阶梯阅读与作文训练第三季03（高段）

“明星”上的一粒“微尘”

有一年，我国著名的数学家华罗庚教授在北京参加数学研究会。

一天，华罗庚收到一封来信。信上大意是，读了您写的《堆垒素数论》这本书，觉（jiáo jué）得这本书写得很好。可是经过反复计算，发现书里有一个问题的计算是错误的。如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”。希望您能更（gēng gèng）正。

华罗庚读完信，翻开书来看，再一算，果然有错，他赞不绝口 真是太好了 他的意见完全正确 有着很高的才华

华罗庚把写信的青年人请来参加会议，这青年就是陈景润；后来成为有名的数学家。

就这样，华罗庚从自己的错误中发现了一个难得的人才。

1．为画线的字选择正确的读音。（在正确的读音上打“ √”）

2．给第3自然段没有标点符号的地方加上标点符号。

3．我认为“明星”、“微尘”中引号的作用是

4．在文中找出下列词的近义词写在（ ）里。

重复（ ） 更改（ ） 缺点（ ）

5．“明星”在文中指

“微尘”指

6．用“ ”线画出短文中的一句比喻句。

7．结合短文在正确的说法后面打“√”。

①本文赞扬了陈景润认真钻研学问和一丝不苟的态度。 （ ）

②本文歌颂了华罗庚教授虚心接受别人意见并善于发现人才的精神。（ ）

③本文说明了任何书都有错误，只要改正了仍然是好书。（ ）

8．“真的太好了”你知道好在哪里吗？

迪斯尼和米老鼠

沃尔特·迪斯尼是美国最负盛名的人物之一。他在少年时代，曾经到美国的堪（kān）萨斯明星报社应聘，没有被录用。后来，他终于找到了一份替教堂做画的工作。

有一天，当他（象　像）往常一样在车库工作的时候，忽然看见一只老鼠在地板上跳跃。他赶紧回到家里，拿了一些面包屑(xiè)给它吃。渐渐地，彼此混得很熟。有时候，那只老鼠（竟 竞）大胆地爬到他工作的画板上，并且有节奏地跳跃着。出于好奇心，他每天都要（带　代）一些面包屑去喂老鼠。老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼（晴　睛）细细地观看，直到老鼠跑走为（至　止）。

不久，他失业了。正当他穷困潦(liáo)倒的时候，突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。他立刻画出了一只老鼠的轮廓（kuò），《米老鼠》卡通片就这样诞生了。他因此一举成名，成为伟大的艺术家。

阅读练习

1.用“／”划去第2自然段中用得不恰当的字。

2.按意思在文中找词语并写在括号里。

（1）形容无路可走，十分失意。（　　　　　　）

（2）比喻因做某件事成功而出名。（　　　　　　）

3.对下面句子的理解，选择正确答案，打“√”。

（1）“渐渐地，彼此混得很熟”一句中的“彼此”指的是：

A.面包和老鼠。 （　 ）

B.面包、老鼠和沃尔特·迪斯尼。 （　 ）

C.老鼠和沃尔特·迪斯尼。 （　 ）

（2）“他因此一举成名，成为伟大的艺术家”一句中的“一举”指的是：

A.沃尔特·迪斯尼每天喂老鼠。 （　 ）

B.沃尔特·迪斯尼画出了一只老鼠的轮廓。 （　 ）

C.沃尔特·迪斯尼突然想起了堪萨斯车库里那只跑到画板上跳跃的老鼠。 （　 ）

4.这个故事说明了什么？（　 ）

A.一只老鼠使沃尔特·迪斯尼获得了巨大的成功。

B.任何人在困难面前都不要低头。

C.创作是离不开对生活的仔细观察与体验的。

5.想一想：沃尔特·迪斯尼为什么有画出这只米老鼠呢？在文中找出一句话，写在下面。

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阶梯阅读与作文训练第三季03（高段）

1．jué gēng

2．：“ 。 ， 。 ”

3．特殊称谓

4．反复 更正 错误

5．《堆垒紊教论》 书中的一个问题计算错误

6．如果把这本书比作一颗“明星”，那么，这个错误就好像一粒“微尘”

7．②

8．“太好了”体现在陈景润的意见完全正确，有很高的才华。(意思对即可)

1．划去“象、代、晴、至”。 

2．（1）穷困潦倒（2）一举成名 

3．（1）C（2）B 

4．C

5．老鼠美美地饱餐，他就在一旁瞪大眼睛细细地观看，直到老鼠跑走为止。