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学生调查报告汇编6篇-
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学生调查报告汇编6 篇
学生调查报告 篇 1 前言：21世纪的今天，手机等高科技电子产品已经成为生活中不可缺少的一部分，对于大学生来讲更是如此。大学生作为一个特殊的群体，有着不同于社会其他群体的心理和行为。大学生有着旺盛的精力，不太成熟的心理，他们希望自己和其他人之间得到更多的交流和沟通，希望得到更多更丰富的信息，以适应现代生活的节奏。
__以在校的大学生为对象，在大学生群体中以调查问卷的方式，调查了当前大学生对手机的依赖程度。基于以前学者的研究———大学生已经患上了 “手机依赖症” 的观点，__通过自制调查问卷，对大学生们使用手机的目的，时长，以及使用心理进行调查，分析其成因以及对学生自身和学校方面提出一些建议。使学生拥有健康的生理及心理素质，更好为社会做出贡献。 关键词：大学生；手机依赖；对策建议 手机依赖症：
基本概念：手机依赖是指由于某种原因过度地滥用手机而导致手机使用者出现生理或心理上的不适应的一种现象。有研究者认为界定手机成瘾的标准体现在三个方面:一是对手机的滥用 ,
不该用的时候也频繁使用;二是手机过多地影响生活、工作和学习；三是停机或手机不在身边时, 身体会出现一系列的不适反应,包括生理和心理反应。也有专家强调“手机成瘾者”严重时 会出现手脚发麻、心悸、头晕、冒汗、肠胃功能失调等症状。手机幻听大致表现为担心手机会响，每半小时看一次手机；手机无来电，却能“听”到手机铃声；无论手机放在哪里，都觉得手机在响铃或振动；手机来电时异常紧张，甚至心跳加速。 一、 调查的原因及目的
现在手机成为通讯的工具，集多种功能与一身。除了方便人们之间的联系，并且获取到大量的信息外，还可以通过游戏，音乐等娱乐丰富我们的生活。现在的大学生们几乎人手一台手机，而且是多功能的手机，这对我们带来很多的方便，可是这毕竟跟络一样对我们来说是一把双刃剑。针对现在的大学生使用手机非常频繁，甚至手机不离手的情况，做了一个调查，以便分析这种现象的成因并改善。
二、调查时间、地点、对象与方法 （一）调查时间：20__年11月----12月。 （二）地点：大学。
（三）对象：在校的大学生。
（四）方法：首先自主设计问卷，然后将其上传至“问卷星”专业的问卷调查，并将链接广泛发 “问卷星”专业的问卷调查 送给各位同学，收集数据，并进行深入分析。 内容大概为同学们对手机使用的时间，原因，以及使用的心理进行了解。 三、调查内容及分析 （一）参与调查的男女比例
本次的调查报告以男女比例差不多为二分之一分配。 （二）使用手机主要目的
现在大学生们使用手机的目的还是以方便联系为主，但是以上为目的的占到了13.64%，玩游戏的也有2.27%。以这些数据看来手机对我们的负面影响还是存在的，它像络一样是一把双刃剑，看到它给我们带来好处的同时也要注意危害。 （三）使用手机的时间长短
根据数据体现大学生们使用手机都有一定历史了,而且使用时间特长的比例也不少.所以很多人都是在上大学之前就拥有自己的手机的.使用手机的习惯不是一日就形成的. （四）你是否觉得手机丰富了你的课余生活
手机可以用来办很多的事情：联系朋友、查阅资料、地图导 航、玩游戏、看视频等；特别是在大学生的手里，手机使用方式
更是多样化，对大多数大学生来说，手机是确实是丰富了他们的大学生活。
（五）你的手机通常放在哪里
正在上课的时候，拿出手机看看时间；正在走路的时候，突然手机响了，然后拿出来手机接电话；突然看到有个挺不错的画面，然后拿出手机拍下来在这些时候，手机放在口袋里应该是最佳的选择，为了方便手机的使用，大多数的大学生还是把手机放在口袋里。一小部分大学生是把手机放在包包里，这一部分人估计女生比较多，极少数的人会随时把手机拿在手里。