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幼儿园大班美术《年画》教案

时间：2022-12-20 12:41:30 下载该word文档

幼儿园大班美术《年画》教案
幼儿园大班美术《年画》教案1活动目标：
1、引导幼儿观赏年画艳丽的颜色和饱满的构图。2、引导幼儿初步理解年画所表达的含义。
3、启发幼儿用语言和姿势表现自己的感受，体验年画快乐祥和的气氛和人们的美妙愿望。
4、喜爱参与艺术活动，并能大胆地表现自己的情感和体验。5、感受作品的美感。活动预备：
1、《年年有余》挂图１幅。
2、《喜洋洋》、《金蛇狂舞》、《二泉映月》的音乐磁带、录音机。3、课前，让幼儿回家向父母了解，他们小时侯看到过的年画内容，并参观过新华书店的各种挂历、年画。
4、师生共同收集年画，将活动室布置成年画展览厅；五角星挂件若干。活动过程：
一、初步感知年画的特点。
1、在《喜洋洋》的背景音乐伴奏下，老师和幼儿自由地观赏活动室里的年画展览，自由地交谈、谈论。
2、让幼儿在活动室中间找个位置坐下，老师再介绍：今日观赏的这些画是特地过年时张贴的画，这种画叫年画，是我国独有的一

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种画，如今，在农村还有贴年画欢庆春节的习惯。
3、提问：你看了这些年画有什么感觉？〔兴奋、欢乐，有种过年的感觉等〕
〔评析：开放式宽松的环境，有利于幼儿同伴之间的互相沟通。通过谈看年画的感觉，使幼儿初步对年画有了整体的感受。〕二、观赏《年年有余》年画的内容。
1、指《年年有余》这幅画，要求幼儿认真观看。2、提问：这幅画上有些什么？让幼儿自由谈论再发言。老师小结：画面上画了一个可爱的小男孩，手里抱着一条大鲤鱼，笑嘻嘻地盘腿坐在莲花座上，旁边还有大大的荷叶和结着桃子的桃树。
〔评析：让幼儿自由谈论，引起幼儿讲解并描述年画内容的爱好，老师简短的小结，关心他们理清了年画内容的思路。〕
三、观赏《年年有余》的构图和颜色，感受其欢乐祥和的气氛。1、提问：这幅画主要画的是什么？画家把它画在画面的什么地方？
2、用白纸拦住旁边的荷叶和桃树，引导幼儿体会画面的饱满感，再分别露出左边的荷叶和右边的桃树，引导幼儿体会画面的均衡感。
3、提问：你看了这幅画有什么感觉？为什么你看了这幅画会感到心情很开心呢？
启发幼儿从小男孩笑嘻嘻的表情及红、黄、绿艳丽明快的颜色

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