当前位置：首页> 正在进行安全检测...

正在进行安全检测...

时间：2023-11-22 18:19:16 下载该word文档

主题五：可爱的动物（3周）第十四周有趣的螃蟹（综合）主备人：周光红活动目标：1．了解螃蟹的外形和爬行的特点，学会认真地观察。2．勇于探索，积累经验。3．能用指纹画大胆表现螃蟹，充分体验学习活动的快乐。活动准备：1．螃蟹图片，有雄、雌。2．棉签、红颜料。活动过程：一、谜语导入，引发兴趣1．猜谜：八只脚，抬面鼓，两把剪刀前面舞。生来横行又霸道，嘴里常把泡沫吐。
2．出示螃蟹图片，激发幼儿学习的欲望。以唱“螃蟹歌”的方式导入活动。二、了解螃蟹的外形。1．引导幼儿观察、提问，开展相关的讨论。师：我们已经观察过螃蟹了，让我们变成小螃蟹，到池塘里去玩一玩吧！2．提问：我们来说说看，螃蟹都长得什么样子？（硬硬的壳、八只脚、两个大钳子、两只小眼睛、嘴巴会吐泡泡）螃蟹弟弟和螃蟹妹妹什么地方长得不一样，（弟弟：钳大，毛多，脐盖尖；妹妹：钳小，毛少，脐盖圆）（出示公螃蟹和母螃蟹图）我这里有两只螃蟹，谁是螃蟹弟弟，谁是螃蟹妹妹？你们都看出来了吗？3．师小结：你们的小眼睛真厉害，我们知道了螃蟹有一个圆圆的身体，硬硬的壳，两只大钳子，八只脚，两只小眼睛。三、了解螯的功能1．螯的主要功能师：小螃蟹真可爱，你们知道螃蟹什么地方最厉害？大钳子厉害在什么地方呢？（它会干什么呢？）幼儿讨论交流。

阅读全文