2021年天宏大联考河南省中招第一次模拟考试数学试卷
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、单选题
1.某同学画出了如图所示的几何体的三种视图,其中正确的是( )
A.①② B.①③ C.②③ D.②
2.微信根据移动ID所带来的数据,发布了“微信用户春节迁徙数据报告”,该报告显示,2021年1月24日春运首日至2月4日期间,人口流入最多的省份是河南.作为劳务输出.大省,河南约有313万微信用户在春节期间返乡.313万用科学记数法可表示为( )
A.3.13×102 B.313×104 C.3.13×105 D.3.13×106
3.如图,在平行四边形ABCD中,EF∥AB交AD于E,交BD于F,DE:EA=3:4,EF=3,则CD的长为( )
A.4 B.7 C.3 D.12
4.已知,如图一次函数y1=ax+b与反比例函数y2=
A.x<2 B.x>5 C.2<x<5 D.0<x<2或x>5
5.已知边长为m的正方形面积为12,则下列关于m的说法中,错误的是( )
①m是无理数;②m是方程m2 -12=0的解;③m满足不等式组
A.①② B.①③ C.③ D.①②④
6.如图,挂在弹簧秤上的长方体铁块浸没在水中,提着弹簧匀速上移,直至铁块浮出水面停留在空中(不计空气阻力),弹簧秤的读数F(kg)与时间t(s)的函数图象大致是( )
A. B. C. D.
7.如图,在△ABC中,∠ACB=90°,分别以点A和点B为圆心,以相同的长(大于
A.2 B.
8.将2×2的正方形网格如图所示的放置在平面直角坐标系中,每个小正方形的顶点称为格点,每个小正方形的边长都是1,正方形ABCD的顶点都在格点上,若直线y=kx(k≠0)与正方形ABCD有公共点,则k不可能是( ).
A.3 B.2 C.1 D.
9.在平面直角坐标系中,正方形A1B1C1D1、D1 E1E2B2、A2B2 C2D2、D2E3E4B3…按如图所示的方式放置,其中点B1在y轴上,点C1、E1、E2、C2、E3、E4、C3…在x轴上,已知正方形A1B1C1D1的边长为l,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…,则正方形A2017B2017C2017 D2017的边长是( )
A.(
二、解答题
10.|-2|-(π-3)0= ____________.
11.先化简,再求值:
12.中华文明,源远流长:中华汉字,寓意深广,为了传承优秀传统文化,某校团委组织了一次全校3000名学生参加的“汉字听写”大赛,赛后发现所有参赛学生的成绩均不低于50分.为了更好地了解本次大赛的成绩分布情况,随机抽取了其中200名学生的成绩(成绩x取整数,总分100分)作为样本进行整理,得到下列不完整的统计图表:
成绩x/分 | 频数 | 频率 |
50≤x<60 | 10 | 0.05 |
60≤x<70 | 20 | 0.10 |
70≤x<80 | 30 | b |
80≤x<90 | a | 0.30 |
90≤x≤100 | 80 | 0.40 |
请根据所给信息,解答下列问题:
(1)a= ,b= ;
(2)请补全频数分布直方图;
(3)这次比赛成绩的中位数会落在 分数段;
(4)若成绩在90分以上(包括90分)的为“优”等,则该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等约有多少人?
13.在Rt△ABC中,∠ABC=90°,以点A为圆心,AB为半径,作⊙A交AC于点F,交BA的延长线于点D,过点D作AC的平行线交⊙A于点E,连接AE、CE,EF.
⑴求证:CE⊥AE;
⑵当∠CAB等于多少度时,四边形ADEF为菱形,并给于证明.
14.某经销商销售一种产品,这种产品的成本价为10元/千克,市场调查发现,该产品每天的销售量y(千克)与销售价x(元/千克,且10≤x≤18)之间的函数关系如图所示;
(1)求y(千克)与销售价x的函数关系式;
(2)该经销商想要获得150元的销售利润,销售价应定为多少?
