儿科护理学（护理部分）---平时作业( 1 )

一、选择题（每题1分）

1．下列哪项是非语言沟通方式（ ）

A.仪表

B.步态

C.面部表情

D.目光接触

E.以上都是

2．与患儿交谈的技巧不包括（）

A. 主动介绍

B. 耐心倾听

C. 观察

D. 真诚理解

E. 注意声音效果

3．下列何项最符合正常足月儿的特点（）

A.体重2500g，身长46.5cm,大阴唇未遮蔽小阴唇

B.体重2600g，身长47cm,足底足纹浅

C.体重2700g，身长47.5cm睾丸未下降

D.体重2800g，身长48cm，胎毛少

E.体重2900g，身长48.5cm，未触及乳房结节

4．早产儿的外观特点,下列哪项除外( )

A．体重大多在2500克以下,身长不到47厘米

B．皮肤红嫩,胎毛多

C．指甲未达指端,乳晕不清

D．足底纹少

E．女婴大阴唇能盖住小阴唇

5．以下哪项不是我省新生儿筛查的内容（）

A．听力筛查

B．半乳糖症

C．先天性甲状腺功能减低症

D．苯丙酮尿症

E．先天性肾上腺皮质增生症

6．呼吸暂停时正确处理的方法是（）

A．拍打足底

B．托背

C．刺激皮肤

D．给氧

E．以上都对

二、填空题（每题0.5分）

1．儿科护理的一般原则包括 、 、 、 。

2．儿科护士必须具备的“五心” ， ， ， ， 。

3． 是医护人员与患儿沟通的最基本原则。

三、名词解释（每题3分）

1．沟通

2．正常足月儿

3．脱水热

四、问答题（每题10分）

1．儿科护士的素质要求包括哪几方面？

2．如何保持新生儿的呼吸道通畅？

3．新生儿如何预防感染？

儿科护理学（护理部分）---平时作业( 2 )

一、选择题（每题1分）

1．新生儿Apgar评分表中哪项是无关的（ ）

A.皮肤颜色 B.心率 C. 血压 D.肌张力 E. 刺激

2．新生儿窒息胸外按压不正确的是（）

A．部位为胸骨体上1/3处

B．深度为1－2cm

C．频率120次/分

D．按压与正压通气比3：1

E．放松时手指不离开胸壁

3．复苏器加压给氧不正确的是（ ）

A．氧流量<5升/分 B．通气频率30～40次/分

C．手指压与放时间比1:1.5 D．面罩密闭口鼻

E．胸廓有起伏

4．以下哪项是氧疗的并发症（ ）

A．支气管肺炎 B．支气管炎

C．支气管肺发育不良 D．支原体肺炎 E．以上都不是

5．新生儿监护仪报警界限设置正确的是( )

A. 心率报警高限240次/min

B. 心率报警低限80次/min

C. 经皮血氧报警低限85％

D. 经皮血氧报警吸氧患儿高限为95％

E. 以上都是

6．正常新生儿室条件除外哪项（ ）

A. 阳光充足

B. 有空气净化设备

C. 空气流通

D. 室温24～26℃

E. 相对湿度55%～65%

二、填空题（每题0.5分）

1．与家长的沟通包括 、 、 、 、 。

2．正常足月儿护理诊断 ， ， 。

3．足月儿室温应维持在 ，相对湿度在 。

三、名词解释（每题3分）

1．适中温度

2．早产儿

3．呼吸暂停

四、问答题（每题10分）

1．正常足月儿如何做好健康教育？

2．如何维持早产儿的体温稳定？

3．早产儿如何合理喂养？

儿科护理学（护理部分）---平时作业( 3 )

