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衡水中学高三数学学习规范

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高三数学学习规范要求
数学是高考战场的核武器，成就高考梦想的法宝。德国数学家格瑞斯曼说：数学除了锻炼敏锐的理解力，还有另一个训练全面考虑和科学系统的头脑的开发功能。通过数学学习，培养同学们知难而进的精神，严谨细致的作风，积极探索的能力。数学任务毋庸置疑是首要任务，虔诚的态度，坚持不懈的干劲，规范的学习过程才能学好数学。具体有：一、预习规范，功在课前
1、分类预习：一是课前预习，二是阶段预习，三是学期预习。 2、确定好预习时间（每天晚三），根据时间的多少来确定预习的深度和广度。 3、要边读边想边计算：是在学案的空白处或有关内容下圈点勾画或批注，还要把重点和不懂的内容纲要记在本上。 4、要找出重点和疑点，带着问题上课。
5、深入研究问题。思考带你进入广阔的数学天地。二、上课规范，效在课中
1.预备铃响时，准备好上课所需的学案、笔记本和相关文具，抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
2.集中注意力，紧跟老师思路，动脑筋，动手练。
3.养成记笔记的好习惯，课堂笔记要记要点。记规律，记问题，记方法，记思路。 4.规范有序回答问题，举手发表自己的看法，积极参加课堂讨论，回答问题干脆利索，声音洪亮。
三、自习规范，勤在课后
1、学科自习课预备铃前课代表必须发完作业、答题卡、答题纸，认真填涂好班级、姓名、学号。
2、审题规范：养成三审（做前审、做中审、做后审）的习惯，完成数学三种语言（文字语言、图形语言、符号语言）的转换，大胆联想与尝试，沟通已知与所求。
3、作业考试化。对待每次作业就像参加一次考试一样，无论从时间上还是做题方式上都要和考试一样。卷面书写规范、工整，每个解答题都要有完整的解答过程。
4、做好限时训练和专项强化，加速知识的滚动提高。
5、自习考试化，周测高考化。独立完成作业，预备铃响之前发完试卷，下课交卷；周测严格按照调研考试的要求，不允许翻书、不允许讨论、不允许对答案；如有疑问，课下讨论解决。
6、用好自助，拓宽视野。自助是老师们精心为你准备的加餐，是学案和作业的完美补充，是你超越别人的地方。四、整理规范，思在课余
1.课下利用好数学学案、作业、自助，及时总结反思，把当天的积累与收获记录下来，把当日的错题整理到改错本上，做到当日错当日改，每天积累至少5个经典好题在积累本上；
2.认真总结每一次周测和调研考试出现的知识与方法漏洞，时间分配与解题策略分析；
3.分析考试，深挖原因，重塑自信，笑迎高考。把周测和考试中自己暴露出来的问题记录下来，作为高考前复习的有力工具，为高考积累宝贵的经验与教训；

4.战鼓声声催奋进，号角连连踏征程。我们高三数学老师一定会要定目标不放松，坚定信心不动摇，以更加昂扬的豪迈斗志、更为刻苦的拼搏精神、更富成效的卓越行动，全力以赴，向着17高考的梦想奋力冲锋，全力谱写17高考的壮丽篇章！

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