聪明文档网

聪明文档网

最新最全的文档下载
当前位置: 首页> 房树人专业解析(超全)

房树人专业解析(超全)

时间:2019-06-01    下载该word文档

一、房树人介绍:
巴克开发的--测验是比较有名的绘画投射测验。

优点:这三个物体为大众所熟悉,不管是幼童还是老人,而且可以通过这三样物体诱发个体有意识的和无意识的联想
功用:考察人格整合程度,作画人对家庭、亲情的态度和看法以及作画人对自我成长的看法。
如何分析: 先从整体入手,再分析细节 大胆假设,小心求证
人的心理错综复杂,不能一概而论。因此分析要与个体同步,不能刻板套用解释。

二、房树人的绘前指导说明:

1 测试指导语测验时要求被测者在白纸上描绘房子、树木和人三个要素。
认真地画一个人,注意不要画漫画人和火柴人,只要你努力地画,就可以了。自己觉得画得不满意,可以用橡皮修改,时长没有特别限制,只要你认认真真地画就可以了。注意不要用尺作画。”

2 在应用房树人时应注意的问题
1.被测者说不会画而拒绝绘画的问题。被测者中有中年、老年,还有儿童,有时候,他们会提出“我不是画家,在学校念书的时候也没有学过绘画”,从而对该测验表现出抵制情绪。在这种情况下,作为测验者,要明确地告诉被测者,“房树人”测验不是一项有关艺术能力的测验,在描绘的时候,并不要求其画得像画家画的一样,只要被测者能够认真地配合,顺利进行描绘就行。


三、绘画分析:
1.解释图画时,一定要听作画者自己的原因和解读。即使是最好的分析师也无法仅仅凭房树人的画做出判断,这就告诉我们在图画解读的时候,作画者自己对这幅画的含义的解释是非常重要的。所以在分析时,一方面要理解各个元素所对应的提示答案,另一方面也要与作画者对话和沟通,了解画画时被测者的想法是非常重要的。

2.分析图画时,要有总体的概念。分析图画时,要有一个总体印象的概念,对被测者的直感、被测者对测试的态度要有整体感觉,如惊喜忙乱、软弱无力、冷漠、幼稚、认真、一丝不苟、无精打采、懒洋洋、慢吞吞、粗枝大叶、不细致、生硬不合作、敷衍了事、有安定感、友好、不安、散漫

如何解读人像?

画人(Person)在房树人中更多地代表了个体与家庭成员间的互动关系,代表了人际沟通表示个体的自我形象以及人格完整性


人反映的往往是自我现实像,所以在画人时,会自发启动心理防御机制。一般反应是心理上的和躯体上的自我,当然还表现着个体的理想像,印证自我的人格内容。画出现实自我肖像的人更愿意敞开自己,更愿意向他人表达自己,以抽象画代表自己的人有隐藏真实自我的可能。

但不论是哪一种画,画出来的人物、事物一定有某方面能够代表作画者身上的某些特质,时,倾听作画者的解读就特别重要。我们用表格将人像画中一些隐含的含义一一罗列,供读者对照解释,但这部分的解释只起提示性作用,如果有对照表中无法解答的内容,可以咨询相关工作人员。
人像特征
符号化的人 巨大的人物 很小的人
人物缺乏整体性和结构性 人物倾斜度: 大于15 出现的部分;全身且有脚
出现的部分:只出现半身或者大半身的人 正面像:自画像正面像 画别人是正面 侧面像: 自画像侧面 自画像背影 画别人的背/ 阴影:把某个部分涂黑 脸部有阴影 胳膊上有阴影 把整个人都涂黑 旋转的人 人物性别 中性化人
含义
受测者有掩饰性,不愿表露自我 自我膨胀,自制能力差 没有安全感,退缩、沮丧 挫折容忍度低,容易冲动 个性变化无常、心理失衡 自我意识清楚、自我整合良好
自我意思比较模糊、还在自我整合的过程中 愿意让别人了解自己
对画中人有正面情感、接受度良好 希望自己具有神秘感、自我主张
具有防御心理,不敢面对真实的自我,在人际交往中过分警惕 情感上不接受
特别强调某个部位,或有焦虑感 代表情绪障碍、自我评价低 攻击的冲动
情绪困扰、对涂黑的人的暗恋/担忧
迷失方向/与众不同/需要别人关注/感到被别人拒绝 提示性取向的问题
让其画一个相反的人,如果依旧,则说明同性恋倾
大脑:头很大
对自己智慧等评价较高/不满意自己体格/自负/求知欲强,易空想
头很小
缺乏感、无力感、(智力、人际交往、性)、自卑
头部倾向于左方 头部倾向与右方 过分详细地画 强调轮廓,省略表情
较为理性 较为感性
人际关系以及自我表现过度关心
注重别人对自己的看法,渴望改善人际关系,但内向,无行动
头发浓密 头发稀疏
做事仔细,追求完美/烦恼多,自恋倾向 体力不好、性别认同上有问题

卷发 直长发 短发 寸板头 竖起来的头发 女性化刘海 画一撮毛 光头 一个辫子向上 三毛式 面部:不化五官 五官模糊 过分强调五官 注重脸部的人 面部特征省略 眉毛:整齐有力的眉毛 乱糟糟的眉毛 扫帚般的眉毛 眉毛上扬 男化浓眉 女化柳叶眉 不画眉毛 眼镜: 大眼睛
易于被外界影响 淳朴、简单、缺乏灵性 干练、利落、控制欲强 办事干净利索、控制欲强 攻击性强(对外攻击+自我攻击) 自恋、爱美 儿童幼稚、成人特别 狡猾,自我防御强 力量强
自我形象或优质化(?) 逃避人际关系,没有适应环境
退缩的倾向,人际关系的畏缩以及自我防卫 用攻击性来弥补自己的匮乏感和软弱 在乎面子 很差的适应能力 干练、潇洒

