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和谐之美,美在,作文

时间：2023-04-05 09:29:22 下载该word文档

和谐之美,美在,作文
篇一：和谐之美-周晓晴和谐之美
广东省汕尾城区凤山中学周晓晴指导老师庄海君和谐，一个美丽而又熟悉的字眼。社会的发展需要和谐，和谐是自然的本质。马克思有句名言说：“对和谐之美的追求是人类的本能。”在我看来，和谐是一种美妙的生活旋律。小学时学过一篇著名的将相和的故事，假如没有蔺相和的宽宏大量，没有廉颇愿意以大将军之身负荆请罪，就没有日后的将相同心；一个各展所能的千古美谈，管仲和鲍叔牙之间的友谊也是建立在这互相理解互相宽容的桥梁上，正是这份情感才构建出了和谐之美的画面。
石头不阻挡河流的奔跑，因为它理解河流想要拥抱大海的愿望。在我们日常生活中，每当我走在上学的路上，我发现身边的一切就是一种和谐，街上的叫卖声是种和谐，清洁工扫地的沙沙声是种和谐，上班人员的脚步声是种和谐，小孩子的笑声是种和谐??正是因为这些和谐，才构成一幅多姿多彩的生活画面。和谐之美在于团结，俗话说：“独花不成春，独木不成林。”藏羚羊飞渡的故事，众所周知，当猎人捕杀它们的时候，藏羚羊为了赢得种群的生存的机会，让大的和比较成熟的羚羊作为小的和热的羚羊的独木桥，用牺牲一半挽救一半的办法摆脱了困境，秩序井然，这也是一种和谐。
和谐必不可少，人与人之间需要和谐，人与动物、动物与动物之间都需要和谐。宇宙之间也存在和谐，如音乐、绘画、雕塑等建筑艺术，
表现的正是人类对客观事物的直接感觉，它们能否给人以美感，直接取决于它们是否和谐。
有一种美——和谐之美，无时无刻与我们同在。常常有人没留意，而我在无意中有所发现——友谊是和谐之美的集中表现。
音律和谐能弹奏出一首好曲子，社会和谐能带来好的局面，和谐如诗如画。让我们共同携手，一同构筑和谐之美吧！篇二：和谐之美一、作文题目
“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”，构句之美，在于对仗整齐，那是一1

种和谐。“念去去千里烟波，暮霭沉沉楚天阔”构句之美，在于长短错落，那是另一种和谐。和谐，指存在各方彼此相合，关系融洽而协调。文字如此，其他的艺术呢？人、社会、我们生存的这个世界呢？请以“和谐之美”为话题，写一篇文章。
二、达成目标：记叙文的人物个性鲜明、情节有跌宕起伏；议论文观点鲜明、内容充实；散文要运用到象征这种手法。三、课时：写作2课时，评讲1课时。四、相关链接1、[作文导写]这是一个关系型话题作文。“和谐”即“配合得适当和匀称”，和谐与发展互为因果、相辅相成。
写此作文，我们可以有三种基本的立意：①和谐促发展，只有和谐才能可持续发展；②共同发展创造和谐，只有各方面充分的发展才能形成和谐的局面，和谐是发展的目标；③和谐和发展互相促进、相辅相成，我们要和谐、也要发展或要发展、也要和谐。
写作的范围可选个人、家庭、社会、国家、国际关系等方面：对个人而言，可从生活、学习、工作、健康等方面去谈；对一个家庭而言，可从父慈子孝、夫妻和睦、各尽其责等方面去谈；对社会和国家而言，可从农民工待遇、社会保险、再就业、教育不公平、东西部差异、城乡差异、调和干群关系、科教兴国、人与社会、人与环境、人与自然等方面去谈；??“和谐与发展”是当今时代的一个大课题，可以见人见智。对我们中学生而言，可根据自己的认识，结合自己的实际，从自己和身边的人或事上去寻找着陆点。观点与时俱进，叙述力求真切生动，议论力求辩证深入，讲究文采。
同学们可选擅长的议论文、散文、寓言、书信、电视栏目主持、辩论记录、人物专访等文体形式，但不宜瞎编故事、逆向唱反调求新等。新华社记者随笔：感受人与动物的和谐之美新华网渥太华9月3日电记者胡光耀
野生动物是人类的朋友。这句话在加拿大决不仅仅是宣传口号。春秋季节，野兔常到居民的家门口观光，却不怕人们接近它；野鸭大摇大摆地横穿马路，汽
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