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幼儿园大班教案《钟表店》含反思大班教案《钟表店》含反思适用于大班的语言主题教学活动当中,让幼儿了解钟表使用时的特征和方法,感受钟表在人们生活中的用处,让孩子自觉遵守时间,发展幼儿空间辨别能力和空间想象力,快来看看幼儿园大班《钟表店》含反思教案吧。教学目标:1.感受钟表在人们生活中的用处,让孩子自觉遵守时间。2.了解钟表使用时的特征和方法。3.发展幼儿空间辨别能力和空间想象力。4.养成敢想敢做、勤学、乐学的良好素质。教学准备:1、表示时间的图片若干。2、各种各样的小钟(幼儿自家带来的钟表展览3、钟表店的各种钟表录像。4、制作钟表的材料:各种纸盒、纸张、纽纽棒以及教室里和幼儿园所有的东西(幼儿园各活动室和操场上的体育用具
5、钟表制作图。教学重难点:认识钟面及整时。教学过程:一、了解钟表在生活中的用处1(出示小房子布谷鸟报时钟给你们看一个好玩的钟。——引发孩子对活动的兴奋情绪。2、我们已经参观过钟表店,看见了各种各样的钟,那么除了钟表店有钟,你还看见哪里有钟?为什么那里有钟?——感受钟对人们的用处。3、除了钟可以让人们掌握好时间,还有什么可以让人们来感觉时间?——让孩子把视线引向钟以外的时间经验。老师(小结:钟给我们的生活带来方便。二、钟的特点

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