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2019年六年级数学上册百分数的应用一教案北师大版
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2019年六年级数学上册百分数的应用一教案北师大版
课题
百分数的应用（一）练习课
课时
一课时
课型
导学+测评
学习目标
通过练习使学生进一步熟练地掌握求一个数比另一个数的多（或少）百分之几的的应用题的解题方法；提高解答这类题的能力。
学习重点学习难点学习
分析求一个数比另一个数的多（或少）百分之几的的应用题的数量关系。
解答这一类应用题的能力。
百分数应用（一）的有关知识
准备
【知识链接】百分数应用（一）的有关知识
预习导学7分钟
（一）．口答。
5是4的百分之几?4是5的百分之几?5比4多百分之几?4比5少百分之几?（二）．只列式不计算。
①张师傅一家去年人均收入6500元，今年人均收入增加了500元，增加了百分之几?去年人均收入是今年的百分之几 ?
②张师傅一家今年人均收入7000元，比去年增加了500元，比去年增加了百分之几?今年人均收入是去年的百分之几 ?
学生列式后，师生进一步讨论：这两题分别是谁和谁比?谁是单位“1”？
1/ 3
合作探究精彩展示15分钟
1．根据问句，说出谁和谁比，谁是单位“1”的量。【学法指导】①松树棵数是柳树棵数的百分之几?找准单位“1”，合②汽车速度比自行车速度快百分之几?理运用公式。③降价了百分之几 ?
④增产了百分之几 ? ⑤超过计划的百分之几 ? 2．判断。
①因为5比4多25％，所以4比5少25％。 ( ②100克水中加10克盐，盐占盐水的10％。(③玲玲已做对了45道口算题，还有5道没做对，那么正确率是90％。(
3．选择正确算式。
【温馨提示】
（1）小明有故事书5本，小兰有故事书8 本，小兰比小明 多百分之几?(A.(8-5÷8B.(8-5÷8C.8÷单位“1 ”是解题 关键。5-1D.1-5÷ 8 (2购买同一刑号的电脑，今年售价0.8万元，去年售价 1. 2万元，今年售价比去年降低了百分之几？(A.(1.2-0.8÷1.2B.(1.2-0.8÷0.8C.1.20÷0.8－1D.1－0.8÷ 1.25 测评反馈拓展延伸15分钟
1．比较每组中两道题的联系与区别，并列式。【指点迷津】第一组：认真分析两题之(1甲数是50，乙数比甲数少10，乙数比甲数少百分间的异同，然后完之几 ? 成第2题。
(2甲数是50，乙数是40，乙数比甲数少百分之几?第二组：
(1某厂原计划生产200台机床，实际比计划多生产20台，实际比计划多生产百分之几 ? (2某厂原计划生产200台机床，实际比计划多生产20台，实际生产的台数是计划的百分之几 ? 2．根据算式补充问题。
六(2班有男生25人，女生23人，？(123÷25，？(223÷(23十25，？(325÷(23-+-25，？(4(25—23