未成熟、粗野、冲动人格 不修边幅
对别人的批判表现出不屑、轻蔑、自尊心强 对性、对力量的追求 爱美
重整体、轻细节
敏感、警惕高、感性、外向、多疑、妄想、好奇心、戒备心、爱美
大眼睛加眉毛 瞳孔的方向 非常细小的眼镜 不画瞳孔 眼睛: 圆瞳孔 一眼大、一眼小 画一只眼 目光刺人 目光迷惘 睫毛 鼻子:圆鼻子 大鼻子 强调鼻孔 圆鼻子+圆鼻孔 鼻子坚挺
嘴巴: 过分强调嘴
注重美的追求、表演性
左边:过去;右边:未来;上边:幻想;下边:自卑,斜视:有猜忌倾向 内向,自我反省、关注自我
内心冲突、自恋、对环境和外在事物有敌意 无生气、妄想、幻想
为人随和、和稀泥、有被忽视感
画的好---为人一目了然 画得不好---智力有问题 敌意 思考混乱
注重细节美、对易容非常在意、渴望被重视 成人这么画,智力有问题 性感受和需求强烈
攻击性、轻蔑、有主见、性方面有障碍 好问、好纠缠 性欲强、能力强
暗示较为依赖和不成熟有强烈的表达欲望;想表达自己,但表达不好易出口伤人,甚至可能有语言障碍、内在矛盾冲突;涂成红色是
强调女性特征没有嘴
不画嘴
不愿意和别人沟通、情绪低落、拒绝别人帮助;拒绝开放、封闭化、孤独化、人际关系紧张或者病理化开口被动、依赖、追求母爱和支持一字形唇有自我主张、有意志、坚强、攻击性、冲动的压抑嘴张大口努力争取得到承认、爱情上不顺利
被动、依赖,追求母爱和支持
有自我主张、有意志、坚强、攻击性、冲动的压抑 努力争取到承认、爱情上不顺利 儿童:正常;承认:幼稚、攻击 以自我为中心
性格狠、攻击性、口才好
办事不急不慢、软攻击、两面派、僵持 左耳进、右耳出 很少听人的意见 对批评很敏感、失聪 适应能力较差、灵活性不够 冲动的倾向、粗暴的、固执的冲动 代表性冲动
想出人头地、有依赖性 人际关系灵活性不够 代表攻击性、有敌意
开口 一字型唇 张大口 画牙齿 吸入型 咬住型
含住型(画成一条线)
耳朵:一只耳朵大,一只耳朵小 不画耳朵 大耳朵 脖子:省略脖子 短粗脖子 细长脖子 长脖子 僵硬的脖子 肩膀:方正肩膀
小小的肩膀 女性画宽肩 躯干:不对称的身体 省略身体 躯干倾斜 不穿衣服的身体 画解剖 中山装或者西服 圆圆的躯体 棱角分明的躯体 小的不成比例的躯体 胳膊:没有胳膊 一只粗,一只细 叉腰
机械的平举、与身体成90 软弱、畏缩的胳膊 长而强壮的胳膊 非常短的胳膊 手:没有画手
代表自卑感、无力承担压力 争强好胜、肩负重任 脑部受伤、有攻击性 严重的心理困扰
攻击性、激动的,较差的成就 品行障碍 天才或者精神障碍
超我表现、追求文化品位、有强迫倾向 幼稚、被动 个性倔强
自卑、压抑自己的欲望
内疚感、罪恶感(画异性没有胳膊:被异性拒绝)
发展中某些方面不平衡 自恋、倾向于权力 不能很好地适应环境 心理上的软弱感、匮乏感
有雄心壮志、有付诸行动去实现目标 缺乏雄心壮志、缺乏行动力 缺乏行动力

手伸的开 手贴着裤子 一只手前,一直手后 两手在后 模糊的手 非常大的手 涂黑了的手 画人最后采画手 手握紧成拳头 断手
下肢:没有画腿 两腿并拢 两腿分开 画脚指头 非常长的腿 细小的腿
一长一短或一粗一细的腿 脚: 没有画脚 附加物品: 装饰物 头饰 衣领 口袋 纽扣
附加物品:皮带 领带:(小领带) 长而夸张的领带 长脖子带领带 鞋子 帽子 服装 强调手表 画图顺序:
---躯干---四肢、五官 先画躯干四肢 先画五官、再画脸庞 先画手 先画脚

支配欲强 内向、拘谨、被动 边缘型人格、左右不定 一般有被动攻击性行为 人际关系中缺乏自信 攻击性 焦虑和罪恶感
匮乏感、不愿意适应环境 攻击性、叛逆性 无力胜任的感觉 性方面有困扰
有情绪上的困扰、活动力弱、追求安全 活动空间大 有恋物癖 强烈需要自主 没有安全感 没有稳定感
不稳定、缺乏准确定位、有退缩的倾向,有离家出走的倾向
多表示对生活的追求、显示欲、对外在形象非常看重 自恋
强调女性特征;圆形领:创痛
比较注重细节,显示未成熟;感到物质上不满;独立与依赖之间的冲突(青少年画) 依赖感、无力感比较明显、幼稚型、(退化---整齐画在衣服中 对性冲动的抑制
男性性征的体现:(性功能不足) 性方面的攻击性
道貌岸然、黄段子多、外强中干 对个人经济的关注:需要安全感 对外界有怀疑心、戒备心;合理化防御 正常
自我概念不清、人际关系不良、性情冷漠 不喜欢与他人情绪接触 人际关系不良、易负疚 对性过分关注
如何解读树木?

