八年级语文测试

一、积累与运用。（24分别）

1、读拼音写出对联的下联，要求书写正确、端正、整洁。（3分）

国庆巧遇中秋万家欢，Rén shēng shìféng shèng shì jīng shén shuǎng

2、下列词语中加点的字，每对读音相同的一项是（ ）（2分）

A.绯红／芳菲 簇拥／猝不及防 霓裳羽衣／如愿以偿

B.蹒跚／栅栏 雾霭／和蔼可亲 怡然自乐／恰如其分

C.横亘／永恒 飞跃／光芒耀眼 汗流浃背／狭路相逢

D.侥幸／尧舜 谨慎／思维缜密 冥思遐想／应接不暇

3、下列词语中有错别字的一项是（ ）（2分）

A.憧憬 安谧 历历可数 暗淡无光

B.驰骋 惊骇 喋喋不休 酣畅淋漓

C.晨曦 箫瑟 陈腔烂调 明眸善睐

D.蕴蓄 辉煌 沧桑岁月 序齿年轮

4、下列关于文学名著的表述，有误的两项是（ ）（4分）

A.鲁迅先生的《朝花夕拾》文笔深沉隽永，是中国现代散文的经典作品之一。《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《风筝》都是其中的作品。

B.《朝花夕拾》回忆了众多的人物，如善良热忱的阿长、质朴方正的寿镜吾、正直严谨的藤野……这些形象都倾注了作者丰富真挚的感情。

C.《西游记》五行山救悟空，高老庄收悟能，流沙河收悟净，鹰愁涧收白龙马。这是唐僧收徒的过程。

D.在《水浒传》中绰号成为体现人物性格最为简明的符号，直率鲁莽的李逵叫“黑旋风”、武艺高强的林冲叫“狮子头”、足智多谋的吴用叫“智多星”。

E.《骆驼祥子》中的祥子最终也没能拥有一辆自己的洋车：第一次买的车被大兵抢走了，第二次买车的钱被孙侦探敲诈去了，第三次买的车安葬虎妞时卖掉了。

5、根据提示，默写古诗文名句。（8分）

（1） ，若出其中； ，若出其里。（曹操《观沧海》）

（2）大漠孤烟直， 。（王维《使至塞上》）

（3）柳宗元在《小石潭记》中写鱼的静“ ”静得安详；还写了鱼的动“ ， ”，动得迅疾；通过写鱼表现了潭水的清澈，游人的欣喜。

（4）李白《望庐山瀑布》中用夸张的手法，表现瀑布惊心动魄的气势的句子是：“

， 。”

6、美国第一任总统华盛顿在位期间，有个秘书迟到了，就以手表出毛病为理由为自己开脱。华盛顿听罢，说了一句幽默风趣的话，含蓄委婉地提醒秘书要引以为戒。下面显得既幽默风趣，又含蓄委婉的一句话是（ ）（2分）

A.如果你再不注意，就尽早离开！

B.那就应该把这块手表换掉！

C.恐怕你得换一块手表，否则我得换一个秘书了！

D.我相信你明天不会迟到的！

7、给下列句子排序，最恰当的一项是（ ）（2分）

①当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念——哟啊开出：一朵鲜艳的花。

②不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。

③从此，它变得沉默，只有它知道，它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。

④它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是，它依然努力地生长着。

⑤种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。

A. ①⑤②③④ B. ①③②⑤④ C. ⑤③④②① D. ⑤④②③①

二、现代文阅读。（31分）

（一）阅读课文《黄果树瀑布》节选，完成8——12题。（15分）

但那时我猛然间听到了瀑布的声音，当时我心里一阵激动，黄果树瀑布原来是有声音的。这声音即刻改变了我对黄果树瀑布这一名词的成见，我立即明白我抵达了一个与我在图片上所知道的那个黄果树瀑布毫不相干的地方。它提供的东西不是什么形而上的雄伟、壮丽，而是声音。它放射的声波令我颚耳膜鼓了起来，我和它立即建立了一种陌生的接触。我越接近它，我的生命和它的肌肤相触的面积就越扩大。它先是 甲 （侵占 侵入 侵袭）我的耳朵，然后 乙 （溢满 充满 灌满）了我的耳朵，最后，是震耳欲聋。与此同时，我的头发开始潮湿，我的眉毛和鼻尖开始潮湿；再走近些，我的外衣开始潮湿，我的内衣开始潮湿，我的皮肤开始潮湿，（1）我全身湿透，我像落汤鸡一样里里外外彻底湿透。

那悬挂在高原上的大瀑布，犹如一只弥漫于天地之间的巨手，从高处向我合拢过来，（2）它抚摸我，亲近我，拍打我，刺激我，使我的每一个毛孔都张开了，呼吸着水声，呼吸者潮湿。我感受着我的生命在巨大的水声中的惊恐、疼痛；在潮湿中的寒冷、收缩。越走越近，我看见水柱像庞贝城在火山中毁灭时的大教堂的圆柱那样崩裂，轰隆倒塌，栽倒在水里，把水砸出了大坑。水在变形，在死亡，在合成，在毁灭，在诞生……那时候我魂飞魄散，“黄果树大瀑布”作为一直统治着我的一个早已干瘪的概念，顷刻间灰飞烟灭。另一个瀑布在我的生命里复活了，那时，一切都成为说不出来的动词，我不能说，我只看见水在运动，在响，那不是马在奔腾，是巨大的不可抗拒的潮湿，把我淹没了。

