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大班音乐:《何家公鸡何家猜》

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大班音乐:《何家公
鸡何家猜》
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大班音乐《何家公鸡何家猜》(粤语猜拳儿歌)一、活动目标:
1.尝试学唱广东话歌曲,初步对广东话、广东歌曲感兴趣。
2.能有节奏地边唱歌曲,边玩猜拳游戏。
3.体验和同伴一起歌唱、游戏的快乐。
二、活动准备:1.乐曲准备:《何家公鸡何家猜》幼儿会演唱歌曲《大公鸡》
2.歌曲图谱6张,公鸡图片2张,母鸡、小鸡图片各1张,房子图片8张,石头剪刀布图片4张。3.多媒体。三、活动过程:
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1.导入活动。
师幼共同演唱歌曲《大公鸡》进场。2.范唱歌曲,激发兴趣。
1)师:今天老师又带来了一首和有关的歌曲,我们一起来听一听吧提问:这首歌曲跟我们平时听到的歌曲一样吗?
你能听懂歌曲里唱的是什么吗?。2)介绍广东
师:这是一首广东歌,是用广东话唱的。你们知道广东在哪儿吗?小结:广东在我们祖国的南方,那可是一个发达、富裕的地方。广东人说话很有趣,广东歌听起来也特别有味道,所以大家都喜欢学说广东话、学唱广东歌。你们想学吗?
3.出示歌曲图片,并范唱、学习歌曲第一部分。
1)师:你们能不能猜出来老师刚才唱的是什么意思?
2)教师把歌词用普通话念一遍。3看,学习用广东话说真奇怪----------------精选公文范文----------------
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望望公园里谁家
4)教师带领幼儿看着图谱,用广东话把歌词连起来念一遍。
5)教师加上动作范唱第一段。6)幼儿边看图谱边做动作演唱歌曲。
4.范唱、学习歌曲第二部分。1)出示图片,学习用广东话说请公鸡、母鸡、小鸡三个词。师:广东话公该小该
2学做公鸡、母鸡、小鸡的动作。3)出示图谱,学唱歌曲第二段。4)完整演唱歌曲。
5.学习音乐游戏《何家公鸡何家猜》
1)看视频,介绍游戏规则,幼儿体验探究。
(石头剪刀布游戏,规则:两位小朋友面对面玩石头剪刀布游戏,赢的人做公鸡的动作,输的人做母鸡的动作,如果两个人同时出一样的话就同时做小----------------精选公文范文----------------
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