树(Tree):指个体与环境的关系,平衡状态个体的生命意义,自我形象。树的根在地上,枝叶伸往天际,当人们画树的时候从树中可以看出人的灵性和自我揭示,以及人格中的某些特质所以在房树人测试中表现的是个体本身几乎无意识状态下感到的自我形象,示了其内心的某种平衡状态,由此可显示出个体的精神及性方面的成熟性。当然树还具有的直接含义是个体与环境的关系,具有生命意义的象征,所以可称为生命树。树木从幼苗成长成参天大树的过程,与一个人成长的过程非常相近,树干的疤、节孔等是生命生长中的创伤,这也同样适用于人类,树干能表现出个体生命成长的历程,过去个体所受的创伤或十分难过的事都会显现在树干上。我们用表格将画中树木的一些隐含的含义一一罗列,供读者对照解释。但这部分的解释只起提示性作用,如果有对照表中无法解答的内容,可以咨询相关工作人员。
2 树木特征隐含的 树木的特征 树的类型 狂风中的树 微风中的树 各种风景中的树 高山上的一棵树 并排生长的几棵树 落叶树 长青树 四季树 松树 白桦树 苹果树 椰树 竹子 梅花 柳树 心脏树
双面树,两种叶子、两种果实 众林树 很大的树 不对称的树
含义
象征生活态度,人格倾向
喻指自己不能控制的外力影响和支配 喜欢幻想、易受外界影响 好幻想、情感丰富
有性方面的困扰或恋母情结 特殊的依恋关系
感到自己受外界压力影响
充满活力、一年四季长青,象征成熟、老练、生命力旺盛、支配力强、有目标追求 对环境敏感、比较柔情、情绪变化大 上进心强同时能自我控制、循序渐进;女性较男性化
敏感多疑、警惕性高、较敏感
依赖感的需求、依赖他人的关爱和肯定 追求艺术和感受、内向、优柔寡断;女性追求完美,男性较女性化 清高 高傲
情绪不稳定、多变,有表演才能 关注自己的内心多于关注周围的事物 矛盾冲突的内心 自我保护和防御 不服从和对权威的违抗
不对称往往代表了一种不平衡,一种成长过程中的不平衡发展,或发展中能量分配的不平衡
自卑、自贬、抑郁、罪恶感、内向、神经症、精神分裂症
表明存在无论如何都摆脱不了的心理创伤 树冠表示个体当前的状态,是对个体精神状态和人际关系的强调,也象征了个体性格方枯树 截断的树 树冠

面的内容,说明一个人是否怀旧
过度强调树冠 树冠巨大型

压抑情绪,偏于知性分析
有强烈的成就动机、有雄心壮志、有自豪感、有时自我赞美

小树冠型(在学龄前儿童画中常见)
学龄前儿童如画此形状,有发展障碍的可能;成人画中,则是幼稚、退化的象征;
树干短、冠大 树干细小、冠过大 倒心形冠(两面下垂冠) 平冠 云状冠 杉树冠 球状冠 圆圈状的树冠 分区冠
骨架冠
有雄心壮志、上进心强、热心于某种事、埋头钻研
为了完全实现自我满足,失去内心的安定 可能缺乏创造性、没有攻击性;有犹豫不决的倾向,缺乏持久的毅力
感到由于外界压力,妨碍自我的充分发展 与他人协调生活
棱角分明,分裂性格,表面情绪安定,但遇事易走极端,有时会出现适应困难 双重性格、心情开朗、好社交、有时郁抑 成长过程中,一直把能量消耗在某个方面,缺乏方向性
有绘画才能,具有隐瞒性

用轮廓线表现自己的意图,害怕与现实链接。待人客气,有时确实用心深远。顾虑,对自己不够忠实、不正直
T型树冠 先画树冠
树冠外、单独生长的枝叶
有较强的攻击性
内心不安、注重修饰、虚荣
成长过程中收到刺激、部分发展受刺激,有冲动倾向、与环境不相协调时,突然出现不可预测的行为
树枝 表示追求环境的满足、与他人交际的适应性、象征实现目标的力量、能力
树枝无分枝 树干到树枝逐渐细分 直接有树干到单线树枝 横向向上伸展的正常枝
单刀直入型、人格生硬、对环境适应不良 感受性丰富、对外界刺激能做出良好反映 智能与性格都有轻度迟滞、最近有重大外伤体验 现实生活与空想均能满足,在环境中适应的工作、愉快地生活、愿意滋养、养护他人,愿主动与人交
向上生长的树枝 过分向上伸展的树枝
正在成长,积极地向上发展的机会
情感容易高扬,活动性高、无视现实、控制力弱、易怒、性格内向
杨柳状下垂的树枝 关注过去、能力都流往过去;恋旧;易受别人影响,不活泼,无精力,无抵抗力,易疲劳
树枝都非常尖锐地向外生长
具有敌意、冲动与攻击性(情感或者语言,原因可
能是无法认清自己能力与目标之间的差距)
明确如路径的树枝 向心性笔法画树枝
有明确的计划性;做事有毅力,有始有终 以自我为中心或内向性,好沉思,强迫倾向;小树枝如刺般插入树
视野狭窄,智能差,左右对称,可能对外有矛盾感或者强迫倾向
过分对称的树枝
强调右侧 强调左侧
树枝粗大,比树干还粗 从树干中突出枝头 粗树干上的小树枝 枝上有阴影 空白枝
树枝单线,但树冠充分修饰 树干、树枝全呈单线 断续的枝条
避免情绪的满足,追求理性、外向,缺乏注意力 追求情感满足,内向,深谋远虑、细心 匮乏感、无力感
不拘泥习惯、具有独创性、高智能、任性 无法从环境中得到满足 表面上能很好地与人进行交际 不能进行良好交际,有抵抗感 有将自己丰富的感受隐蔽起来的企图 自我软弱无力、不协调感
有很多想法但缺乏行动力;爱幻想;常有不合实际的想法
开放式 封闭式
枝外有枝,与人交往直接;有时冲动,莽撞 外面被叶子包围,间接性释放;画大树冠表示自我保护性强、柔和、平衡性好
被剪掉枝条的树
树枝折断、被锯割的痕迹
代表对环境适应不良
要进行特别关注,他们代表成长过程中遇到的挫折与阻碍;受到心理创伤的感情,无力感、被动感
树干 生命的活力、成长与发展上的能量,有关冲动的表达,个体与环境之间的协调性,人格的完整性
漩涡状图案或疤痕 受创伤的标志、提示心理创伤的体验和不安,曾经有非常难过的时间;从疤痕所处的位置可以对创伤年龄进行大概判断
过度强调树干
单线条(树干只用两条线描绘,树冠只用一条线描绘) 双线条 强调树干的轮廓 强调涂鸦线条 不连续的断续型树干 波形线树干(弯曲型) 左侧波线树干(曲直型)
未成熟
代表冲动,焦虑、紧张、抑郁、压抑
生活丰富
努力维持自我人格的统一 焦虑
具有冲动性、易受感情刺激、人格崩溃感 情绪快乐、任性、自我为中心
有心理创伤体验,抑制内在虚弱,有压抑感、防御机制较强
右侧波线树干(直曲型) 儿童:适应困难,易于环境产生矛盾/成人:有创造性,但遇到挫折易逃避
粗壮的树干 瘦长的树干
旺盛的生命力,活动积极,有攻击倾向 适应能力差,生活较不稳定

