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时间：2023-11-16 07:18:57 下载该word文档
《漫步青山绿水》导学案备课人：胡艳青使用人：时间：学习目标：1、统合关于祖国山水的有关资源，专题阅读，大量积累，培养学生对阅读资料的处理能力。2、美文朗读，从字里行间去感受欣赏语言之美，从而激发学生对祖国山水的热爱与赞美。初步品评诗词，提高文学修养。3、仿作诗词，锤炼语言，提高写作素质。4、培养学生热爱中华民族优秀文化遗产的感情。重难点：初步品评诗词，提高文学修养；仿作诗词，锤炼语言，提高写作素质。学习过程一、自主学习1、学生搜集各方面的祖国山水资料，如：古诗词、四字词语、对联、优美语句、美文等进行筛选归类。2、对整合后的资料进行阅读、朗读和背诵。自主学习诗词展示:《望天门山》、《望庐山瀑布》等诗词。二、合作交流探讨1:请试着有感情的朗读每一篇美文，读出每篇诗歌和美文所表达的思想感情。探讨2:认真读每篇作品，能流畅地表达出自己的想象、体会和收获，并能把这些收获有感情地读出来。三、小组展示
四、才艺大比拼（当堂检测）从第一单元中任选一课，仿照课文的写法写一写你家乡的山水美景，体裁不限，如美文片段、诗歌、绘画、老歌新唱等。五、巧对古诗1、对诗会当凌绝顶，。远上寒山石径斜，。2、用诗1、历代诗人赞美祖国壮丽山河的诗作很多，如李白《望天门山》中2、登楼远眺，视野更为开阔，你会想到王之涣在《登鹳雀楼》中的诗句3、坐在顺水疾驶的船中，两岸景色一晃而过，不由令人想起李白《早发白帝城》中的诗句