15.数学李老师给学生出了这样一个问题:探究函数
(1)函数
(2)列出y与x的几组对应值,请直接写出m的值,m=______;
(3)请在平面直角坐标系xOy中,描出以上表中各对对应值为坐标的点,并画出该函数的图象;
(4)结合函数的图象,写出函数
16.我们把两条中线互相垂直的三角形称为“中垂三角形”.例如图1,图2,图3中,AF,BE是△ABC的中线,AF⊥BE,垂足为P,像△ABC这样的三角形均为“中垂三角形”.设BC=a,AC=b,AB=c.
特例探索
(1)如图1,当∠ABE=45°,c=
如图2,当∠ABE=30°,c=4时,a= ,b= ;
归纳证明
(2)请你观察(1)中的计算结果,猜想a2,b2,c2三者之间的关系,用等式表示出来,请利用图3证明你发现的关系式;
拓展应用
(3)如图4,在□ABCD中,点E,F,G分别是AD,BC,CD的中点,BE⊥EG,AD=
17.如图,抛物线
(1)求抛物线的解析式;
(2)若点P是AB上的一个动点,过点P作PE∥AC交BC于点E,连接CP,求△PCE面积最大时P点的坐标;
(3)在(2)的条件下,若点D为OA的中点,点M是线段AC上一点,当△OMD为等腰三角形时,连接MP、ME,把△MPE沿着PE翻折,点M的对应点为点N,直接写出点N的坐标.
三、填空题
18.用等腰直角三角板画
19.一只昆虫在如图所示的树枝上寻觅食物,假定昆虫在每个岔路口都会随机选择一条路径,则它获取食物的概率是 .
20.如图,在△ABC中,CA=CB,∠ACB=90°,AB=2,点D为AB的中点,以点D为圆心作圆心角为90°的扇形DEF,点C恰在弧EF上,则图中阴影部分的面积为__________.
21.如图,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AB=5,AC=3,点D是BC上一动点,连接AD,将△ACD沿AD折叠,点C落在点E处,连接DE交AB于点F,当△DEB是直角三角形时,DF的长为_____.
参考答案
1.B
【解析】
从正面看到的叫做主视图,从左面看到的图叫做左视图,从上面看到的图叫做俯视图,依次即可解题.
解:根据几何体的摆放位置,主视图和俯视图正确,左视图中间有一条横线,故左视图不正确.
故选B.
“点静”本题考查了三种视图及它的画法,看得到的棱画实线,看不到的棱画虚线.
2.D
【解析】科学计数法的表示形式为a×
解:313万=3.13×10
“点睛”本题考查科学计数法表示较大的数的方法,准确确定a与n值是关键.
3.B
【解析】
试题分析:∵DE:EA=3:4,∴DE:DA=3:7,∵EF∥AB,∴
考点:1.相似三角形的判定与性质;2.平行四边形的性质.
4.D
【解析】
【分析】
根据图象得出两交点的横坐标,找出一次函数图象在反比例图象下方时x的范围即可.
【详解】
根据题意得:当y1<y2时,x的取值范围是0<x<2或x>5.
故选D.
【点睛】
本题考查了反比例函数与一次函数的交点问题,利用了数形结合的思想,灵活运用数形结合思想是解答本题的关键.
5.C
【解析】
①根据边长为m的正方形面积为12,可得m2=12,所以m=2,然后根据是一个无理数,可得m是无理数,据此判断即可.
②根据m2=12,可得m是方程m2﹣12=0的解,据此判断即可.
③首先求出不等式组的解集是4<m<5,然后根据m=2<2×2=4,可得m不满足不等式组,据此判断即可.
④根据m2=12,而且m>0,可得m是12的算术平方根,据此判断即可.
解:∵边长为m的正方形面积为12,∴m2=12,∴m=2,∵是一个无理数,∴m是无理数,∴结论①正确;
∵m2=12,∴m是方程m2﹣12=0的解,∴结论②正确;
∵不等式组的解集是4<m<5,m=2<2×2=4,∴m不满足不等式组,
∴结论③不正确;
∵m2=12,而且m>0,∴m是12的算术平方根,∴结论④正确.
综上,可得
关于m的说法中,错误的是③.
故选C.
