数学教育教学特色

信息技术与数学

《解比例》概念部分的教学以及算法的多样化点评

借鉴杜郎口经验,建设班级学习小组

关于学习能力测评报告的说明

小组合作学习的意义

语文(心得)之趣味拼音教学

生物技术包括传统生物技术和现代生物技术

教师指导学生的情况

教师如何读懂教材

杜郎口模式下初中物理教学的困惑与思考

6和7的分解和组成作者

美国中小学经常背诵的校规 中英文版55 rules

英文翻译:开幕词,欢迎词

小学语文基础知识

分论点如何提出

生活物理小知识

第十五章基于信息技术项目教学案例

福建省中小学教师职业道德考核办法(试行).

小学数学课程标准复习题