一、选择题（每题1分）

1．新生儿气道吸痰操作注意点，下列哪项除外（ ）

A.洗手，戴手套

B.调节吸引器压力一般新生儿压力<200mmHg

C.有气管插管的病人，先吸气道，再吸口鼻腔。

D.吸引总时间小于15秒

E.吸引时观察病人情况

2．下列情况会使新生儿黄疸加重，除外（ ）

A．饥饿 B．缺氧 C．胎粪排出过多 D．头颅血肿 E．颅内出血

3．足月儿生理性黄疸不正确的是（ ）

A.黄疸在出生后2～3天出现,4～5天为重

B.以结合胆红素增高为主

C.出现黄疸期间小儿一般情况好

D.血清总胆红素在10mg/dl以下

E.生后7～14天黄疸消退

4．关于病理性黄疸不正确的是（ ）

A.黄疸在出生后24h出现

B.黄疸消退足月儿>2周，早产儿>4周

C.黄疸退而复现

D.血清胆红素在>12～15mg/dl

E.血清结合胆红素<1.5mg/dl

5．关于肺透以下说法不正确的是（ ）

A．又称新生儿呼吸窘迫综合征

B．多见足月儿

C．生后不久即出现进行性呼吸窘迫和呼吸衰竭

D．缺乏PS引起

E．是新生儿期重要的呼吸系统疾病

6．拍击胸背禁忌症不包括（ ）

A. 颅内出血

B. 心衰

C. 无炎症者

D. 有炎症者

E. 体重过低者

二、填空题（每题0.5分）

1．新生儿筛查包括 、 、 、 。

2．早产儿护理诊断有 ， ， ， 。

3．氧疗并发症包括 、 。

三、名词解释（每题3分）

1．发展性照顾

2．袋鼠式护理

3．新生儿重症监护室

四、问答题（每题10分）

1．发展性照顾的优点及护理目标有哪些？

2．发展性照顾采取的护理措施包括哪几个方面？

3．监护对象包括哪些？

儿科护理学（护理部分）---平时作业( 4)

一、选择题（每题1分）

1．关于口服补液下列不正确的是（ ）

A．用于轻度脱水

B．用于无呕吐的患儿

C．用于新生儿

D．用于中度脱水

E．用于呕吐不剧烈且能口服

2．腹泻患儿的饮食护理中，哪项正确（ ）

A．为了补充营养，应选食高蛋白、高脂肪饮食

B．暂停辅食，继续母乳喂养

C．禁食、禁水

D．人工喂养者可喂牛奶

E．病毒性肠炎者改为乳类喂养

3．1岁小儿腹泻,脱水,中度酸中毒,经补液及纠正酸中毒治疗后,出现腹胀,心音低钝,

四肢腱反射减弱,最大的可能是（ ）

A.低钠血症 B.低钙血症 C.低血糖症 D.低钾血症 E.酸中毒

4．肺炎患儿保持呼吸道通畅不正确的是（ ）

A．有效的咳嗽 B．半卧位，不宜经常转换体位 C．超声雾化

D．体位引流 E．以上都是

5．小儿心力衰竭的紧急处理包括（ ）

A．及时报告医生，

B．减慢输液速度

C．半卧位、吸氧

D．准备强心、利尿药物等抢救准备

E．以上都对

6．婴幼儿重症肺炎发生心力衰竭，主要临床表现中哪项不符合?（ ）

A.呼吸困难突然加重

B.心率增快,超出180次/分

C.心音低钝,出现奔马律

D.体温增高,咳嗽加重

E.肝脏迅速增大

二、填空题（每题0.5分）

1．早产儿发生呼吸暂停时可 、 、 。

2．窒息患儿通畅气道的步骤 、 、 、 。

3．发展性照顾模式可以促进早产儿 、 和 。

三、名词解释（每题3分）

1．新生儿窒息

2．新生儿溶血病

3．小儿腹泻病

四、问答题（每题10分）

1．危重新生儿入室后的观察有哪些？

2．腹泻患儿的饮食护理包括哪些？

3．肺炎患儿如何保持呼吸道通畅？

儿科护理学（护理部分）----平时作业( 5 )

一、选择题（每题1分）

1．新生儿惊厥首选药物是（ ）

A、地西泮 B、苯巴比妥钠 C、苯妥英钠 D、水合氯醛 E、硫酸镁

2．川崎病的主要特点下列哪项不符合（ ）

A．发热为首发症状
B．多形性红斑
C．双眼球结膜有浓性分泌物
D．草莓舌
E．手足硬肿

3．脑瘫的基本表现不包括（ ）

A. 特殊面容

B. 运动发育落后

C. 肌张力异常

D. 姿势异常

E. 神经反射异常

4．关于川崎病发热不正确的是（ ）

A. 体温38～40℃

B. 呈稽留热或驰张热

C. 持续１～２周

D. 抗生素治疗有效

E. 以上都不是

5．复杂性高热惊厥特点中哪项不正确（ ）

A.在24小时内惊厥发作1次以上

B.热性惊厥反复发作5次以上

C.发作后清醒快

D.初发病的年龄多小于6个月或大于6岁

E.低热时也可出现惊厥

6．单纯性高热惊厥特点除外哪项（ ）

A.大多只发作一次

B.全身强直或阵挛性抽搐，持续数秒至数分钟，发作后清醒慢

C.缓解后患儿神志清楚，精神正常，一般情况良好

D.愈后良好

E.约50%患儿在以后的发病中再次或多次发作

二、填空题（每题0.5分）

1．轻型腹泻多为 引起，重型腹泻多为 。

2．肺炎在临床上以 、 、 、 和 肺部固定湿啰音为特征。

3．地西泮过量可致 、 ，需观察病人 及 的变化。

三、名词解释（每题3分）

1．脑性瘫痪

2．川崎病

3．惊厥持续状态

四、问答题（每题10分）

1．脑性瘫痪患儿如何克服进食困难？

2．惊厥患儿如何预防窒息及外伤？

3．惊厥患儿如何健康教育？