小学音乐人音版三年级下册欢乐谷《小乌鸦爱妈妈》比赛获奖教案优质课公开课优秀教案

教学内容：表演《小乌鸦爱妈妈》

教学目标：

1、通过爱妈妈歌曲的学习，让学生体验爱；

2、通过现实生活的交流，让学生发现爱；

3、通过点滴爱的呼唤，让学生奉献爱。

教学重点：

对学生进行爱心、情感教育，使之感悟、体验爱。

教学难点：处理和表现《小乌鸦爱妈妈》，并从中受到启发，使之呼唤、奉献爱 教学准备：歌谱、电子琴、节奏卡。

教学过程：

一、组织教学。

1.师生相互问好! 2.发生练习

二.学习《小乌鸦爱妈妈》。

1、故事导入： 思考：这个故事讲述了一件什么事情？

2、第一关：请你和我这样做 2/4 XX XX |XX X || 要求：（1）学生跟教师模仿节奏5遍。 设问：歌曲中XX XX |XX X||的节奏一共出现了几次？（小组讨论、汇报） （2）分别找同学来依次演唱。

4、课件播放《小乌鸦爱妈妈》感受歌曲内容。

5、听完，讨论歌曲内容。以小组为单位自由讨论。

6、师对学生发言小结：这真是一只懂事的乌鸦、孝敬的乌鸦。

7、师：小乌鸦是一只鸟儿，它也懂得孝敬自己的妈妈，多懂事的小乌鸦呀！让我们一起带着好听的节奏来讲述这个感人的故事，好么？ 8、指导学生有节奏的朗读歌词。 设问:（1）在这个故事里哪几句最打动你？把感动你的句子读一读。 （2）分句体会。师：乌鸦妈妈老了，飞不动了，心情会怎样？（伤心、难过）启发学生用表情表现乌鸦妈妈的心情。 师：小乌鸦为妈妈捉虫时，心情又会怎样？（着急） （3） 学生有感情的读歌词。（想象画面） （4） 学生有感情演唱，看谁唱的最入情。 （5） 学生表演读歌词。

10、再听歌曲。 让我们来听听同学们是怎样用歌声赞美小乌鸦的。