
9.[答案] 48
10.[答案] ±6
[解析] ∵a☆b=a2-b2,
∴7☆x=13可化为49-x2=13,
∴x2=36,∴x=±6.
11.[答案] 4
[解析] ∵ax2=b(ab>0),∴x2=
∴m+1+2m-4=0,解得m=1.
∴m+1=2,∴
12.解:(1)9x2=25,x2=
∴x=±
(2)2x+3=±
即x1=
(3)4(2x-1)2=36,
(2x-1)2=9,
∴2x-1=±3,
∴2x-1=3或2x-1=-3,
即x1=2,x2=-1.
(4)(2-
x2=1,x=±1,
即x1=1,x2=-1.
13.解:直接开平方,得2x-2018=x-2019或2x-2018=-(x-2019),
∴x1=-1,x2=
[素养提升]
解:方法一:对于方程a(x+m)2=b,直接开平方,得x=±
由题意,不妨设
x1=
对于方程a(x+m+2)2=b,直接开平方,得x=±
所以x1=
x2=-
方法二:也可用整体思想,设所求方程的解为x1′,x2′,则x1=x1′+2,x2=x2′+2,
所以x1′=-2-2=-4,x2′=1-2=-1.
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