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XXXX学院通报领导班子民主生活会情况
11月27号，XXXX学院召开专题会议通报领导班子民主生活会情况。党委书记XXX主持会议并讲话，学校领导、督导组成员以及XXXX学院教职工参加了会议。
会议分如下3部分组成：
1、做好前期引导工作，提高思想境界。会上，XXX书记带领大家一同观看了中央电视台《焦点访谈》专题报道，进一步学习党中央民主生活会的相关内容。他指出，召开专题民主生活会是党的群众路线教育实践活动查摆问题、开展批评环节的关键步骤，也是教育实践活动的重中之重，对于确保整个活动取得实效至关重要。
为把领导班子专题民主生活会开出成效，XXXX学院高度重视，进行了充分的准备。通过集中学习和个人自学相结合的方式，认真学习了习近平总书记一系列重要讲话、《中国共产党章程》、《论群众路线重要论述摘编》、《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》《厉行节约反对浪费》、等。在学习基础上，重点围绕 “照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”，“为民、务实、清廉”要求，对“四风”方面的问题进行了认真查摆。
2、聚焦“四风”问题，批评与自我批评。XXX总结了前期领导班子的具体工作，反映收集整理的群众问题，并就“四风”问题进行了自我批评，提出4点主要意见：1、调查研究不够深入，公仆意识和服务意识需要进一步增强；2、理论学习有时停留于形式主义，学习的主动性、广度和深度都有待进一步加强；3、密切联系群众的方法还需要不断改进；4、有时有安于现状、墨守陈规、自我满足的思想，创新意识、开拓意识不够强。并就其问题提出了整改意见：1、加强理论学习，不断增强思想政治素质；2、加强业务能力建设，切实提升服务水平；3、转变作风，不断改进工作方法； 4、落实党风廉政建设，深入开展反腐败斗争。 在XXX的带领下，领导班子所有成员先后作个人对照检查发言，认真诚恳地进行自我批评、相互批评。自我批评不绕弯子、不兜圈子，紧密联系思想、工作实际，聚焦“四风”问题，同时还提出相应的整改措施，例如：XXX副书记就指出自己在工作中深入调查不够，她说：“作为工作在学生工作一线的我，在深入学生，广泛交心谈心方面做得不够，谈心面过于狭窄；在奖助补贷、推优入党等涉及学生敏感的问题上调查研究没能更广泛、更深入、更彻底，停留在一定程度，没能坚持深入调查听取学生意见和建议，没能更好的了解学生的所思、所想、所求，服务意识不够牢固和彻底，存在一定的官僚主义”。同时她保证在今后的工作中将更加深入学生、更加沉下去，更加注重调查研究，更加关注广大学生的诉求，增强宗旨和服务意识；XXX院长也表明自己在管理工作上存在问题，工作布置太多，检查落实不够。在以后的工作中他一定会更加注重效率，交代下去的工作，一定跟踪督促完成。在相互批评环节，大家保持不说假话，不说套话，不打感情牌的原则，切实反应同事之间存在的工作问题，大家对提出的问题都积极接受，并承诺一定改进。整个过程中，大家语气诚恳实在，批评直截了当，不说官话，不带官腔。会议取得了实际有效的成效。
3、会议总结，展望未来。XXX在总结会议中指出，本次会议达到了预期成效，大家的批评自我批评深刻、具体，得到督导组的充分肯定。同时他也希望各领导班子对提出的问题认真整改落实，在后期工作上继续努力，更好地完善自我。
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