少先队员入队第一课方案
活动内容:
1、队名2、队旗3、少先队员标志及如何佩戴红领巾4、队礼5、呼号6、誓词7、队的作风8、“五爱”9、如何申请加入少先队10、队歌。
活动目标:
1.学习少先队的相关知识。
2.有加入少先队的愿望。
3. 培养学生爱祖国、爱人民的意识,树立为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量,努力成长为社会主义现代化建设的合格人才,做共产主义事业的接班人的思想。
活动形式:课件、讨论讲述谈话
活动过程:
一、 说一说
1、同学们,你们知道什么是“红领巾”吗?(自由发言)
2、谁知道我们小朋友戴上了红领巾就表示什么?(表示加入中国少年先锋队)
二、认一认
1、(出示队徽)这就是中国少年先锋队的队徽,谁看出来它是由哪几部分组成的呢?(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明。)
2、出旗。一年级学生站起立正,在场的少先队员敬礼。
这就是中国少年先锋队的队旗,谁看出来他是由哪两样部分组成的呢?(五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。)
3、(出示红领巾)红领巾是从哪里来的呢?
大队长:你们看,中队旗上缺了一个三角,那是少先队员引以为豪的标志——红领巾!因为每一个少先队队员都用自己的言行为队旗补好了三角,为队旗争光!它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。
之后分发红领巾,先讲解如何佩戴红领巾并示范,高年级少先队员们再下去帮一年级的同学佩戴红领巾。
三、 学习队礼
大队长:少先队的队礼是右手五指并拢,高举头上,它代表人民的利益高于一切,敬队礼就是激励少先队员,从小学习为人民服务,要心中装着他人,肯为别人着想,愿为他人服务。让我们看一看同学们应该怎样敬队礼:右手五指并拢,经过胸前,高举头顶约一拳处,手与小臂成直线,手心向着左下前。
大队长示范,其他高年级少先队员们到一年级学生中去纠正姿势。
四、 队知识介绍
1、知道少先队的呼号。
少先队的呼号是:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”。
(全体少先队员右手握拳,掌心向前在耳侧)
师:“准备着,为共产主义事业而奋斗!”
队员们回答:“时刻准备着!”
2、知道入队誓词。
我们的入队誓词是:我是中国少年先锋队队员,我在队旗下宣誓,我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着为共产主义事业贡献力量。(宣誓人大声念出自己的名字)
3、知道少先队的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。
4、知道少先队的“五爱”精神。
“五爱”是指:爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物。
5、知道如何申请加入少先队。
少先队是少年儿童的先锋组织,要想加入这个光荣的队伍,我们应该怎样做呢?
凡是6周岁到14周岁的少年儿童,愿意参加少先队,愿意遵守队章,向所在学校少先队组织提出申请,经批准,就能成为队员。
6、知道少先队队歌。
少先队的队歌是《中国少年先锋队队歌》
五、唱一唱:
现在我们就一起来学习《少先先锋队队队歌》。
(播放音乐,高年级少先队员教一年级少先队员唱)
六、课堂小结。
希望我们用自己的实际行动争取加入少先队组织,早日成为一名光荣的少先队员,在国旗和队旗下敬礼。
最后我们一起来欣赏一下《中国少年先锋队队歌》,结束今天的课。
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少先队员入队第一课方案
活动内容:
1、队名2、队旗3、少先队员标志及如何佩戴红领巾4、队礼5、呼号6、誓词7、队的作风8、“五爱”9、如何申请加入少先队10、队歌。
活动目标:
1.学习少先队的相关知识。
2.有加入少先队的愿望。
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