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课时教案
备课时间年月日
第五章（单元）第30课时授课日期年月日课题
5.6看组合体视图（一）
掌握组合体看图的方法
课型新授课
教学目标
知识目标
能力目标培养学生分析问题、解决问题的能力德育目标培养学生良好的学习习惯
重点难点教学方法
掌握组合体看图的方法掌握组合体看图的方法
分析法、直观演示法、解释说明法
教学
多媒体
媒体
教学过程与教学方法
教学内容
教师活动
学生活动
思考回答
理解相关知识
复习提问1、组合体尺寸标注的步骤：
分析组合体是由哪些基本形体组成的。
选择组合体的长宽高每个方向的主要尺寸基准。标注各基本形体先对组合体基准的定位尺寸。
标注各基本形体的定形尺寸。
标注组合体的总体尺寸。检查、调整。
引入新课
引出主题，讲 根据视图想象出组合体空间形状的全过程称为读图。绘 解读图的目的 及定义
图是由“物”到“图”，而读图是由“图”到“物”，这两方面的训练都是为了培养和提高制图的空间想象能力和构思能
力，并且它们是相辅相成、不可分割的
复习提问
1
教学过程与教学方法
教学内容
教师活动
学生活动
理解掌握
独立画出三视图
观察两个三视图，探究并回答做找的视图规律