细小的树干 自我无力感,不适应感,缺乏自信,无决断力;渴望关爱与支持
过细的树干 生命能量低,感受到没有依靠,或成长过程中缺乏有力的支持
风吹倒似的树干 在顶部扩展 在顶部收于一点
承受生活压力和紧张
随着年龄的增长,活力越足,兴趣越增加 以目标为导向,实现目标是生活的全部意义,实现目标后并没有发现自己想要的,处于情绪低落状
在顶部有少量生长 电线柱状
上下大,中间小的花瓶状 在底部生长 没有树干 树干上下涂黑 左右涂黑 右上左下涂黑 左上右下涂黑 树皮: 破烂的树皮 反复描画的树皮 完全涂黑 右侧阴影 左侧阴影 详细描绘
关注未来,对未来抱有希望,不关注过去 通融性差,性格生硬,抽象力强
擅长形象思维,讲求实际,苦干,勤奋、努力 退缩倾向,情绪低落,对生活失望
情绪低落,没有生存的意愿,甚至会有自杀念头 攻击性强 自我保护
纠缠攻击、打耳光式 砍头式攻击,破坏力大
树皮代表与他人、与环境接触的部分 成长中曾遭受艰辛 焦虑,有强迫症倾向 与外界关系紧张,抑郁、不安 社交性好、适应性强
内向、压抑自己,很难表露自己
与环境不协调,对自我环境的关系深表关切,强迫性地控制自己
斑状、粗短不平的线条 圆滑的曲线 树疤、洞穴 棱型尖头向上 尖头向下 半圆对称 树叶
粗犷、不满、愤怒 适应性好
曾有心理创伤、不安、冲突 攻击性强 自我攻击
表示幼儿园学习水平
代表外观、装饰、活力等,茂密与否说明个体目前的状况、事业、学业和身体各方面的情况
每一片叶子都描画出来 枝繁叶茂的树 树叶浓密 树叶稀少 树叶掉落 收集掉落的树叶 焚烧掉落的树叶 树叶零落 没有树叶 开花的树
追求完美的倾向 适应环境良好
代表生命力旺盛、有活力、能量低 生命力不足、活力不够、能量低
象征着倾向于养育来源,如对父母、家庭等依恋 想从父母或家庭中得到爱和温暖 爱的的需求得不到满足,转而变为怒 由于外界压力而失去自我控制,感受性强 生命力严重不足 注重外在表现

嫩芽 新芽
明显大于树枝的叶子 大叶型 针叶型 手掌型 果实
渴望或者正在重新开始
虽然收到外伤,但无意识中决心再次受到伤害 内在无力感、表面上显得适应 有依赖感、不愿意独立,容易相处 个性尖锐、不易相处
愿与人接触,有同情心,有热情性
果实的多少、大小,代表成就、报酬、欲望、希望、目标、恩典等等。果实反映的是个人的内心体验,有所成就还是别的怎样,他可能代表个体需求,也可能代表目标、成就感。在有些充满生命力的树上,它代表创造性的成长环境,在没有生命力的树上,他可能代表被人爱、被人养育的愿望。
掉落的果实 表示成长中遇到一些伤害事件,这些伤害可能是精神上的,也可能是生理上的。这些事件严重地影响了其成长、价值观或者信念;感到自己被拒绝,垂头丧气,由于某种原因脱离了原先的环境,而这些体验往往是非常不愉快的体验。一些遭受过性侵害的女性,父母离异,或遭受长时间高强度的身心侵害的成人,常常会画这类画
掉落的原因 腐烂程度

果实的成熟度 正在开花
被风吹掉:被自己无法控制的外界因素 被人摘掉:是被人为的因素伤害 可以吃:说明伤害可以愈合
已经腐烂:已经造成了深深的,永久的伤害,常常觉得自己无可救药 代表人生发展的不同时期
代表人处于生命的耕耘,依然需要付出很多努力
刚刚结果
代表处于有所作为的初期青涩的果实虽然有了一定的成绩,但仍需要继续努力,还不到享受和收获的时间 代表了丰收、享受的时刻
果实的数目与某些现象联系在一起,大的果实数目代表重大目标数目;掉落的果实数目可能和受到伤害的年龄相关
有较多的欲望和目标,有信心实现自己的目标,往往因追求过多而无法很好地分配自己的时间和精力,还没有确定什么是自己真正的、最重要的需求
有明确的目标,把自己的精力集中在有限的几个目标上;知道什么对自己最重要; 有信心实现自己的目标

成熟的果实 果实的数目
大而多的果实
大而少的果实
小而多的果实
有较多的欲望和目标,没有确定什么是真正的最重要的需求,没有足够的信心实现自己的目标

小而少的果实 果实太多
对自己的评价不高,不相信自己能够取得大的成绩
一种可能性是对能否收获那么多果实持怀疑态度,另一种可能是比较自信,这可以从画的线条、果实大小等方面看出来
渴望得到的东西特别多,但其实没有足够的能力、精力或时间来获得。这个状况一直持续下去会造成挫败感,自我评估过低,自信心不足
尚未设立可实现的目标,对自己的评价不高,对自己没有什么要求
树上结的果实都是面包这类吃的,而吃的东西在心理学上和情感有关,担心自己得不到希望的情感
注重非常实际的交往,表示基础、个体与现实的关系,对自己支配现实的能力的认识 关注过去,心态不成熟,没有足够的自信心,内心中有很多纠葛,想要整理清楚、回顾过去的经验以解决目前的问题
对早期生命和成长阶段的感受是沮丧的、感情上干涸丧失活力,无冲动力,不能把握现实,孩童期可能有抑郁经历
代表某种情感压抑,与母性的特殊联系 在人际关系中较难信任他人,与父性的特殊联系
儿童:可能会在学习、理解力方面遇到困难成人:可能会有智力迟钝、禁止、压抑自己 病的指标,缺乏观察、理解力,精神分裂症,器质性疾病
树上的动物对外界环境接触过分慎重 基础较难,以前受过很多苦,对以往留恋,有低级恶习
果实特别多
没有果实
果实是面包这类可以吃的东西
树根暴露
枯死的树根
树根向左面膨胀 树根向右面膨胀 树根左右膨胀 透明根茎
盘根错节,强调阴影 画草根
画成鸡爪、鹰爪