“点睛”(1)此题主要考查了算术平方根的性质和应用,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:①被开方数a是非负数;②算术平方根a本身是非负数.(3)求一个非负数的算术平方根与求一个数的平方互为逆运算,在求一个非负数的算术平方根时,可以借助乘方运算来寻找.(2)此题还考查了无理数和有理数的特征和区别,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:有理数能写成有限小数和无限循环小数,而无理数只能写成无限不循环小数.
(3)此题还考查了不等式的解集的求法,以及正方形的面积的求法,要熟练掌握.
6.C
【详解】
解: 当长方体铁块浸没在水中这段的弹簧称的读数保持不变,当铁块进入空气中的过程中,弹簧称的读数逐渐增大,当铁块全部进入空气中,弹簧称的读数保持不变.根据弹簧称的读数保持不变﹣逐渐增大﹣保持不变.得出函数的图象.选项中A的图像与描述一致,
故选C.
【点睛】
本题考查函数的概念及其图象.
7.C
【解析】
根据勾股定理求出BC,根据线段垂直平分线性质求出AE=BE,根据勾股定理求出AE,再根据勾股定理求出DE即可.
解:在RtABC中,由勾股定理得:BC=
连接AE,
从作法可知:DE是AB的垂直评分线,
根据性质AE=BE,
在Rt△ACE中,由勾股定理得:AC
即3
解得:AE=
在Rt△ADE中,AD=
解得:DE=
故选C.
“点睛”:本题考查了线段垂直平分线性质,勾股定理的应用,能灵活运用勾股定理得出方程是解此题的关键.
8.A
【解析】
试题分析:先求出A、C两点的坐标,再求出直线过A、C两点时k的值,进而可得出结论.∵由图可知,A(1,2),C(2,1),∴当直线y=kx过点A时,k=2;当直线过点C时,2k=1,即k=
考点:一次函数图象上点的坐标特征.
9.C
【解析】
利用正方形的性质结合锐角三角函数关系得出正方形的边长,进而得出变化规律即可得出答案.
解:如图所示:∵正方形A1B1C1D1的边长为1,∠B1C1O=60°,B1C1∥B2C2∥B3C3…
∴D1E1=B2E2,D2E3=B3E4,∠D1C1E1=∠C2B2E2=∠C3B3E4=30°,
∴D1E1=C1D1sin30°=,则B2C2===()1,
同理可得:B3C3==()2,
故正方形AnBnCnDn的边长是:()n﹣1.
则正方形A2017B2017C2017D2017的边长是:()2016.
故选C.
“点睛”此题主要考查了正方形的性质以及锐角三角函数关系,得出正方形的边长变化规律是解题关键.
10.1
【解析】原式利用零指数幂法则,绝对值的代数意义计算即可得到结果.
解:|-2|-(π-3)0=2 -1=1,
“点睛”本题涉及负整数指数幂、,绝对值2个考点.在计算时,需要针对每个考点分别进行计算,然后根据实数的运算法则求得计算结果.
11.原式=
【解析】
先通分计算括号里的,再计算括号外的,化为最简,由于m是方程x2+3x-1=0的根,那么m2+3m-1=0,可得m2+3m的值,再把m2+3m的值整体代入化简后的式子,计算即可.
解:原式=
∵x2+2x-3=0, ∴x1=-3,x2 =1
∵‘m是方程x2 +2x-3=0的根, ∴m=-3或m=1
∵m+3≠0, ∴.m≠-3, ∴m=1
当m=l时,原式:
“点睛”本题考查了分式的化简求值、一元二次方程的解,解题的关键是通分、约分,以及分子分母的因式分解、整体代入.
12.(1)60,0.15;(2)见解析;(3)80≤x<90;(4)1200.
【解析】
试题分析:(1)样本容量是:10÷0.05=200,a=200×0.30=60,b=30÷200=0.15;
(2)补全频数分布直方图,如下:
(3)一共有200个数据,按照从小到大的顺序排列后,第100个与第101个数据都落在第四个分数段,
所以这次比赛成绩的中位数会落在80≤x<90分数段;
(4)3000×0.40=1200(人).即该校参加这次比赛的3000名学生中成绩“优”等的大约有1200人.
