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普通高中课程标准实验教科书

网络技术应用(选修

教案

高中二年级

课题：因特网信息交流
课型：理论课课时：一课时
前提测评：1、您在因特网一般用什么工具来聊天、传输文件？
2、您知道您父母年轻时代用工具什么来跟别人联系吗？
教学目标：
1、知识与技能目标：了解因特网信息交流的优势与局限。2、过程与方法目标：能够根据实际需求选择恰当的方式进行信息的交流。
3、情感态度与价值观目标：通过因特网信息交流的平台，正确认识各种通讯工具的运用。
教学内容：学习掌握“信息”的定义和特征，感受信息的丰富多彩性，理解信息技术对日常生活和学习的重要作用。
教学重点：因特网信息交流与其他交流方式的差异和优势教学难点：能够根据实际需求选择恰当的方式进行信息的交流教学方法：讲授法、提问法、讨论法、引导法学习方法：自主探究、合作学习、分组讨论法教学工具：计算机、班班通、黑板、ppt课件教学过程：
谈话引入：随着通信技术的不断丰富与发展，人与人之间的交流变得越来越方便，交流方式越来越丰富。除了传统的书信、电话和传真外，因特网的普及又给人们提供了一种新的交流方式。
师：网络出现之前人与人之间的交流方式有哪些？

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