攻击性强,想掌握人或物 家族关系复杂
没安全感、需要稳定的生活环境 自我关注、自恋、自我保护、安全感 渴望自由 依赖性、被养护
渴望自己有一个温暖的环境,使自己得到很好的照顾,渴望得到关爱、依赖性;成人很少画,如果成人的画中出现可能为人格崩溃,失去自我控制力,内倾
盘根错节 画在纸边 根周围画圆圈 鸟巢
树洞中的动物

松鼠 地面线 过度强调时 山丘形状线 小丘大树 左侧线 右侧线 线高于根基 以底边作为地面线 先画地面线再画树 画完树后再画地面线 根线与地线相连接 其他附加物秋千
感情或物质上曾遭受过剥夺,希望能为自己的将来囤积某些东西 与安全、现实相关的内容 不安感强烈、依赖欲强 孤独、追求保护
支配他人、显露自己的欲求 感到要为将来而努力 感到将来是危险的存在 被动性
试图消除不安定的心情,有抑郁心情 依赖性强,希望得到保证
行动时,开始稳重,然后突然会出现焦虑不安,寻求保证
不能客观地把握事物,缺乏自我意识 一般秋千是吊在某一根树枝上的,这表明把生命的全部或重要的方面寄托在某件事或某个方面
人在树上荡秋千,可能表示牺牲别人来面对生活某方面的压力
表示想在险恶的环境中寻找一个安全的庇护
缺少安全感

树上的房屋
树画到房子后面或者房子周围

如何解读房子?
房子(House):指个体成长的场所,经常代表家庭、家族或者私人领域,也代表安全感。房子表示的是个体出生、成长的家庭状况、环境等,也指个体对一般家庭或者家族关系的想法、感情、态度。通过对屋顶、窗户、门和地平线等构成部分的分析,可以了解到个体在家庭成员中的自我形象,以及空想与现实之间的关系,例如家庭亲子关系、安全感、家庭与环境之间的关系等。我们用表格将画中房子隐含的含义一一罗列,供读者对照解释,但这部分解释只起提示作用,如果有对照表中无法解答的内容,可以咨询相关工作人员。 3 隐含的含义房屋特征 房屋特征
现代化房子(高楼大厦) 传统房子 亭台楼榭 庙宇型 童话房子型 四合院型
古怪的房子(如塔、尖顶等) 房子在树上 房子偏向纸的一边

多为中小学生所画,如果为成人所画则说明现实型,智商较高 多成人,自我意识强
与文化修养、追求、超我有关,表示追求高层次文化,修养,品位,开放 易走极端,天才或行为怪诞者 幻想型,童真、幼稚化 平和、保守,略带自闭 反映本我
自我保护;表示想在险恶的环境中寻找 没有安全感

屋顶 明显地交错 大屋顶 瓦片
画得细致具有装饰性, 画得一样大 画得像鱼鳞
防御过度黑黑的屋顶 屋顶
密布“十”字的屋顶 网状屋顶
屋顶有阁楼或窗户 屋顶有天窗
显示一种幻想空间,与现实之间的距离 可能暗示强烈的是非道德心和跟随着的罪恶
幻想力强,想象力丰富;好空想,逃避现实生活及人际关系
表示缺乏安全感,担心; 表示追求完美,有强迫倾向 具有强迫倾向
表示考虑问题很仔细,敏感,保护自己, 内心有沉重感、负重感

内心有激烈的矛盾和冲突 内疚感、想要控制住自己的幻想 有秘密或野心
学生:理想化,有抱负成人:怀才不遇(正面画);家庭矛盾,出气筒(侧面画)特立独行
强调天灾人祸
对家庭的结构及概念不清晰
自我保护的象征,表示一种自我的坚强性,抵抗和防御外界攻击的能力,保护自我的能力(铜墙铁壁) 暗示着强健的自我 象征着脆弱的自我 象征人格的分裂
家庭中出现了问题或家庭在心中的概念不完
虚弱的自我、易受伤害的自我 缺乏安全感
精神状态有问题:不能充分理解现实,精神发育迟滞;自我与外界的界限不明确,有精神分裂症可能;尽可能详尽描画的是强迫倾向者;无心理疾病,但可能是个不注意的人
屋顶线条加浓 无屋顶线 墙壁
坚固的墙壁 一推即倒的墙壁 即将崩裂的墙壁 墙壁直立与垮掉 细笔画的墙 有墙纸的墙壁 墙壁透明
过度强调水平空间 过度强调垂直空间 岩块剥落的墙 画成砖或石块 围墙
墙与墙不相接 单墙
画有篱笆内心 墙的线条加浓
暗示着需要稳定 过度的幻想化生活 暗示不完整的个体特性
外强中干,缺乏安全感,具有封闭性 与现实接触过少,易自我崩溃
脑器质性障碍,不能控制冲动,分离感 性格内向,敏感多疑,反抗性,抑郁 缺乏安全感
在人际关系中过度防御

墙壁轮廓及线条清楚 用画纸底边线下端作基线 无基线 强调地面线条
家庭概念清晰
不安感强,依赖,缺乏自主性 不能充分与现实接触,飘浮感 自身缺乏安全感
门是房屋的出入口,它的大小、形状象征着个体对外界的开放度;显示家庭与环境直接的积极的通道,反映出潜意识中的人际交往关系;是与外界关系的表现,现实家庭与环境的直接通道,反映潜意识中的人际关系 对外界有较强的防御心理;拒绝他人与自己接近;冷淡、退缩、有被隔离感;隐蔽性强,封闭,家庭内部有重大隐私;与家庭成员缺乏精神交流,情感淡薄
过度依赖别人、社交上需要他人留下深刻印象;积极与外界接触,追求被人理解,开朗,依赖
愚蠢或者正常人形成的功能障碍
表面上似乎很开放,内心却不希望别人进入 不欢迎他人走进自己的内心,没有与他人沟通的强烈意愿;害羞、不爱交际,避免社交,无力感
逃避心态,想要逃离家庭,走后门,缺乏安全感
下面不沾地,门槛过高,表示自傲,家庭多高官,富裕,交往要求别人主动,自我;超价观念,自我夸大
接受他人热情的欲求,给人留下社交印象的欲求
往外开合理化攻击;往里开被动攻击,经常留后手,是笑面虎
逃避倾向,谨慎,表面上很被动 警戒性,多疑,自我防卫
以自己的方式与别人交往,令人难以接触 渴望拥有伴侣;成双成对
不欢迎别人走进自己的内心;强调个人的隐
不轻易信任他人,谨慎小心,多疑
“×”代表“否定”“拒绝”,这样的门代表内心的冲突;不希望有人进入自己的内心或空间;对性问题矛盾而困惑
对性别的认同,对性的向往, 享乐主义 是房屋的另一个沟通途径,同样代表个体的开放性,另外也是展示美感和情趣的窗口,缺少门(不画门)
非常大的门
门顶天立地 低矮的门
非常小的门( 不能进入

