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计算机网络课程设计.docx
时间：2023-03-15 04:46:06 下载该word文档
实验成绩
南京工程学院
课程设计报告
课程名称实验项目名称实验学生班级
实验学生姓名实验学生学号实验指导教师
计算机网络
IP地址规划与路由连通性设计
软件工程ZB132
戴慧、刘爱华
实验时间——实验地点
机房
1课程设计目的和意义
计算机网络是计算机技术和通信技术相结合的产物，是当今计算机世界中发展速度最快的领域之一，作为工科院校的学生，不仅要认清时代的潮流和当代技术前沿，更要努力发展自己，不断学习理论知识，提升自己的水平，更要在理论知识的基础上，结合实际中的问题，培养自己发现问题，思考问题，解决问题的能力，提高自己的实践水平。
这次的课程设计的就是要让我们能够在全面深入地学习《计算机网络》这门课程的基础上，进一步理解计算机网络的基本理论，并且要将理论知识和实践结合起来，在老师给予的要求和提示下，掌握小型网路的初步配置，熟悉各项步骤，完成小型网络的设计与实现，提高网络应用水平。
课程设计是我们平时学习中最重要的一项实践环节，它可以帮助我们理解课堂教学中的内容，对提高实践认识和实际动手能力都有很重要的实际意义。按照课程设计的要求，结合所学的理论知识，查找相关资料，完成课程设计任务，同时提高网络应用能力，为后续课程打好基础。
2课程设计题目和要求
图
课程设计拓扑图
题目：IP地址规划与路由连通性设计
要求：
任务1：按图1在模拟环境中建立相应的拓扑图
连线方法：PC机与交换机之间、路由器与交换机之间的连线用直连线，路由
器之间的连接用串口线，交换机之间的连线、主机与路由器之间的连线用交叉线。
任务2：应用基础设置
1）将每个设备的名称改成拓扑图上显示的名称。
8分
2）在S3、R2、R3和ISP上：关闭域名解析，通过console登录时关闭会话
超时。16分
任务3：设置密码
设置S3、R2、R3、ISP的特权密码为ccnp。8分
任务4：在S3、R2、R3和ISP上配置接口。42分
地址表：
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