8、从括号内所给词语中，为甲、乙两处选择恰当的词语：甲： 乙： 。

（2分）

9、用简练的语言，概括这两段文字表达的主要内容。（3分）

10、作者在接触黄果树瀑布的时候，“感受着我的生命在巨大的水声中的惊恐、疼痛；在潮湿中的寒冷、收缩。”这里“惊恐、疼痛”“ 寒冷、收缩”应该是非常不舒服的感觉，作者却把这种感觉写得非常有诗意，这样写不矛盾吗？为什么？（3分）

11、文中有几个黄果树瀑布？为什么说一个“灰飞烟灭”了，“另一个瀑布在我的生命里复活了”？（4分）

12、从画线的两个句子中任选一个，进行赏析。（3分）

我选 句。赏析：

（二）阅读下面的短文，完成13——18题。（16分）

庐山观云

我喜爱观云。孩提时牧牛，仰卧于河滩草地，望空中白云游弋，自由自在，幻想着化成云朵，闲逸飘盈，该有多美？

时届不惑之年，数登庐山，忽而想起欲识庐山真面目，领悟人生的真谛妙心，莫过于登庐山去观云。

虽非在“五岳”之列，却有“庐岳”之誉的千古名山，绝少有无云之日，这正是无与伦比的庐山美色。（A）恰如无纱巾则无少女之美，无云雾则无庐山之秀。庐山观云，可怡情自得，静心养志。

庐山的云瞬息万变。（B）时而团团如轮，时而飘飘如丝，时而绵绵如雪，时而漫漫如絮，千姿百态，妙不可言。假如独伫立于含鄱口之间，观万里绵云，其白如雪，其光如银，其阔如海，在阳光下涌动翻腾，此刻有如行舟大海，四面波涛，只觉心情自由任去来，不复有别的世界。

登上文殊台，抚松坐石。但见碧天白云，微风东来，云气舒卷，动或如烟，静或如练。在松石之间穿梭染织，不为山风所动，这使人想起禅宗的一句话：“八面风吹不动天边月”。人间的兴衰、毁誉、苦乐，又岂能动摇得了一个人的真正意志？

庐山的云美而不妖。锦绣谷的云更是洁白轻盈，美不能誉。舒逸如仙女天使，淡泊如隐士逸人。但见那数十里峡谷，白云出岫（ｘｉù），山气横溢，忽而奇峰兀见，忽而绝壁洞明，忽而千峦中断，忽而万壑合冥。漫游在山谷之中，一路与云相抚，有如天上同行，恍惚云就是我，我就是云。只是云静静地飘在天上，我静静地活在世上罢了。

庐山的云美而不俗，陶公采菊见南山时，叹谓：“山气日夕佳，飞鸟相与还。”面对庐山的云，任何心境都是可寄托的。“岩白云尚屯，林红叶初陨”，白居易所见庐山的云，是休闲的；“宗岩吐清气，幽岫栖神迹”，慧远大师见的庐山云，则是悠悠神游的了。《春秋公羊传》里称，云是石头吐出来的气。庐山的云虽从洞里来，却能无拘无束，任意挥洒，达到忘我境界。此刻我与云相抚相行，默默无语，却似乎“言而无言，无言而言”，一脉相通。欧洲有位哲学家说过： “人的语言由沉默而来，并且又回复到沉默。”默是自然的本来面目，静是难得的人生意境。

人生如行云，看似有，握似无，来去匆匆。假如烦恼的人吐出的气是云的话，那么，也能给人以美妙的想象，终究会与庐山的云汇聚一起，凝结成雨，飘然洒浇在万物之间……

13、作者登庐山观云的原因是什么？（2分）

14、作者观云的立足点有 、 、 等几处。（3分）

15、作者引用禅宗的一句话“八面风吹不动天边月”来比喻什么？（2分）

16、作者说：“庐山的云美而不妖”，这里的“美”指的是“ ”

“不妖”又指的是“ ”；作者写“庐山的云美而不俗”，其实是在写自己的人生体验和追求。从本段中可以看出作者的追求是

。（3分）

17、从文中画线的A、B两句中任选一件，进行赏析。（3分）

我选 句。赏析：

18、说说“人生如行云，看似有，握似无，来去匆匆”给你的启示。（3分）

三、古诗文阅读。（15分）

（一）阅读下面文言文，完成19——23题（11分）

小石潭记

从小丘西行百二十步，隔篁竹，闻水声，如鸣佩环，心乐之。伐竹取道，下见小潭，水尤清洌。全石以为底，近岸，卷石底以出，为坻，为屿，为嵁，为岩。青树翠蔓，蒙络摇缀，参差披拂。