画出旁门(侧墙开门) 悬空门
开门 门半开 门被物挡住 门窗画格子或上锁 高门槛 双扇门 没有门把手 有窥视孔的门
被很多“×”围绕的门
阴户状的门

象征人的眼睛,美和与人被动接触的方式,以及内在的防御状态
没有窗户 很多窗户 狭窄的窗户 非常小的窗子 装饰性窗户 “十”字形的窗户 大的单片玻璃方形窗 染色玻璃窗户
用双线打格,加阴影以示玻璃的窗 半圆或圆形的窗户 窗形不一,有方有圆 百叶窗 星星形的窗户 像栅栏一样的窗户 窗户铁栏杆 窗上加锁 窗户高,窗台高 窗台放花 窗口无修饰 有窗帘的窗子
暗示退却和有偏执倾向的可能;表示退缩,可能有被害妄想倾向
暗示开放和渴望和外面环境接触,迫切希望与人交往,有交往能力 羞怯,不容易让别人走近自己 心理上难于接近、害羞
追求美,自恋,部分有视觉恐惧症,好幻想 这是最常见的一种画法,没有特殊含义 开放的心态,愿意与别人沟通,愿意让别人了解自己
追求美感,觉得自己有瑕疵、罪恶感 对人际关系有适当的关心,与环境协调 女性化气质、温和
现实生活与空想生活明显不一
一种保留的态度;关上的百叶窗表示退缩或情绪忧郁 女性化气质
缺乏安全感,对家庭的感受不良,像被禁闭一样
敏感多疑,缺乏安全感;铁栏杆和门紧闭表示有被害妄想
对外界具有危险感,有敌意,好妄想 防御性表达
放一盆花暗示移情别恋
实在、不客气,在日常生活中容易表露自我情感
注重家庭的美丽,有保留地让人接近;心理防御,自我保护性强,害怕别人窥视自己的内心状态
敏感多疑,内向不安,过度自控。窗帘画得越美的,防御程度越高
虽有不安感,但能适当控制自己,应付自如 窥视欲或者被窥视欲
显示欲;敏感多疑,内向,不安,过度自控 有不安感,但能适当控制自己,应付自如 现实生活与空想明显不同 具有敌意,内向
明显强迫倾向,虐待狂倾向
烟囱代表性的适应问题,阉割焦虑,同一性。如果出现,可能暗示过分关心家里给予心理上温馨的需求、关心权力。如果省略,可能拉上窗帘的 拉开窗帘的 两边窗帘中间人 上面窗帘下面人 下面窗帘
一楼有窗,二楼无窗 二楼有窗,一楼无窗 格子过多


暗示被动、缺乏在家中心理上温暖的需求( 但因文化差异,有些建筑无烟囱,是正常现象;表示内心压力,追求人际关系、家庭成员关系的温暖性,冒浓烟代表家庭有冲突,内心紧张;提示追求人际关系、家庭成员关系的温暖性
“十”字状的烟囱 阴茎状的烟囱 “×”形的烟囱 烟囱涂黑

强调宗教方面的影响 关心性方面的能力
在关于身体方面的观念上有冲突 表示攻击,矛盾暴露
表示性、生殖器、性追求,男女功能弱或者更年期
关注家庭温暖感、性方面的能力、关注权力、激发创造力
这是比较常见的情况,是正常的,但也可能处于消极状态,缺乏心理上的温暖感 冒烟动力强,支配性强,身体好,性功能强 表示性,烟囱细高表示缺少父爱,行动力弱,孤独
出气筒,有矛盾。冒烟表示公开化,独立性;女孩画有男性倾向,烟冒越低压抑越大

烟囱画出砖样 强调烟囱 没有烟囱 烟囱画在左边 烟囱画在中间 烟囱画在右边
大量过多的烟(冒浓烟) 烟画成圆圈 烟被风吹散 烟分流
冒烟的方向由左至右 单一线条
冒烟的方向由右至左 台阶和走道
屋门前画长的走道或台阶 由走道无法走进屋门 恰当的走道 门前画台阶 房子侧面画楼梯 踏板或朝向空白的墙壁 比例正确及容易画的步道 长的步道或阶梯朝向房子 房间
房间强调浴室
家庭冲突,内心很紧张焦虑 幼儿学习,成人幼稚;装饰性 感到环境的压力
对未来悲观,现实判断力差 比较保守
缺乏家庭温馨的关怀
较悲观、消沉、有压力;倒退,多性变态,同性恋
愿意与人交往的象征,欢迎别人的到访 谨慎地让人接近
想要与人沟通但又担心和犹豫 在人际关系中很得体和游刃有余
自我,自傲,高高在上,与别人保持距离 回避型,缺乏直接面对的勇气 暗示着进入的矛盾 熟练及操弄于社会性 暗示防卫性的进入
有选择性地画出某间房间,这些房间有特殊的含义
表示讲究干净,甚至有洁癖;代表自我照顾,
渴望安全的庇护所,尤其是有过家庭暴力经验的人
强调卧室 强调餐厅或厨房 强调客厅 强调工作室
3. 4 如何解读附加物表

