钢铁是怎样炼成的

（一）筑 路

1.文段选自哪部世界名著？作者是谁？

《钢铁是怎样炼成的》 尼古拉•奥斯特洛夫斯基

2.概括选文的主要内容及其意义。

具体描写了在极端艰难困苦的条件下保尔他们修筑轻便铁路，歌颂以保尔为代表的党团员们勇于战胜困难，艰苦奋斗的顽强意志，遵守纪律，服从决议的高尚品质，以及他们献身共产主义事业的忘我劳动精神。

它使我们认识到，这场筑路斗争就是一座革命的大熔炉，保尔及其战友们的钢铁般的意志和坚强性格就是这里锤炼出来的。

3.选文具体写了哪些内容？

首先写恶劣的劳动条件，其次写艰苦的生活条件，然后再表现筑路遇到的困难和对筑路人员的考验。

4.保尔他们在筑路的过程中遇到了哪些困难？有什么作用。

恶劣的劳动环境：秋雨，泥泞，寒冷；艰难的生活条件：衣服单薄、食物缺乏、三餐单调、住房简陋等；尖锐的阶级斗争：匪徒，肃反，开小差；还有生产条件差，物资缺乏，工具简陋等。

侧面烘托。表现了保尔他们惊人的毅力和顽强的意志，赞扬他们不畏艰难困苦的忘我劳动和大无畏的革命英雄主义精神。

5.选文环境描写有什么作用？请作分析。

环境描写生动细致。小说开头描写的秋雨、乌云、老树、粘泥等自然环境以及筑路工员吃住困难、物资缺乏等社会环境，构成了苏联20年代的典型环境。

其中主要写深秋的景色，渲染了萧索、凄冷的气氛，展现了筑路的巨大困难，烘托了筑路工人惊人的毅力和顽强的意志，赞扬他们不畏艰难困苦的忘我劳动和大无畏的革命英雄主义精神。

6.选文很重视细节描写，请分析“靴子”和被“挖苦”的表达作用。

“靴子”的细节描写，表现了保尔忠于革命事业，艰苦朴素，吃苦耐劳的钢铁般意志，也把筑路的艰难困苦进一步具体化。

被奥达尔卡“挖苦”这一细节，从侧面衬托了保尔。

7.结合具体的例子，分析选文语言的特色。

选文的语言简洁优美，富有表现力，比喻形象、生动贴切，增强了语言表达效果。如把秋雨比喻为‘用筛子筛过的一样”，把黑面包比喻为“煤一样黑”，等等，状物准确，表现力强。此外，小说开头用拟人手法对老榆树的形象描写，更使人耳目一新。

（二）生命的意义

1. 概括这一段话的中心意思。

保尔到公墓缅怀烈士，思考生命的意义。

2.“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”，具体指什么？并说说其意义。

四次死里逃生指：第一次：偷邻居家的枪，藏树上；第二次：救朱赫来被抓坐监狱，后来被错放；第三次：战斗中被炮弹击中头部；第四次：修铁路得了伤寒和大叶性肺炎。

意义：表现了保尔顽强的生命力，钢铁般的坚强意志，更好地体现了“钢铁是怎样炼的”。

3.保尔对生命意义的解读给了读者怎样的启示、感想？

①我们应该珍惜时间和生命，把握美好的的青春，努力学习，艰苦奋斗，勤奋刻苦，不能虚度光阴。

②一个人要有崇高的理想，要将自己的理想与祖国和人民的需要紧密联系，并为之奋斗终生，生命才更有意义。

③生命的高度在于奉献。要有百折不挠、敢于拼搏的精神。

④只有具有坚强的意志和顽强奋斗的精神，人生才能有所成就。

4．文段中的环境描写及其作用？

战争年代的遗迹：渲染了肃穆、寂寞、阴冷、沉闷、凄凉的气氛，烘托了人物压抑、内心苦闷、纠结的心情。显示了烈士生命的意义，表达他对烈士怀念之情。

今天的新景：充满生机、欣欣向荣，烘托了保尔大病初愈的喜悦，也是国内战争胜利的苏维埃大地的新春。这是烈士用年轻的生命换来的新春，这也就是对烈士的告慰。

作者渲染了两种气氛，既有对烈士的沉痛哀悼之情，又有对烈士的崇高敬意之情，暗示了烈士用自己的生命迎来了苏维埃国家的新春，而活着的人要发扬烈士精神，献身共产主义事业——世界上最壮丽的事业。为下文对生命意义的思考作下铺垫。

（三）精神危机

1.概括选文的主要内容。

这里描写的是保尔的一次精神危机。它以内心独白的方式，生动地刻画出保尔在疾病缠身、丧失了战斗能力的严峻时刻，内心的绝望、动摇以及最终战胜软弱战胜自我的全过程。

2.选文中保尔的思想经历了哪三个阶段？

第一阶段是为自己参加革命斗争而自豪；第二阶段自己失去了战斗力，进行痛苦的挣扎；第三阶段战胜了自己的懦弱，打消了自杀念头。

3.解释“钢铁是怎样炼的”的含义。

从一个普通的工人子弟，自觉投身于革命大熔炉中，以顽强的毅力克服种种困难，经历了艰苦的磨炼，一方面战胜了敌人和恶劣的环境，一方面又战胜了自己的伤病和弱点，成长为一名具有伟大理想、意志坚定、不向困难低头、乐观上进的钢铁般的无产阶级战士。

4.文段主要运用了什么方法来刻画人物？体现了保尔什么性格特点？

心理描写（内心独白）、环境描写 善于反思、不向命运屈服、珍惜生命、为理想而献身、有钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。

5.细读画线的地方：“更可怕的事”是什么事？保尔后来是“怎么办”的？

全身瘫痪、双目失明 用写作继续为革命作贡献（以文学为武器继续战斗）

6.简要分析心理描写和环境描写在选文中的使用

（1）心理描写：选文主要写了保尔坐在公园里对自己前段生活的“总结”和今后生活的“安排”，用一连串的问句来审问自己，进行深刻的反思，写得细腻感人，较好地展示人物矛盾的内心世界，表现人物的性格特点。

（2）环境描写：选文开头描绘了公园的偏僻、静寂、落寞，渲染了悲戚的气氛，烘托了人物失落的心情。

7.产生自杀念头，对保尔这一英雄形象有没有影响？

①不但没有损伤，反而更加凸现其英雄形象；②保尔的自杀是为了不给革命和他人增加负累；③人无完人，每个人都会有弱点，这样写保尔这个人物形象更具其真实性；④保尔正是在不断克服自身的缺点，而成为钢铁般战士的；⑤能消除自杀念头，战胜懦弱，更能体现保尔钢铁般的意志和不向困难屈服的性格。

8.结合保尔的思想经历，来诠释“生命的意义”（那段警句）。

①总结自己的过去，为自己参加革命斗争感到自豪——这是“回首往事，他不会因为虚度年华而悔恨，也不会因为卑鄙庸俗而羞愧”的体现；②反思自己失去了战斗力，进行痛苦的挣扎——产生自杀念头是因为担心自己将来会给社会、人民带来负累而虚度年华；③最后战胜了自己的懦弱，打消了自杀念头——这是珍惜生命，不向命运屈服，为远大理想而奋斗到底的体现。

9.如何理解“为了挣脱这个铁环”中的“挣脱这个铁环”？

战胜自身的伤病痛苦，战胜自身的软弱和苦恼。

10.每个人都会遇到人生中的不如意，当你遇到挫折的时候你会怎么去做呢？

示例：我们要想保尔那样，坦然面对生活中的困难与挫折，树立信心，不向困难低头，乐观上进，以顽强的意志战胜它们。

11.结合例子说说名著形象生动，富有表现力的语言。

“枪口轻蔑地望着他的眼睛”，这句话使用了拟人的手法，形象生动地表达了保尔对自己产生自杀念头的蔑视。

另：下一选文中的“死神的黑色翅膀曾经三次触及到他”，这句话使用了比喻，形象生动地表现保尔进行手术极其地危险。其中将翅膀形容为“黑色”的，既写出了保尔对死之厌恶，又表现出他对生的渴望。

（四）继续战斗

1.概括选文的主要内容。

保尔在身体残疾、双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。

2．选文在刻画保尔时主要使用了哪种人物描写方法？保尔是一个怎样的人？

语言描写（保尔的语言生动幽默） 保尔是一位身殘志坚，顽强拼搏，与命运抗争永不放弃，乐观豁达的钢铁般战士。

3．疏理选文的情节。

①保尔到莫斯科动手术，②在莫斯科定居，③开始写作。

4．保尔初次写作遇到了哪些困难？表现了他怎样的性格特点？

①失明，文字必须写在刻好格子的板子上，②表达能力不尽如人意而言不达意，③必须将写好的内容全部都要记住，④写得成功的地主，要亲身重写等。

身殘志坚，顽强拼搏，与命运抗争永不放弃，钢铁般的意志。

5．选文后面两次写到母亲的“不安”，有什么作用？

这是侧面描写，衬托出保尔写作的执着与艰辛，更加烘托出保尔身殘志坚，顽强拼搏，与命运抗争永不放弃，钢铁般的意志。

6．选文段写达雅的进步和巴扎诺娃的话对表现保尔有何作用？

这是侧面描写。写达雅的进步，从侧面烘托保尔的影响力之大。巴扎诺娃的话，从侧面表现保尔为了写作所做的长期而艰苦的准备和他面临的巨大困难，从而突出保尔的性格特征。

7．保尔创作的过程给了我们什么启示?

让我们懂得了生命的意义，学会用正确的心态面对人生的磨难，用钢铁般的意志和顽强奋斗的精神迎接生活中的各种挑战。

（五）重 生

1．概括选文的主要内容。

保尔战胜病魔和伤痛，完成作品《暴风雨所诞生的》并即将发表的愉悦心情。

2．简要概括保尔等待作品发表的感情变化？

盛怒——不安——痛苦而焦急——欢腾

①保尔修改小说，忍受不了格子的束缚，甚至发怒，但是他能克制。

②修改完成后，将书稿寄到列宁格勒州委文宣部审阅，开始紧张、焦急、痛苦的等待。

③书稿得到州委文宣部的赞赏，即将出版，保尔欣喜若狂，他终于开始了新的生活。

3．对最后一句话的理解。

“铁环已经被砸碎” 意思是保尔终于战胜了困难，战胜了厄运，“新武器”指写作，运用比喻的修辞，形象地表现了保尔创作成功、开始了新的战斗生活的喜悦心情。

4．文段中两次提到“铁环”，请具体说说你的理解？

①身体上的疾病（全身瘫痪、双目失明），②失去战斗力，③理想不能实现在精神上对他的打击（自身的懦弱）等困难与挫折。

钢铁是怎样炼成的

（一）筑 路

1.文段选自哪部世界名著？作者是谁？

2.概括选文的主要内容及其意义。

3.选文具体写了哪些内容？

4.保尔他们在筑路的过程中遇到了哪些困难？有什么作用。

5.选文环境描写有什么作用？请作分析。

6.选文很重视细节描写，请分析“靴子”和被“挖苦”的表达作用。

7.结合具体的例子，分析选文语言的特色。

（二）生命的意义

1. 概括这一段话的中心意思。

2.“保尔已经是第四次跨过死亡的门槛”，具体指什么？并说说其意义。

3.保尔对生命意义的解读给了读者怎样的启示、感想？

①

②

③

④

4．文段中的环境描写及其作用？

（三）精神危机

1.概括选文的主要内容。

2.选文中保尔的思想经历了哪三个阶段？

3.解释“钢铁是怎样炼的”的含义。

4.文段主要运用了什么方法来刻画人物？体现了保尔什么性格特点？

5.细读画线的地方：“更可怕的事”是什么事？保尔后来是“怎么办”的？

6.简要分析心理描写和环境描写在选文中的使用

（1）心理描写：

（2）环境描写：

7.产生自杀念头，对保尔这一英雄形象有没有影响？

① ；② ；

③ ；

④ ；

⑤

8.结合保尔的思想经历，来诠释“生命的意义”（那段警句）。

① ；

② ；

③ 。

9.如何理解“为了挣脱这个铁环”中的“挣脱这个铁环”？

10.每个人都会遇到人生中的不如意，当你遇到挫折的时候你会怎么去做呢？

11.结合例子说说名著形象生动，富有表现力的语言。

（四）继续战斗

1.概括选文的主要内容。

2．选文在刻画保尔时主要使用了哪种人物描写方法？保尔是一个怎样的人？

3．疏理选文的情节。

4．保尔初次写作遇到了哪些困难？表现了他怎样的性格特点？

5．选文后面两次写到母亲的“不安”，有什么作用？

6．选文段写达雅的进步和巴扎诺娃的话对表现保尔有何作用？

7．保尔创作的过程给了我们什么启示?

（五）重 生

1．概括选文的主要内容。

2．简要概括保尔等待作品发表的感情变化？

①

②

③

3．对最后一句话的理解。

4．文段中两次提到“铁环”，请具体说说你的理解？