考点:①频数(率)分布直方图;②用样本估计总体;③频数(率)分布表;④中位数.
13.(1)证明见解析;
(2)当∠CAB =60°多少度时,四边形ADFE为菱形,证明见解析.
【解析】在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以点A为圆心,AC为半径,作OA交AB于点D,交CA的延长线于点E,过点E作AB的平行线EF交OA于点F,连接AF、BF,DF.
解:(1)证明:∵EF∥AB,
∴∠E=∠CAB,∠EFA=∠FAB.∵∠E=∠EFA .∠FAB=∠CAB.
在△ABC和△ABF中,
AF=AC,∠FAB=∠CAB,AB=AB,
∵△ABG≌△ABF,∴∠AFB=∠ACB=90°,
∴BF⊥AF.
(2)当∠CAB=60°时,四边形ADFE为菱形,
证明:∵∠ CAB=60°.
∴∠FAB=∠CAB=∠ CAB=60°.
∴EF=AD=AE.
∴四边形ADFE是菱形,
“点睛”本题考查了菱形的判定、全等三角形的判定与性质及圆周角定理的知识,解题的关键是了解菱形的判定方法及全等三角形的判定方法,难度不大.
14.(1)y与x之间的函数关系式y=﹣2x+60(10≤x≤18);(2)该经销商想要每天获得150元的销售利润,销售价应定为15元.
【分析】
(1)设函数关系式=y=kx+b,把(10,40),(18,24)代入求出k和b即可;
(2)根据销售利润=销售量×每一件的销售利润得到W和x的关系,利用二次函数的性质得最值即可.把y=150代入函数关系式中,解一元二次方程求出x,再根据x的取值范围即可确定x的值.
【详解】
解:(1)设y =kx+b.将x=10,y=40 和x=18,y=24代入得:
∴y= -2x+60.
(2)由题意得:(x-10)( -2 x+60) =150,
整理得:x2 -40x+375 =0, 解之得:x1 =15,x2=25
∵10≤x≤1 8,
∴x2=25舍去
答:销售价应定为15元.
【点睛】
本题考查了二次函数的应用,得到每天的销售利润的关系式是解决本题的关键,结合实际情况利用二次函数的性质解决问题.
15.(1)自变量x的取值范围是x≠-1;
(2)m=3;
(3)画出函数的图象见解析;
(4)写出函数
【解析】
(1)根据4分母非零即可得到x+1≠0,解之即可得出x的取值范围;
(2)将y=
(3)描点、连线画出函数图象;
(4)观察函数图象,写出函数的一条性质即可.
解:(1)∵x+1≠0,
∴x≠-1.
故答案为x≠-1.
(2)当y=
故答案为3.
描点、连线画出图象如图所示.
(4)观察函数图象,发现:函数y=
“点睛”本题考查了反比例函数的性质以及函数图象,根据给定数据描点、连线画出函数图象是解题的关键.
16.(1)2
【详解】
(1)【思路分析】由题可知AF、BE是
解:(1)
解法提示:由题可得EF即为
①当
则在
②当
则在
(2)【思路分析】连接EF,由(1)中相似三角形可知PE与PB、PF与PA的比例关系,设
解:猜想
证明如下:如解图①,连接EF,
∵AF,BE是
∴EF是
图①
方法一:设
在
在
在
由①,得
由②+③,得
方法二:在
(3)【思路分析】求AF的长,则首先想到构造“中垂三角形”,由题可知,
解:设AF,BE交于点P.
图②
如解图②,取AB的中点H,连接FH,AC.
∵E,G分别是AD,CD的中点,F是BC的中点,
又
∵四边形ABCD是平行四边形,
图③
一题多解:如解图③,连接AC,CE,延长CE交BA的延长线于点H.
∵在
又
∴BE,CA是
∵AF是
难点突破:本题的难点在于第(2)问中求得PE与PB、PF与PA的比例关系后,利用勾股定理将其转换为
17.(1)抛物线的解析式为y=
(2) 当P点的坐标为(-1,0)时, S△PCE的最大,且最大值为3;
(3) M点关于PE的对称点N的坐标为(1,1)或(2,0).