附加物路、花木 附加物 路、花木 曲折的路 离房子比较远的路 两条直线的路 路是弯曲的 路向左 路向右 路中有石子 路内侧边上有石子 圆圈路 路在窗下 路在屋后 路画在山上
与家庭无直接关系的花木 树木遮屋
小花草、庭园、池塘小动物等 矮木和花 围墙与水沟

路代表着对外界信息的接受,对他人的欢迎, 房屋的道路喻指交往的能力 警惕,缺乏社交性,避免社交 表面上与人交往,实际内心十分想逃避 性格直接,直来直去
间接性交往,自我保护,人际交往圆滑 重视老朋友 重视新朋友 装饰性,内敛,圆滑
边有圆,像蛇,性,容易移情别恋,行为不检点 退行,幼稚
有出走倾向,学生逃学厌学;罪犯有逃跑倾向,多往家跑 多往外跑 想走捷径
不安感,维持安全性,自恋
强烈的依赖欲求,被双亲支配感、亲子关系紧张
心理年龄偏低,童心未泯 可能暗示着某些人
表示迫求保护,安全。圆形山峰,恋母情结;尖锐山峰,努力奋斗和攻击性
自我防卫,不愿受外来干扰,多疑,不适应太阳比较常见,尤其是在儿童画中,在成人画中表示需要温暖,有时候也代表权威的关系,未成熟性 幼稚 力量强,自我
女孩留恋父亲,男孩排斥父亲,追求独立 多儿童,幻想
代表一个安全的庇护所,休息、私生活的场
满足口腹之欲的地方;强烈的爱的需求 关注人际关系和自己的社交网络强调游戏室注重游乐和休闲; 注重工作
画左边 画中间 画右边 左太阳右月亮

暗淡的太阳 太阳四分之一的太阳 朝向太阳 远离太阳 笑脸太阳 光线等长太阳 光线不等长太阳 日晕太阳
太阳被云遮住了阳光 远景大太阳 阳光聚焦于树上 落日 星月背景 月亮 星星 乌云 乌云左太阳右 乌云右太阳左 乌云画成如意
一个圈圈(栅栏、护栏、围墙、边界、界限等)
代表忧愁 能量弱,动力不足 需要温暖、寻求温暖 拒绝温暖
拟人画法,幼儿园水平 小学生水平 青少年水平
人格与众不同,有隐藏的地方
能量来回旋转,象征留恋曾经温暖的日子 被支配,从属,恐惧
被权威支配或希望被支配;情感欲求得不到满足,追求权威人士的温暖支持 抑郁
渴求母爱,寂寞心情 代表忧郁 象征剥夺
表示对生活的关心,也有表示焦虑,缠绕在头脑中引起的焦虑事件,代表忧郁 灾害,创伤,多愁善感,攻击性;易与权威人士抗衡,不满 将面临创伤或者灾害 雨过天晴,灾害考验消失 艺术化,与众不同,追求美
比较典型的防御心理,缺乏安全感。在生活、工作中很少有安全、安心的感觉。内心深处最基本的需求就是安全感。渴望建立信任关系,希望周围的朋友忠诚于自己,但又把世界区分成不同的部分或内外的圈层。大多数生活在最核心的圈层里,对外人走进属于自己的圈层,他们的感受是受到侵犯,大多会逃避或关门

目标远,前途好 个人奋斗 阉割焦虑,无能 喜事 自我疗伤 代表难以捉摸的爱 退行,原始行为,懒散 自由
成人代表退行行为,办事慢,懒散;儿童多有寄生虫
动物 一排大雁 麻雀 喜鹊 啄木鸟 蝴蝶 章鱼或水母 毛毛虫

花朵

代表美丽的爱,渴望爱和美 内心的冰冷感,忧郁或自杀倾向 情绪低落
如何分析房树人的整体格局?
5 整体格局隐含的含义 整体格局 远近感 画面远近适当 画面过分远离 画面无远近感 使用画面之大小
过大:画面大于三分之二纸


具有适当的调动感、现实感、冷静性、计划
回避现实或过度批判的,焦虑不安,自卑感 缺乏调整力,只看到问题表面,心理水平未成熟

表示强调自我存在、活动过度、对环境感知无压力,但内心充满紧张、躁狂、妄想、攻击、好幻想、敌意;可能蕴含着幼稚、夸张及补偿性防御和一种觉得无力和无效的情感伪装,具有这些行为的人,可能较具侵略性和恐吓性、攻击性、好动、情绪化、率直 不适应环境、自我抑制、内向、自尊心弱、自我无力感、自我评价低、自卑、焦虑不安、拘谨、胆怯、害羞、活动少、情绪低落、精神动力不足、退行。作画者可能有强烈的不适当、自尊、没有自我感和安全感、退缩的倾向、退缩依赖、自我概念较弱、退化,一旦他们的自我意识被打破、进入时,就会显得焦虑和沮丧

表示最关注的方面
犹豫不决、优柔寡断、追求完美的个性、对自己不满、情绪焦虑、隐藏真实自我 不愿意表现真实的自我、思虑过多 有追求完美的倾向 不是为达到目的不在意挫折
被画出来的内容吓了一跳,重新画其实是进行整理的过程
过小:画面小于九分之一纸
作画过程
最先画的部位或事物 有很多涂擦的痕迹
花了很长时间去画一幅简单的画 作画过程,把不满意的画撕掉 在画的不满意的画稿上继续作画 画到中间时要求换纸
位置失去比例,失去比重时的含义( 空白部 分大于三分之二 中心画
这是最普遍的情况,代表了安全感;自我意识较强,以自我为中心。成人提示内在的不安感,努力维持内心的平衡,控制自我;儿童具有自我中心,可塑性差,不能客观地认
识环境
左侧画
代表感情世界,过去的生活,内在生活,自我意识,女性化。可能暗示着冲动的个性,自我迷恋、思考专注于过去;怀旧,留恋过
代表理智世界,将来的生活,外在生活,客观意识,男性化。暗示着理性,自我控制,更专注于未来、憧憬未来而非现在 表示高层次的抱负、目标远大,努力追求,在空想中寻求满足,自我存在的不确定感,自我与他人保持距离,难以接近,乐观、一种不合理的乐观。喜欢幻想,缺乏洞察力、自我期许较高、有较高的欲望
代表匮乏感、失败感、不安感、非协调感、抑郁,具体的事物存在于身边才能安定的想法;注重现实,恋母,不自信,对安全较为关注;没安全感、不能适应、抑郁沮丧;情绪低落倾向;悲观主义倾向
不够安全和自信、依赖性、害怕独立,逃避尝试新的东西;沉迷在幻想

