第十三课：　做勇敢的孩子

●教学目的与要求：

认知：知道有关勇敢的故事，要做勇敢的孩子。

行为：在日常生活中要勇敢不胆小，不娇气，不怕打针吃药，敢在家里独睡，摔倒碰伤不哭。

情感：培养勇敢的精神。

●教具准备：独木桥一座，气球4个，电脑课件。

●教学时间：一课时。

●教学过程：

一、引入。

1、出示课件。

画面出现一只小蚂蚁以一片树叶为舟，在碧波荡漾的水面上划着，同时伴随着流水声音。

2、引导学生想象小蚂蚁以一片树叶为舟，在茫茫碧波中奋力划水，会出哪些危险。

3、说说小蚂蚁是个怎样的孩子？

4、出示课件。

弹出课文的儿歌，并配有小孩的朗读声。

二、学文明理。

1、出示课件，听故事。

画面展示出一只小白兔上山采蘑菇，并用童声叙述故事的经过。

2、学文。

（1）说说故事讲了一件什么事？

（2）大屏幕出现4个问题，小组交流讨论。

A、小白兔开始为什么不敢过桥？

B、后来又怎么能壮起胆子走过独木桥？

C、小白兔听了伙伴的鼓励，心里是怎么想的？

D、小白兔不过桥，行吗？

3、小结：我们要向小白兔学习什么？向小松鼠和小鲤鱼学习什么？

三、辨析。

1、用课件出示三幅图：

（1）生病了，怕吃药。

（2）不敢独睡。

（3）怕冷不敢到操场活动。

2、引导辨析。

四、自身体验，深化导行。

1、踩气球游戏。小组讨论气球中的问题。

2、让学生畅谈自己在生活中还遇到哪些会令你感到害怕的事。学了这一课后你准备怎样做？

3、走独木桥，亲身体验。

五、总结延伸。