【解析】(1)利用待定系数法求出抛物线的解析式;(2)首先求出△PCE面积的表达式,然后利用二次函数的性质求出其最大值;(3)△OMD为等腰三角形,可能有三种情形,需要分类讨论.
解:(1)把点C(0,﹣4),B(2,0)分别代入y=x2+bx+c中,
得,
解得
∴该抛物线的解析式为y=x2+x﹣4.
(2)令y=0,即x2+x﹣4=0,解得x1=﹣4,x2=2,
∴A(﹣4,0),S△ABC=AB•OC=12.
设P点坐标为(x,0),则PB=2﹣x.
∵PE∥AC,
∴∠BPE=∠BAC,∠BEP=∠BCA,
∴△PBE∽△ABC,
∴,即,
化简得:S△PBE=(2﹣x)2.
S△PCE=S△PCB﹣S△PBE=PB•OC﹣S△PBE=×(2﹣x)×4﹣(2﹣x)2
=x2﹣x+
=(x+1)2+3
∴当x=﹣1时,S△PCE的最大值为3.
(3)△OMD为等腰三角形,可能有三种情形:(I)当DM=DO时,如答图①所示.
DO=DM=DA=2,
∴∠OAC=∠AMD=45°,
∴∠ADM=90°,
∴M点的坐标为(﹣2,﹣2);
(II)当MD=MO时,如答图②所示.
过点M作MN⊥OD于点N,则点N为OD的中点,
∴DN=ON=1,AN=AD+DN=3,
又△AMN为等腰直角三角形,∴MN=AN=3,
∴M点的坐标为(﹣1,﹣3);
(III)当OD=OM时,
∵△OAC为等腰直角三角形,
∴点O到AC的距离为×4=,即AC上的点与点O之间的最小距离为.
∵>2,∴OD=OM的情况不存在.
综上所述,点M的坐标为(﹣2,﹣2)或(﹣1,﹣3).
“点睛”本题是二次函数综合题,考查了二次函数的图象与性质、待定系数法、相似三角形、等腰三角形等知识点,以及分类讨论的数学思想.第(2)问将面积的最值转化为二次函数的极值问题,注意其中求面积表达式的方法;第(3)问重在考查分类讨论的数学思想,注意三种可能的情形需要一一分析,不能遗漏.
18.
【分析】
根据的平移性质,对应线段平行,再根据旋转角为22°进行计算.
【详解】
如图,
根据题意,得
∠AOB=45°,M处三角板的45°角是∠AOB的对应角,
根据三角形的外角的性质,可得
三角板的斜边与射线OA的夹角为22°.
故答案为22.
【点睛】
平移的基本性质是:①平移不改变图形的形状和大小;②经过平移,对应点所连的线段平行且相等,对应线段平行且相等,对应角相等.本题关键是利用了对应线段平行且对应角相等的性质.
19.
【详解】
解:根据树状图,蚂蚁获取食物的概率是
考点:列表法与树状图法.
20.
【解析】
【分析】
连接CD,根据题意可得△DCE≌△BDF,阴影部分的面积等于扇形的面积减去△BCD的面积.
【详解】
解:连接CD,
作DM⊥BC,DN⊥AC.
∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴DC=
则扇形FDE的面积是:
∵CA=CB,∠ACB=90°,点D为AB的中点,
∴CD平分∠BCA,
又∵DM⊥BC,DN⊥AC,
∴DM=DN,
∵∠GDH=∠MDN=90°,
∴∠GDM=∠HDN,
则在△DMG和△DNH中,
∴△DMG≌△DNH(AAS),
∴S四边形DGCH=S四边形DMCN=
则阴影部分的面积是:
故答案为:
【点睛】
本题考查了三角形的全等的判定与扇形的面积的计算的综合题,正确证明△DMG≌△DNH,得到S四边形DGCH=S四边形DMCN是关键.
21.
【解析】
试题分析:如图1所示;点E与点C′重合时.在Rt△ABC中,BC=
考点:翻折变换(折叠问题).
¥29.8
¥9.9
¥59.8