基本上都是外向的,活动能力比较强 对外界的反抗态度,攻击的倾向
内心有强烈的冲动性,压抑冲动,努力维持价值的统一,表现在人际关系上,对自己的冲动、敌意加以压抑时的表达,或独立自主行动时,感到受外来压力的阻碍
多见于树,追求现实中不能实现的满足,从而沉迷于空想;思考强于行动,求知欲强 对未来恐惧,或固着于过去,既想直率地、自由地表达自己的情感,又要依赖别人,反复犹豫不决,具有强迫倾向
显示逃避过去、进入未来的欲求,能直率地表达自我情感,对过去某些经历的事感到恐怖,从而对自己的行为加以理智的控制。除树木外,切断的画指逃脱生活空间,不能良好适应社会

暗示着安全、坚定、野心的个体 暗示着不安全、犹疑不决的倾向 果决肯定的人
迟钝、犹疑不决的人;依赖性、情绪性倾向;女性和顺从
犹豫不决、慢吞吞、依赖性重、情绪化倾向、右侧中

画上部
下部
画在角落 切断 充满画面 转换画纸的方向 下切
上切 左切
右切
笔画压力与线的浓淡 固定、果决的特性
犹疑不决的方向、模糊线条、中断的线条 连续的直线线条 连续的曲线线条 断续、弯曲线

柔弱和顺从
锯齿状线条 笔画压力重 过重笔迹
暴戾、情绪化、适应困扰笔
精神动力高,自我主张、自信、对行动积极、思维敏捷、自信、果断
自信、有能量、神经紧绷、攻击性、脾气暴躁、心理紧张,病态人格,急性精神障碍、器质性病变(脑炎、癫痫)
提示明哲保身,努力统合自我人格,体验到自我内心的紧张。人物正面表示自我意识强,癔病,参加社交欲求;侧面表示内向,自恋
犹豫不决、畏缩、害怕、没有安全感、不能适应环境、精神动力低,自卑、无助感,无自信,焦虑不安、抑郁,恐怖,心理缺陷、低能量水平

无力、害怕、暗示着虚弱、恐惧、自我保护或女性化特征
暗示男性的自信、果断、决心和过动的可能 暗示着健康的个性,可能暗示着对传统的厌
暗示着僵硬、固执或攻击的倾向
自我控制性强,对行动控制得体,表示着控制的行为,有时是压抑的现象 暗示着易冲动、兴奋
暗示着焦虑、不确定、压抑和胆小 直线条自我主张,攻击性,待人处事可塑性 敌意感
女性化,依赖性,不受束缚,健康,适应性比较好
暗示着无自我见解、焦虑不安、缺乏安全感、压抑和胆小
按既定目标奋斗,安定,有忍耐性不 自我崩溃,不安定,无忍耐性,失去与现实的接触,焦虑不安,无自信心

象征着意识水平中的不安,内在冲突 人际交往中过敏倾向,不安,强迫,抑郁,退行,追求空想,对外界敌意与不安

缺乏决断力,自信不足,不安,要求过高,追求完美
轮廓线条特别浓,而内部线浅淡
笔画压力轻
线条 水平移动 垂直移动 曲线 僵硬直线 长线条
短线条(短、不连续的笔触) 非常短的曲线、速写笔触 线条 不连贯线 圆滑线
变向线(不断的改变线条方向 定向线 连接线 影子与阴影 影子 阴影 擦去 反复擦去

部分反复擦去 越画越差 对称性 不对称 过分对称 透明性 立体性
自上往下观( 鸟瞰图 自下往上观( 仰视图 方向

房子、树、人全正面 侧面人 背面人 正身侧面 全侧面的人 详细性 描绘详细 过分详细 不详细 地面线 过浓 下垂 右下 左下右上 提醒
对这部分强烈冲突、潜意识中很不安 心理病态

人格统合障碍,失去平衡,冲动,过分活动 强迫性,情感冷淡,与人保持距离,压抑,冲动,理智
情绪障碍,脑器质性损害,不能正确认识自我与外界关系,心理混乱

积极参加的态度,优越感,无束缚,不适应 与环境难接近,被家庭排斥,自卑,内向,不好交际

显示人格生硬,不妥协
逃避倾向,内倾,隐蔽性地与外界接触,自我防卫,过度警惕
对人和事的拒绝和否定,某些人表现为有特殊的关心
不能良好地与社会接触,不正直,露出欲 单手单足,内向,少交际,自我隐蔽,只按自我方式与外界接触

具有实际的、具体的意识,关心自我的处理能力
重点关注,对环境过度关心,强迫倾向,情绪紊乱,臆想症,神经症,病态人格 精神动力低下,内向,抑郁,智能缺陷,不适应

对安全感的关注,焦虑不安 自我孤独,对母亲的依赖,露出倾向 对未来不确定感,危险感 对未来的努力的意识
只照搬文章中的只言片语去分析别人是危险的。图画分析是一个动态的过程,它一定要从整体上进行的个性化分析,分析画应该是专业的、慎重的

如何分析色彩表?
色彩 红色 暗色系
愤怒 忧郁

鲜艳颜色
很淡、几乎看不清的颜色 使用颜色的多少 单色或两种颜色 三至五色 超过五色

急躁症倾向 隐藏自己 淡漠
正常,大多数人的选择 急躁症倾向

免费下载 Word文档免费下载: 房树人专业解析(超全)

  • 29.8

    ¥45 每天只需1.0元
    1个月 推荐
  • 9.9

    ¥15
    1天
  • 59.8

    ¥90
    3个月

选择支付方式

  • 微信付款
郑重提醒:支付后,系统自动为您完成注册

请使用微信扫码支付(元)

订单号:
支付后,系统自动为您完成注册
遇到问题请联系 在线客服

常用手机号:
用于找回密码
图片验证码:
看不清?点击更换
短信验证码:
新密码:
 
绑定后可用手机号登录
请不要关闭本页面,支付完成后请点击【支付完成】按钮
遇到问题请联系 在线客服