幼儿园英语How old are you
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幼儿园英语How old are you
时间:2023-10-21 15:45:11 下载该word文档
>>>>文档仅供参考HowoldareyouHowoldareyou活动目标:1、学习英语对话,乐意参与这种交流。2、复习数字1-10的英语说法。活动准备;磁带、蛋糕活动过程:一、幼问好。T:Goodmorning.Boysandgirls.C:Goodmorning,MissZhu.T:Look.What’sthis?C:It’sbananas.T:Yes,verygood.Howmany?T,C:One,two,three…….T:OK.Let’ssingasong.TenlittleIndiansboys.二、情景表演T:TodayisMonkey’sbirthday.T:Howoldareyou?M:Iamsix.三、引导幼儿学习新内容两个两个小朋友对话:Howoldareyou?\Iamsix.四.结束T:TodayisMonkey’sbirthday.Happybithdeytoyou.M:Thankyou.T:Let’ssingasong.Happybirthdaytoyou……..文档仅供参考
>>>>文档仅供参考AleandBearAleandBear教学目标让小朋友学会字母A\B及代表单词(aale.bbear,并能在早上用“goodmorning.”“goodmorning,teacher.”向家人、朋友及老师打招呼。教学准备单词卡人手一份,教师范画,幼儿用书,VCD,磁带。教学过程1.让幼儿先听音乐做一个热身运动(goodmorning).2.教师向幼儿问好:goodmorningeveryboday教师向幼儿介绍我是美乐迪老师(Iammelody教幼儿齐声向老师问好(goodmorningmelody)小朋友们也可以用goodmorning向爸爸、妈妈、爷爷、奶奶、叔叔、阿姨问好,做个有礼貌的好孩子。老师相信你们是最棒的。OK3.今天老师教小朋友们认识以A和B开头的单词。先听磁带请看,这是字母A,请跟我读。以字母A开头的单词----(出示卡片ale),leontome.请跟我读ale.出示字母B,以字母B开头的单词-----(出示卡片bear)。Leontome.请跟我读Bear.小朋友们都认识这两个单词了,下面老师和小朋友们做个游戏,whenIsayaleyousayalewhenIsaybearyousaybearOK(当我说苹果的时候,你就跟着说苹果。(当我说熊的时候,你就跟着说熊)。游戏做得很好,让小朋友们自己表扬一下自己。Veryverygood.游戏继续进行: