《巧用压岁钱》教学反思
巧用压岁钱是本学期综合实践活动的第一课,教学的第一个环节是让学生明白压碎钱的来历,虽然有多种版本,但是通过给压岁钱来寄托长辈对晚辈的关爱,呵护是一致的,所有的亲人,长辈都希望晚辈平安,健康,这是中华美德的一种体现,要让学生去感受。
压岁钱有的给的多,有的给的少,但是作为接受者不能嫌多嫌少。不管多少都是长辈的一片心意,有些年龄大的人,由于没有经济来源,给了十元二十元,已经尽到心意了,我们都要乐意的接受。不能嫌少。
理论上,压岁钱属于接受者自己,但是如何用好是本课的重点,我们不少同学拿了压岁钱不是买吃的,就是买玩具,这样都不好,还有的放在家长那里,这样也没有经济头脑。本节活动课就是要引导学生合理,节俭使用好压岁钱,买书,美学习用品,存银行,买保险,自助贫困学生等等都有有意义的事情,要让学生自己说,然后引导他们自觉的去做,以达到本课的教学目标。
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