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英语音标班教案第一课

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PhoneticTeaching1一、教学目标:知识目标：1简单介绍国际音标2学习6个元音/i://ɪ//ɑ://ʌ//ɔ://ɒ/和4个辅音/p//b//t//d/能力目标：1对国际音标的组成及拼读有初步的认识2能熟练掌握元音/i://ɪ//ɑ://ʌ//ɔ://ɒ/和辅音/p//b//t//d/的读音及相关音节拼读情感态度目标：1通过课堂活动游戏，培养学生对音标学习的兴趣。2通过互助学习方式，提高学生的学习自信心。二、教学重难点：重点：6个元音/i://ɪ//ɑ://ʌ//ɔ://ɒ/和4个辅音/p//b//t//d/的学习难点：6个元音/i://ɪ//ɑ://ʌ//ɔ://ɒ/和4个辅音/p//b//t//d/的拼读运用三、教具准备：音标卡/i://ɪ//ɑ://ʌ//ɔ://ɒ//p//b//t//d/卡片bā和[bɑ:]四、教学过程：Step1Warmingup1.Greetings:Introducemyselfandsomerules（纪律要求和奖惩方式）2.EnjoyasongStep2Lead-in1．举例说明汉字发音由拼音决定，英语单词发音由音标决定。英语音标中元音、辅音的作用类似汉语拼音中声母、韵母的作用。介绍国际音标组成部分：元音20个、辅音28个。2．出示卡片bā和[bɑ:]，让学生辨认出表示音标的卡片，观察两张卡片，重点说明音标的书写方式、长音符号。Step3Presentation板书内容/pi://pɪ//pɑ://pʌ//pɔ://pɒ/↓/p/吹羽毛板书内容/bi://bɪ//bɑ://bʌ//bɔ://bɒ/↓/b/拍单词/ti://tɪ//tɑ://tʌ//tɔ://tɒ/↓/t/吹羽毛观察元音规律/di:/→/i://dɪ/→/ɪ//dɑ://ɑ:/→/dʌ/→/ʌ//dɔ://ɔ:/→/dɒ/→/ɒ/↓/d/跳单词