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高等教育学重点资料

选择、判断出题点
1、高等教育的概念：高等教育这一概念具有历史性、比较性、和延展性。2、1965年联合国教科文组织成人教育局局长保罗·朗格朗在成人教育促进国际会议上正式提出了终身教育的概念。
3、高等教育是指在完全中等教育基础之上进行的各种教养性、学术性、专业性教育。
4、西方古国的一些博物馆、图书馆，是从事高等教育活动的场所。古埃及亚历山大城的缪斯翁博物馆，后被史家称为“亚历山大大学”。同时，古伊斯兰国家的许多清真寺，也曾是传授高深知识的教育场所。
5、带有高等教育性质的教育活动早在西周时期就已萌芽。大学旨在培养统治人才，教育内容主要是“六艺”（礼、乐、射、御、书、数）6、春秋战国时期，最著名的当属齐国的稷下学宫。
7、宋代四大书院：江西庐山白鹿洞书院、湖南衡阳石鼓书院、河南商丘应天府书院、湖南长沙岳麓书院。
8、中世纪大学的特点：行会性、自治性、国际性
9、中世纪大学实行的是专业教育，主要有四大学科：文、法、神、医10、大学的一项新的社会职能——发展科学的职能，通过洪堡和柏林大学的推动而得以确立。洪堡将科学引入大学之后，科学研究才逐渐开展起来
11、1862年成立的京师同文馆，是最有代表性的洋务学堂，可以看作是中国近代第一所具有高等教育性质的专门学校。
12、清末学制：1903年《奏定学堂章程》（“癸卯学制”）颁行，这是中国历史上第一个正式颁布并实施的学制。通儒院可以看作是中国近代最早的研究生教育机构
13、1998年，全国人民代表大会常务委员会通过了《中华人民共和国高等教育法》。1994年实施《中华人民共和国教师法》。1995年施行《中华人民共和国教育法》。1996年实施《中华人民共和国职业教育法》
14、从1999年开始，在国家统一安排下，我国高等教育每年以较大的增长幅度“跨越式”扩大招生，至2003年底，高等教育毛入学率达到19%15、美国学者马丁·特罗曾于1973年提了著名的“高等教育发展阶段论”：当一1

国高等教育的毛入学率低于15%时，该国高等教育处于“精英阶段”；当毛入学率处于15%到50%之间时，则该国高等教育处于“大众化阶段”；当毛入学率超过50%时，则意味着该国进入高等教育“普及化阶段”。
16、学历是指受教育者在具备法定条件的教育机构中的学习经历，如专科学历、本科学历和研究生学历等。
17、学位，是授予个人的一种学术性荣誉称号，它反映一个人在某一学科领域里达到的学术水平。学位分为学士、硕士和博士。
18、国家举办的高等学校实行中国共产党高等学校基层委员会领导下的校长负责制。
19、“教学有法，但无定法”高等学校教师在具体的教学活动中，应根据实际需要选择恰当的教学方法。教学方法分为三类：第一类，运用语言传递教学内容的方法，如讲授法、谈话法、讨论法等；第二类通过直观感知传递教学内容的方法，如实验法、演示法、参观法等。
20、教学组织形式的变革：教学活动的小规模化、教学活动的短学程化、教学活动场所多样化。
21、教师是履行教育教学职责的专业人员
22、高等教师的学术性特征：教育性、知识性、专业性、超越性。

简答、论述出题要点1、学习高等教育学的意义（1）引导观念更新
高等教育学研究所产生的理论、成果对高等教育实践的观念具有引导作用。（2）服务政策咨询
其一，政府的决策需要社会科学研究为其提供必要的调研与咨询。
其二，社会科学研究具有较好的水平和基础，有能力为政府的决策提供咨询服务。（3）推动实践发展
改革与发展主题的转换不断给研究提出新的课题，而高等教育学研究的许多成果也确实对高等教育实践的改进起到了积极的影响作用。2、洪堡的大学教育思想
第一，“教学与科研相统一”的原则。即学术是一个尚未穷尽且永远无法穷尽的问题，当锲而不舍地探索之。
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