潭中鱼可百许头，皆若空游无所依。日光下彻，影布石上，佁然不动；俶尔远逝，往来翕忽。似与游者相乐。

潭西南而望，斗折蛇行，明灭可见。其岸势犬牙差互，不可知其源。

坐潭上，四面竹树环合，寂寥无人，凄神寒骨，悄怆幽邃。以其境过清，不可久居，乃记之而去。

同游者：吴武陵，龚古，余弟宗玄。隶而从者，崔氏二小生：曰恕己，曰奉壹。

19、解释下列句子中加点的词。（2分）

（1）潭中鱼可百许头（ ） （2）佁然不动（ ）

20、、把下面的句子翻译成现代汉语。（2分）

（1）谭中鱼可百许头，皆若空有无所依。

（2）以其境过清，不可久居，乃记之而去。

21、文段2写鱼的数量和鱼“皆若空有无所依”的目的是什么？看着潭中鱼儿“怡然不动，俶尔远逝，往来翕忽”，我们感到了作者什么样的心情？（2分）

22、文段4写出了小石潭中怎样的气氛？透漏出作者什么样的感情？（2分）

23、文段2的快乐与文段4的忧郁，一乐一忧，似难相容。请你回忆本文的写作背景，谈谈你的理解。（3分）

（二）阅读下面一首诗，完成24、25题。（4分）

闻王昌龄左迁龙标遥有此寄

李白

杨花落尽子规啼，闻道龙标过五溪。

我寄愁心与明月，随风直到夜郎西。

24、“一切景语皆情语”，本诗“杨花落尽子规啼”一句是怎样体现的？（2分）

25、诗人为什么要将愁心寄与明月而不是其他事物？（2分）

参考答案：

一、积累与运用

1、人生适逢盛世精神爽 2、A 3、C 4、AD（A.《风筝》出自《野草》D.林冲叫“豹子头”） 5、（1）日月之行 星汉灿烂 （2）长河落日圆 （3）（影布石上，）佁然不动

俶尔远逝 往来翕忽（4）飞流直下三千尺，疑是银河落九天 6、C 7、C（这几句话写的中心是种子，它处在逆境中，它以沉默和努力面对这个环境，最后变成嫩芽，还坚定了开花的信念。）

二、现代文阅读

（一）8、甲：侵入 乙：灌满 9、有声的瀑布令作者异常激动：超市的瀑布能把“我”淹没。或者接触、感受有声、有形、有力的活的瀑布，让人惊喜、激动。

10、这种不舒适是作者真实直观的感受，这是一种外在的感觉。而作者从内心深处来说，真切地感受到了瀑布的声、形、感受到了瀑布摄人心魄的威力，接触加深，对瀑布的喜爱也加深，内心的激动也在加深。这是激动与欢乐并存的美好感觉，是一种复杂的情感。

11、答“一个”“两个”都可以，一个“灰飞烟灭”了，是指图片上和教科书上的那个“干瘪的概念”的黄果树瀑布。而“另一个瀑布在我的生命里复活了”是指我亲眼所见、亲耳所闻、内心感受的黄果树瀑布。它是真实的，“活的”让人体味到壮美的黄果树瀑布。12、（1）“像落汤鸡一样”用比喻生动形象地写出了全身石头的感觉， 这里一改常用的感情色彩，变为亲近瀑布的惬意欢愉之感。（2）几个动宾短句排比，显示瀑布的力量和感受瀑布的激动，突出表现亲近瀑布的痛快淋漓。

（二）13、欲识庐山真面目，领悟人生的真谛妙心。（或庐山观云，可怡情自得，静心养志。）

14、含鄱口、文殊台、锦绣谷 15、人间的兴衰、毁誉、苦乐，不能动摇一个人的真正意志。（或：“八面来风”比喻“人间的兴衰、毁誉、苦乐”，“天边月”比喻“一个人真正的意志”）

16、“舒适如仙女天使”“淡泊如隐士逸人”旷达，淡泊名利，追求“静”这种难得的人生意境（“无拘无束，任意挥洒，达到忘我的境界”亦可）17、A句：用比喻的手法，把云雾缭绕的庐山比作纱巾装饰的少女，生动形象地突出了云对庐山之美的衬托作用。（或：用类比的方法，突出云对庐山之美的衬托作用）B句：四个“时而……”用排比具体表现了庐山云的“瞬息万变”；四个比喻生动形象地描写了庐山云的“千姿百态，妙不可言”18、示例：人生如行云，变幻莫测，我们应以坦然的心态对待变化；人生又“来去匆匆”我们要珍惜生命，用我们的反斗来填满生命的空间。

三、古诗文阅读

（一）21、写潭水的清澈）（心情欢悦）22、幽深冷寂 孤寂悲凉忧郁

（二）24、本句通过写漂泊无定的杨花和叫着“不如归去”的子规，既点出暮春时令，更是要表现飘零之感、离别之恨，景中见情，渲染出对朋友的同情，关怀。25、关心朋友，但人隔两地，难以相从；而月照中天，千里可共，所以要将自己的愁心寄与明月，随风飘到龙标，借此抒发了对朋友的一片赤诚之心，一片关怀备至之情。